... 34
trang 22 .
Làm phần ? 4 trang 21
Làm phần ? 5 trang 22
( 2 hs làm bài a , b )
Làm bài tập 34 trang 22 .
Hoạt động 3 : Cũng cố (13 phút)
Làm bài tập 35 trang 22 :
a/
Làm bài 36 trang 22 ... làm bài 40
trang 23 cảlớp làm bài 42 trang 23 , 3 hs
lên bảng trình bày
Làm bài 39 trang 23:
a /x
10
= x
7
. x
3
; b/ x
10
=
( )
5
2
x
; c / x
10
= x
12
: x
2
Làm bài 40 trang 23 :
a / ... =
Làm phần ?2 trang 41:
Làm bài 82 trang41:
Hoạt động 3 : Củng cố (10 phút)
Học sinh làm bài 83, 84 trang 41
4 / Hớng dẫn học bài ở nhà : (2 phút)
_ Học bài .
_ Làm bài tập 85 trang 42.
_ Đọc cách...
... khoảng cách từ A và B đến đờng thẳng d
Đờng thẳng đi qua A và song song với Ox cắt d tại điểm M (
4;
a
4
)
Đờng thẳng đi qua B và song song với Ox cắt d tại điểm N (
1;
a
1
)
AH=BC AM=NB
a
1
31
a
4
=
... toán và biến đổi biểu thức
- Tập cho học sinh cách tích nhẩm, tính nhanh, vận dụng làm các bài tập
chứng minh, rút gọn, tìm x và so sánh 2 biểu thức
- Yêu thích bộ môn
B- Ph ơng tiện thực hiện:
GV: ... biểu thức.
- Sử dụng kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức, so sánh giá trị của biểu
thức với 1 hằng số, tìm x và các bài toán liên quan.
- GD cho HS ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
B- Ph ơng...
... quát
(hoặc ra ngoài) có tác dụng:
- So sánh các số được thuận tiện.
- Tính giá trị gần đúng các biểu thức số
với độ chính xác cao hơn.
Ví dụ 5: So sánh 3
7
và
28
GV: Để so sánh hai số trên em làm như ... b.
Từ đó, ta có định lí sau.
GV đưa Định lí trang 5 SGK lên màn
hình.
GV cho HS đọc ví dụ 2 SGK. - HS đọc ví dụ 2 và giải trong SGK.
- GV yêu cầu HS làm
So sánh
- HS giải . Hai HS lên bảng làm.
a) ... trên.
HS thực hiện khái phương trước, tiếp
theo là nhân hay chia rồi đến cộng hay
trừ, là từ trái sang sang phải.
Gv yêu cầu HS tính giá trị biểu thức. Hai HS lên bảng trình bày
a.
491962516
:.
+
=...
...
749
=
thì căn bậc hai của 49 là 7 và -7
Cho học sinh thực hành ?3
HĐ3: So sánh các căn bậc hai số học
GV: Với a0; b0 nếu a<b hÃy so sánh
a
và
b
- GV đa ra VD2 cho HS trên bảng phụ.
GV cho học ... đợc đồ thị của hàm số y=ax+b (a0) là 1 đờng thẳng luôn cắt trục
tung tại điểm có tung độ là b, song song với đờng thẳng y= ax nếu b0 hoặc trùng
với đờng thẳng y= ax nếu b=0.
- Yêu cầu HS vẽ đợc ... biểu thức.
- Sử dụng kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức, so sánh giá trị của biểu
thức với 1 hằng số, tìm x và các bài toán liên quan.
- GD cho HS ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
B- Ph ơng...
... 2x
3
y
2
tại x=0.5 ; y= -1 ta làm thế
nào?
Em hãy thực hiện bài toán đó.
Em còn cách nào tính nhanh hơn
không?
GV: tổ chức “trò chơi toán học”
Luật chơi có hai đội chơi, mỗi đội có
5 bạn, chỉ ... 3
mỗi bạn chỉ được viết một lần. Người
sau được phép chữa bài bạn liền
trước
Đội nào làm nhanh, đúng kết quả.
Đúng luật chơi, có kỷ luật tốt là đội
thắng
Đề bài (đưa trên bảng phụ )
Cho...
... tuyt i ca s hu t
- Xỏc nh c giỏ tr tuyt i ca mt s hu t
K nng :
- Bit ly giỏ tr tuyt i ca mt s hu t bt kỡ
- Cú k nng cng tr nhõn chia s thp phõn
Thỏi :
- Tỡm hiu cỏch ly giỏ tr tuyt i ca mt ... hc
sinh
- Thi gian cho cỏc n v kin thc giỏo viờn cú th thờm bt tựy theo nhng tỡnh hung c th
trờn lp nhng vn phi m bo c cỏc yờu cu ca phn kin thc ú i vi hc sinh
Tuần 2
Ngy son :
Ngy dy : .
Tit ... xếp theo thứ tự, ta dựa
vào tiêu chuẩn nào?
So sánh :
6
5
−
và 0,875 ?
3
2
1;
6
5
−
−
?
Bài 4: So sánh.
Gv nêu đề bài .
Dùng tính chất bắt cầu để
so sánh các cặp số đã cho.
Bài 5 : Sử dụng...
... (15x
3
y
2
–6x
2
y–3x
2
y
2
):6x
2
y=
2
5
xy–
2
1
y–1
Bài 71 trang 32
a./ Có b./ Có
Bài 73 trang 32
a./ 2x + 3y
b./ 9x
2
+ 3x + 1
c./ 2x + 1
d./ x – 3
Bài 74 trang 32
2x
3
– 3x
2
+ x + a x+2
Trang 131
Giáo ánđạisố 8 Học ... Hiệu hai lập phương
?3 trang 15
Tính (a–b)(a
2
+ab+b
2
) =
Suy ra HĐT
?4 trang 16 Phát biểu hằng đẳng
thức trên bằng lời
Cho học sinh quan sát bảng phụ
cuả câu c trang 15
Lưu ý: học sinh cần ... được
Chia lớp 3 nhóm
Mỗi nhóm làm 1 câu cuả bài 47 trang 22 Sgk
50 trang 22 Sgk
Bài 47 trang 22
Đáp số:
a/(x+1)(x–y)
Giáo ánđạisố 8 Học kỳ 2
Trang 131
Tuần:
Tiết : 2
BÀI 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI...
... luyện kỹ năng.
-Cho học sinh làm ví dụ SGK trang
4.
-Cho học sinh thực hiện ?2 Nhân
đa thức với đơn thức ta thực hiện
như thế nào?
?. Nhắc lại tính chất giao hoán của
phép nhân?
Gọi học sinh lên ... 5x
2
(x - 2y) - 15x(x - 2y).
- Giáo viên nên quan tâm đến vấn
đề tìm nhân tử chung đối với học
sinh yếu.
c) 3(x - y) - 5x(y - x).
Cho học sinh nhận xét quan hệ x - y
và y - x? Biến đổi để có nhân ...
Biết vận dụng để giải một số bài tập đơn giản, vận dụng linh hoạt để tính nhanh, tính
nhẩm.
* Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét chính xác để áp dụng hằng đẳng thức đúng đắn và
hợp lí.
II....
... bạn
GV nhận xét ghi điểm .
Bài29: Gọi số cam là x(x>o,nguyên)
Gọi số quýt là y (y >o,nguyên)
Ta có pt: x+y=17
Mỗi quả cam chia 10,nên x quả cam chia được
10.x miếng , yquả quýt được ... Chinh
Trường THCS Lê Đình Chinh Giáoánđạisốlớp 91
Tuần 8 : (Từ :23/10-28/10/06) PHẦN ĐẠISO Á9 Ngày so n : 24/10/06
Ngày giảng : 23-28/10
Tiết : 15 Bài : CĂN BẬC BA
I/ MỤC TIÊU : Qua bài ...
=−−−
=−++
52)4)(2(
72)3)(3(
yxxy
xyyx
⇔
=+
=+
6024
6333
yx
yx
⇔
=+
=+
6042
21
xy
yx
⇔
=+−
−=
604)21(2
21
xx
xy
⇔
=
−=
182
21
x
xy
⇔
=
=
9
12
x
y
Bài 34:Gọi x là số luống rau nhà lan
trồng(x>0)
Ylà số cây cải bắp nhà lan trồng trên mổi
luống (y >0;nguyên)
Ta có hệ
=−+−
=−+−
32)2)(4(
54)3)(8(
xyyx
yxxy
...
... mở rộng
b
a
=
d
c
=
f
e
b
a
=
d
c
=
f
e
=
fdb
eca
++
++
=
fdb
eca
+
+
=
fdb
eca
+
+
=
fdb
eca
=
http://violet.vn/thanhliem24 31
... luận về quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân.
-BTVN: 68, 69, 70 71trang 34, 35 SGK.
http://violet.vn/thanhliem24 38
Tr ng THCS Tiên D ơng Giáoánđaisố 7
-BTVN: 44, 45, 46c, 48 trang 26 ... của học sinh
-HS 1:
b
a
=
d
c
=
f
e
b
a
=
d
c
=
f
e
=
fdb
eca
++
++
=
fdb
eca
+
+
=
fdb
eca
+
+
=
fdb
eca
=
+Chữa BT 75/14 SBT:
7x = 3y
3
x
=
7
y
=
73
yx
=
4
16
=...
... nhận xét và bổ
sung
− Cảlớp quan sát đề bài ?
2 bảng phụ
− HS trả lời
− 2HS lên bảng phân tích
tiếp
− HS
1
: Làm tiếp Thái
− HS
2
: Làm tiếp Hà
Bài ?1 : Tính nhanh
15.64+ 25.100 +36.15 +
60.100
= ... thời gian cho HS
suy nghó và
Hỏi : Để tìm x trong bài
toán trên em làm như thế
nào ?
− GV yêu cầu 2 HS lên
bảng trình bày
τ Bài 56 tr 25 SGK :
− GV gọi 1 HS đọc đề bài
câu a
Hỏi : Để tính nhanh ... nhân tử
− Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
− Bài So n − SGK − SBT − Bảng phụ
Học sinh :
− Học thuộc bài − SGK − SBT
− Làm bài tập đầy đủ
III....
... 7b, 8, 9 trang 8 SGK; bài tập 10, 11, 12, 13 trang 8, 9 SGK.
-Ôn tập quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
-Tiết sau luyện tập (mang theo máy tính bỏ túi).
Trang 4
-Làm bài tập 80a trang 33 SGK.
-Treo ... giải tiếp bài tập 68, 70, 71, 72, 73a,b trang 31, 32 SGK.
-Tiết sau luyện tập. (mang theo máy tính bỏ túi).
TIẾT 18 Ngày so n:
Trang 37
TIẾT 6 Ngày so n:
§4. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tiếp).
I ... giải các bài tập 1a, b; 2b; 3 trang 5 SGK.
-Xem trước bài 2: “Nhân đa thức với đa thức” (đọc kó ở nhà quy tắc ở trang 7 SGK).
Trang 2
Hoạt động 3: Bài tập 55 trang 25
SGK. (9 phút)
-Treo bảng...
... chất của căn bậc ba.
So sỏnh tớnh cht ca cn bc ba vi tớnh cht ca cn bc hai.
5. Dặn dò - Hớng dẫn học ở nhà.(2 ph)
BTVN: 70; 71; 72; 73 (T40-Sgk)
Trả lời các câu hỏi trang 39-Sgk
Gi sau ụn ... là
2
và
2−
2. Định nghĩa CBH số học .
( SGK trang 4)
VD: CBH số học của 16 là 16 (= 4)
CBH số học của 5 là 5 .
Chú ý: SGK trang 4
1
So n: 20.8
Giảng: 9A: ….9B…
9C………
Tiết 7
LIÊN ... taộc khai phửụng moọt tớch (chieàu
tửứ traựi sang phaỷi).
- Quy taộc nhaõn ca c ca n thửực baọc hai
(chieàu tửứ phaỷi sang traựi)
a. Quy taộc khai phửụng moọt tớch.
GV chổ vaứo ủũnh lyự:
Vụựi...
... ?.
Suy ra:
?
db
ca
=
+
+
db
ca
−
−
= ?
*HS :
Đặt
d
c
b
a
=
= k. (1)
Khi đó : a = k.b ; c = k.d
Suy ra:
k
db
d.kb.k
db
ca
=
+
+
=
+
+
(2) ( b+d
0
≠
)
k
db
d.kb.k
db
ca
=
−
−
=
−
−
... có:
db
ca
db
ca
d
c
b
a
−
−
=
+
+
==
*GV : Nhận xét và khẳng định :
Tính chất trên còn được mở rộng cho
dãy tỉ số bằng nhau :
Từ dãy tỉ số bằng nhau
f
e
d
c
b
a
==
ta suy ra :
fdb
eca
fdb
eca
f
e
d
c
b
a
+−
+−
=
++
++
===
( ... k.b ; c = k.d
Suy ra:
k
db
d.kb.k
db
ca
=
+
+
=
+
+
(2) ( b+d
0
≠
)
k
db
d.kb.k
db
ca
=
−
−
=
−
−
(3) ( b+d
0
≠
)
Từ (1), (2) và (3) ta có:
db
ca
db
ca
d
c
b
a
−
−
=
+
+
==
- Tính chất trên...
... 4: Giải các phương trình sau:
a) tan(x – 15
0
) =
3
3
b)
( )
cot 3 1 3x − = −
c) cos2xtanx = 0
d) tan3xtanx = 1
giải
a) tan(x +15
0
) =
3
3
( )
0 0
tan 15 tan30x⇔ + =
0 0 0
15 30 180 , .x k ... +
≠ +
tan3xtanx=1
1
tan3 cot tan
tan 2
x x x
x
π
⇔ = = = −
÷
Bài tập 5:
Với những giá trị nào của x thì giá trị của
hàm số y =
tan
4
x
π
−
÷
và tan2x bằng
nhau ... của phương trình là cosx
0
≠
và sinx
0
≠
3 tan 6cot 2 3 3 0x x− + − =
6
3 tan 2 3 3 0
tan
x
x
⇔ − + − =
( )
2
3 tan 2 3 3 tan 6 0x x⇔ + − − =
Đặt t = tanx, ta được phương trình
bậc hai theo t
(...