... 004 )
-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
b b ... 0 02 )
-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
b b ... soạn : 29 . 10 .20 07 Tuần : 09
Ngày giảng : Tiết : 09
THPT BUÔN MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 20 07 -20 08
TỔ ĐỊALÍ Môn: ĐỊA LÝ - LỚP11
Thời gian làm bài: 45 phút
-Mã đề thi ( ĐL 0 02 )
-Hãy...
...
tự nhiên.
tiềm năng để phát triển
Bảng số li u: Tình hình phát triển dân số thế giới (Đơn vị: Tỉ ngời)
Năm 1804 1 92 7 195 9 197 4 198 7 199 9 20 25
Số dân 1 2 3 4 5 6 7
Hoạt động 3:
Bớc1: GV hớng ... HÃy xác định trên hình 7 .2 các nớc gia
nhập EU năm 199 5, 20 04, 20 07?
+ Nhận xét số lợng thành viên EU hiện
nay?
+ Nhận xét không gian địalí của EU hiện
nay?
B ớc 2:
+ HS dựa vào GSK và ... tăng, 20 07:
27 thành viên.
- EU đợc mơ rộng theo các hớng khác nhau
trong không gian địa lí.
- Mức độ li n kết và thống nhất ngày càng
cao.
2. Mục ®Ých, thÓ chÕ:
* Khó khăn: Việc chuyển đổi sang...
... hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS quan sát hình 1, tranh, ảnh, mục 1
trong SGK và kiến thức bài trước, trả lời các câu
hỏi trong SGV trang 76.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi một vài HS trả lời ... thy in v rng ở Tây Nguyên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi ng (1)
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 18 VBT a lớ.
ã GV nhn xột, ghi im.
3. Bi mi (30’)
Hoạt động dạy Hoạt ... LÍ
Bài 9 : THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I. MC TIấU
Hc xong bi ny, HS bit:
ã V trớ ca thnh ph Lt trờn bn Vit Nam.
ã Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành ph Lt.
ã Da vo lc (bn ), tranh, nh...
... nhọn
GV: Haứ Vaờn Toaỷn
9
Trường THPT Y Jut Giaoa ánĐịalí11 - CB
Trung tâm
Bắc
Các bang ở
giữa
Các bang phía
Nam
Phía Tây
Mục 2. Phân hoá lÃnh thổ công nghiệp.
HĐ 2: Tìm hiểu sự phân hoá ... trong việc tạo dựng Li n xô trở
thành cờng quốc.
Hoạt động 2: GV cho hs làm việc theo
nhóm nhỏ. đọc và phân tích bảng số
li u 9. 4 để thấy vai trò của Nga trong
li n bang Xô viết, sau đó rút ... con số: 6-
15 -25 -27 ?
- Dựa vào nội dung SGK ở muc I, em
hÃy nêu những mốc quan trọng trong
quá trình mở rộng và li n kết EU?
- Tại sao nói, mức độ li n kết ngày càng
tăng?
Từ li n kết đơn thuần...
...
trồng tăng 6474,6 ( 199 0) lên
8 320 ,3 (20 02) tăng 1845,7 nghìn ha;
nhưng tỉ trọng giảm từ 71,6% ( 199 0)
xuống 64,8% (20 02) .
- Cây công nghiệp : diện tích gieo
trồng tăng 113 8 nghìn ha và tỉ trọng ... ở nước ta. ( 6điểm)
3.Bài mới
32
Tuần 3 Tiết 05
Ngày soạn:10/08 /20 10
Ngày dạy: 23 /08 /20 10 Bài 5:THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ
NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức
- ... Việt Nam
2Học sinh: Xem H 12. 1, H 12. 2, H 12. 3 Sgk trang 43,4
Trả lời trước những câu hỏi Sgk
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số ( 1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
42
? Cho...
... năm 199 0 = 100%
*Đàn trâu
199 5= 29 6 2, 8 * 100 : 28 54,1=103,8 %
20 00 =2 897 ,2 * 100 : 28 54,1=101,5 %
Tương tự …
+ Vẽ biểu đồ :
+ Nhận xét :
- Đàn lợn và gia cầm tăng nhanh nhất:Đây là nguồn cung ... sữa
Phụ phẩm
chăn nuôi
199 0
20 02
100,0
100,0
63 ,9
62, 8
19, 3
17,5
12 ,9
17,3
3 ,9
2, 4
Đáp án :
Câu 1.
- Tạo ra các sản phẩm có giá trị xuất khẩu ( 0.75 )
- Cung cấp nguyên li u cho công nghiệp chế ... sự
I .So sánh 2 tháp tuổi
- Hình dạng: đáy ở nhóm 0-4 tuổi ở năm
199 9 đă thu hẹp hơn năm 198 9
- Cơ cấu dân số :
+ Theo độ tuổi: Độ tuổi dưới lao động
năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Độ tuổi lao...
... sông Hồng, đê ven sông.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS lm bi tp 2, 3 / 23 VBT a lớ.
ã GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30’)
Hoạt động dạy ... sụng.
ã Dựa vào bản đồ, tranh , ảnh để tìm ra kin thc.
ã Cú ý thc tụn trng, bo v cỏc thành quả lao động của con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, ảnh về đồng bằng Bắc ... Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường
Thứ ……ngày………tháng………năm 20 0….
ĐỊA LÍ
Bài 11 : ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
I. MỤC TIấU
Hc xong bi ny, HS bit :
ã Ch v trí của đồng bằng Bắc...
...
- Câu 1, 2 SGK trang 38
5) Dặn dò :
- Làm BT 3 hướng dẫn HS làm
- Học bài11
- Đọc SGK bài 12 làm BT bài 12 câu 1 ,2 .
các nước đới nóng mới giải
quyết được sức ép DS đang
làm ... Hoạt động 2 : ĐÔ THỊ HOÁ
HS : đọc thuật ngữ ĐTH .
- Dựa vào nội dung SGK ,
nêu tình hình phát triển đô thị ở
đới nóng vào năm 195 0? 20 00 ?
- Tình hình DS ở đới nóng
năm 198 9 và 20 00 , và ... Hình 11. 1 : TP Singapo : phát
triển có khoa học TP sạch
nhất TG và hiện đại .
* Hình 11.2 : khu ổ chuột ở 1 TP
của Ấn Độ hình thành tự
phát
trong quá trình ĐTH do di dân tự
do .
HS quan...
... nghiệm:
- Trọng tâm là bài tập 2, can nhấn mạnh hơn
- S
ự phân bố HM ở
Ôx-xtrây -li- a:
+ phía tây: do ảnh hư
ởng
của dòng bi
ển lạnh tây
Ôx-xtrây -li- a
+ trung tâm: sâu trong ... Ôx-
xtrây -li- a
- GV yêu cầu HS thảo luận theo
Câu 1: gồm 3 khu vực
+ phía tây: cao ng
uyên
tây Ôx-xtrây -li-
a cao
500m
+
ở giữa: đồng bằng
- GV yêu cầu HS thảo luận về
sự phân bố hoang mạc ... thiệu tranh ảnh về
hoạt động kinh tế,
Đời sống và con người ở lục địa
Ôx-xtrây -li- a
Lục địa
+ gió tây ôn đới: hư
ớng
tây đông thổi v
ào phía
nam
- Sự phân bố lư
ợng
mưa ở Ôx-xtrây -li- a:
...
... dầu mỏ, khí tự nhiên
làm nhiên li u cho ngành công nghiệp; cung
cấp muối, hải sản cho đời sống và ngành sản
xuất chế biến hải sn.
ã Bin mang li thun li gỡ cho giao
thụng nc ta?
ã B bin di ...
luận.
Hoạt động 2
MỘT SỐ THUẬN LỢI DO VỊ TRÍ ĐỊALÍ MANG LẠI CHO NƯỚC TA
- Vị trí địalí của nước ta có thuận lợi gì? - Giao lưu với nhiều nước trên thế giới bằng
đường bộ, đường biển và đường hang không.
- ... (lược đồ).
- 2 HS lên chỉ.
- GV kết luận: Vùng biển nước ta là một bộ
phận của Biển Đông.
Hoạt động 2
ĐẶC ĐIỂM CỦA VÙNG BIỂN NƯỚC TA
- GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc
mục 2 trong SGK...