... Trẻ hiểu biết hơn quê hương mình đang sống.
- Biết yêu mến quê hương, bạn bè và những người thân.
- Trẻ thuộc một số bài thơ và nhớ các câu chuyện mà cô kể.
- Nhanh nhẹn trong các hoạt động.
- ... học tập / sách: Xem tranh,
phân loại dụng cụ học sinh.
+Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây,
tưới cây.
5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Mong muốn được trở thành học sinh ngoan, và được học ở trường ... Hợp tác với bạn bè trong các hoạt động chung của nhóm, của lớp Thực
hiện tốt các qui định của nhà trường, làm theo yêu cầu của cô giáo
Chỉ số 45: Sẵn sang giúp đở khi thấy người khác gặp khó...
... Con sẻ họctrường nào khi vào họclớp 1 ?
1 Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu “Trường tiểu học”
- Cho trẻ quan sát tranh và nhận xét
- Tranh vẽ gì?
- Để vẽ được người con sử dụng những kĩ năng gì? ... hoàn thành bức tranh.
- Bố cục bức tranh hợp lý, sáng tạo trong bức tranh của mình.
- Ngồi đúng tư thế, cầm bút bằng 3 ngón tay.
II. CHU N BỊ
- Hình ảnh về trườngtiểu học
- Tranh mẫu vẽ trường ... Quan sát:
Trường tiểu
học
- Hoạt động
tập thể: Ai
nhanh hơn
- Chơi TCDG:
Tập tầm vông
- Quan sát:
Trường tiểu
học
- Hoạt động
tập thể: Ai
nhanh hơn
- Chơi TCDG:
Tập tầm vông
- Quan...
... địa phơng
trong những ngày tết.
- Tích cực tham gia các hoạt động trang trí lớp và nhừ cửa chu n bị đón tết.
- Vui vẻ, quan tâm đến mọi ngời thân trong gia đình.
5
Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận ... phú để cùng các bạn và cô giáo trang
trí lớpchu n bị đón tết.
- Thích hát và vận động các bài hát trong chủđề và các bài hát về mùa xuân.
- Biết lựa chọn trang phục đẹp, phù hợp khi đi chơi ... sánh nhiều ít.
3
Phát triển ngôn ngữ
xung quanh.
- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình,
kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.
- Biết nói năng lễ phép không...
... tranh lô
tô.
- Xem truyện
tranh về Trường
mẫu giáo.
- Trò chơi học
tập: “ Tặng quà
cho bạn”
- Cháu biết quan sát
xem tranh, hiểu nội
dung tranh và biết
kể chuyện sáng tạo
theo tranh.
- ... chơi học
tập: “ Bạn có gì
khác”
- Cháu biết quan sát
xem tranh, hiểu nội
dung tranh và biết
kể chuyện sáng tạo
theo tranh.
- Biết tô màu tranh
theo yêu cầu và nối
đúng số lượng.
- Biết ... nối.
- Gợi ý cho cháu
quan sát tranh tô
và nối đúng số
lượng theo yêu
cầu.
- Gợi ý cho trẻ xếp
đúng quy trình.
- Gợi ý cho trẻ
quan sát tranh và
kể chuyện theo
tranh.
- Nêu luật chơi và...
... giản.
+ Kể lại câu chuyện theo
yêu cầu
- LQ học đọc, học viết :
+ Đọc truyện theo tranh
+ Tô, viết các chữ cái đã
học
*Tuần 35:
- Truyện : Cây viết
và thước kẻ, Câu
chuyện về giấy kẻ.
- ... trong
tranh
+ Nhận biết phân biệt
phát âm đúng các chữ
cái v,r. Biết tô, viết các
chữ cái.
+ Tìm được các chữ cái
trong từ
+ Trẻ nhận biết hướng
đọc từ trên xuống dưới,
từ trái sang phải ... tên gọi về trườngtiểu
học.
+ Biết nhận xét nói và kể
lại nghững điều mà trẻ
được quan sát, thăm
quan trườngtiểu học.
+ Biết trả lời đúng các
câu hỏi
+ Biết sử dụng được các
loại câu...
... dựng
- Bò, ném bằng hai
tay, nhảy lò cò.
- Chạy nhanh 15m.
- Bật qua 4-5 vòng,
lăn bóng 4m, chạy
nhanh 10m.
- Trò chơi vận động:
Thi ai nhanh, mèo
đuổi chu t.
Phát triển
nhận thức
Phát triển
ngôn ... Biết nhận xét, mô tả về trờng tiểuhọc và những địa danh trẻ đợc tham quan
thực tế, qua tranh ảnh.
* kỹ năng đọc viết :
- Có khả năng cơ bản chu n bị cho việc học: giở vở, cầm bút, cách ngồi, ... cái
V, R.
- Tập tô chữ V, R.
- Đọc truyện
tranh.
- Trò chuyện với trẻ về trờng tiểu
học gần nơi trẻ sống (hoạt động
của cô giáo và học sinh).
- Trò chuyện: Nguyện vọng của
trẻ vào trờng tiểu học.
-...
... bức tranh vẽ về trường
tiểu học.Trò chuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?
- Ổn định lớpchu n bị cho trẻ vào các hoạt đông trong ngày.
Trò
chuyện
Điểm
danh
- Trò chuyện ... nghĩa của câu chuyện.
- Giáo dục trẻ thích đến trường ,chăm ngoan, học giỏi, vâng lời và kính trọng cô giáo.
II. Chu n bị: Tranh minh họa, tranh chữ to.
III. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
IV. ... lên lớp một.
- Trò chuyện với bố mẹ trẻ đểchu n bị tâm thế của trẻ khi vào họclớp một
- Ổn định lớpchu n bị cho trẻ vào các hoạt động trong ngày.
Trò
chuyện
Điểm
danh
- Trò chuyện với trẻ về...
... tiết học.
- Dn dò: Su tầm bài trang trí hình
chữ nhật
Quan sát các đồ vật dạng hình
chữ nhật có trang trí : cái khăn, thảm
- HS quan sát tranh và
thảo luận theo nhóm
các ... đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật
và trang trí hình vuông, hình tròn.
HS biết cách trang trí và trang trí đợc hình chữ nhật.
- HS trang trí đợc hình chữ nhật n giản. ... bức tranh này không?Vì
sao ?
+ GVKL: Đây là một tác phẩm tiêu
biểu về đề tài chiến tranh cách mạng.
- Yêu cầu HS xem tranh: Bộ đội Nam
tiến .
Hẹ 3: Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung...
...
Cần quan sát kỹ mẫu để tìm ra đặc
điểm của mẫu, tơng quan tỷ lệ và
tơng quan đậm nhạt của mẫu )
- HS quan sát mẫu và trả
lời câu hỏi.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS quan sát ... nặn cân đối, giống hình dáng người đang hoạt
động
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của các bc tng th hin v con ngi.
II .Chu n bị
GV- Tranh ảnh về dáng ngời đang hoạt động.
- Mẫu nặn dáng ngời. ...
5
phút
HĐ1.Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu một số đồ vật có trang
trí đờng diềm:
+ Đ/diềm thờng đợc dùng để trang
trí cho những đồ vật nào ?
+ Khi đợc trang trí bằng đ/ diềm,...
... giúp đở khi nhìn
thấy bạn hoặc người khác cần
sự trợ giúp.
chuyện.
Quan sát
tự nhiên
Quan sát
tự nhiên
Quan sát
tự nhiên
Quan sát
tự nhiên
rộng rãi.
Mặt bằng
rộng rãi.
Buổi sáng
trong ... Việt.
Chỉ số 37:
Thể hiện sự
an ũi , chia
vui với người
thân và bạn
bè.
Chỉ số 40:
Thay đổi
hành vi và
thể hiện cảm
xúc phù hợp
với hoàn
cảnh.
Chỉ số 45:
Sẵn sang giúp
đở khi thấy
người ... HỌC
LĨNH
VỰC
CHỈ SỐ
LỰA CHỌN
MINH CHỨNG
PHƯƠNG
PHÁP
THEO
DÕI TRẺ
PHƯƠNG
TIỆN
THỜI
GIAN –
KHÔNG
GIAN
CÁCH
THỨC
THỰC
HIỆN
ĐÁNH
GIÁ TRẺ
ĐẠT –
CHƯA
ĐẠT
1, Phát
triển thể
chất
2. phát...
... ngoan: cô nhận xét cháu học ngoan đạt 4,5 ngày ngoan
chấm bé ngoan.
- Gọi cháu lên đứng hàng ngang cô phát phiếu bé ngoan.
- Động viên các cháu chưa đạt.
- Cả lớp hát bài “cả tuần đều ngoan”.
18
19
20
... bóng chuyền cho mình theo cách sau:
1. Chuyền 2 bên: chuyền từ trên xuống dưới theo hướng tay phải, rồi
chuyền ngược lên bên trái.
2. Chuyền bằng hai tay qua đầu đến bạn cuối cùng, rồi chuyển ... và tình cảm của cơ dành cho các
cháu.
II/ Chu n bị:
- Rối
- Tranh vẽ cơ giáo đang bím tóc cho bé (tranh tơ màu chưa hồn chỉnh).
- Hình cơ giáo
- Tranh từ in mờ: cơ giáo.
- Giấy để trẻ vẽ hoa...