giai de thi dh mon hoa 2012
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ
... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít C. 2,80 lít D. 4,48 lítCâu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức của A. Xeton B. Anđehit C. Amin D. Ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2 ... chung là phân NPK.C. Phân lân cung cấp nitơ hóa hợp cho cây dưới dạng ion nitrat (NO3-) và ion amoni (NH4+)D. Amophot là hỗn hợp các muối (NH4)2HPO4 và KNO3.B. Theo chương trình Nâng ... pH bằngA. 2. B. 3. C. 4. D. 1.Câu 31: Poli (metyl metacrylat) và nilon-6 được tạo thành từ các monome tương ứng làA. CH3-COO-CH=CH2 và H2N-[CH2]5-COOH.B. CH2=C(CH3)-COOCH3 và...
- 5
- 346
- 1
giải chi tiết đề thi đh môn hóa
- 19
- 654
- 3
ĐỀ THI ĐH MÔN HÓA HỌC
... 4521 4622 4723 4824 4925 50 ĐỀ 2 : THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008 A. lớn hơn 7. B. bằng 0. C. nhỏ hơn 7. D. bng 7.Câu 47 : PVC c iu ch từ khí thi n nhiên theo sơ đồ và hiệu suất chuyển ... sau:PVCClCHCHHCCH%902%9522%154 →−= → →. Cần bao nhiêu lít (đktc) khí thi n nhiên để điều chế 1 gam PVC, biết CH4 chiếm 95% khí thi n nhiên.A. 8,589 L B. 4,192 L C. 5,88 L D. 6,00 LCâu 48 : Để ... 14,25 gam muối. Phần hai tác dụng với 500 mL dung dịch NaOH 1,2 M tạo dung dịch D. Giả thi t các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn, thì nồng độ mol của NaOH trong dung dịch D là : A.0,2M...
- 17
- 708
- 6
DE THI DH MON HOA HOC CO BAN 2009
... 4521 4622 4723 4824 4925 50 ĐỀ 2 : THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008 A. lớn hơn 7. B. bằng 0. C. nhỏ hơn 7. D. bng 7.Câu 47 : PVC c iu ch từ khí thi n nhiên theo sơ đồ và hiệu suất chuyển ... sau:PVCClCHCHHCCH%902%9522%154 →−= → →. Cần bao nhiêu lít (đktc) khí thi n nhiên để điều chế 1 gam PVC, biết CH4 chiếm 95% khí thi n nhiên.A. 8,589 L B. 4,192 L C. 5,88 L D. 6,00 LCâu 48 : Để ... mol hn hp X gm FeO, Fe3O4, Fe2O3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO3 được dung 3: THI TH I HC MễN HO HC-2008Câu 1 : Hai chất đồng phân có nguồn gốc tự nhiên X và Y đều có thành...
- 17
- 442
- 0
ĐỀ THI ĐH MÔN HÓA và Đáp Án
... lượng etanol cần thi t để pha được 5,0 lít cồn 900. Biết khối lượng riêng của etanol nguyên chất là 0,8g/ml.A. 3,6g B. 6,3kg C. 4,5kg D. 5,625kg HẾT Ghi chú: Giám thị coi thi không giải ... mantozơ. Số chất trong dãy tham gia phản ứng tráng gương làA. 3 B. 2 C. 4 D. 5 Trang 3/4 - Mã đề thi 134 Câu 48: Hoà tan hết 7,74 gam hỗn hợp bột Mg, Al bằng 500 ml dung dịch hỗn hợp HCl 1M và ... 4,5kg D. 5,625kg HẾT Ghi chú: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Trang 4/4 - Mã đề thi 134 Câu 15: Thuỷ phân 62,5g dung dịch Saccarozơ 17,1% trong môi trường axit thu được dung dịch...
- 4
- 490
- 0
ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ 2009
... O2 → D. Cu + H2SO4 (loãng) →Trần Sĩ Tuấn (ĐH Quốc Gia TP.HCM) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) ... chung là phân NPK.C. Phân lân cung cấp nitơ hóa hợp cho cây dưới dạng ion nitrat (NO3-) và ion amoni (NH4+)D. Amophot là hỗn hợp các muối (NH4)2HPO4 và KNO3.B. Theo chương trình Nâng ... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít C. 2,80 lít D. 4,48 lítCâu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức của A. Xeton B. Anđehit C. Amin D. Ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2...
- 5
- 404
- 8
Giải đề thi ĐH 2009 Hóa Khối A 825
... có pH bằngA. 2 B. 3 C. 4 D. 1Câu 31: Poli (metyl metacrylat) và nilon-6 được tạo thành từ các monome tươngứng làA. CH3-COO-CH = CH2 và H2N-[CH2]5-COOH.B. CH2 = C(CH3)-COOCH3 ... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít. C. 2,80 lít. D. 4,48 lít.Câu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức củaA. xeton. B. anđehit. C. amin. D. ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2 ... Cho V mldung dịch NaOH 1M vào dung dịch X thì lượng kết tủa thu được là lớn nhất. Giátrị tối thi u của V làA. 240 B. 120 C. 360 D. 400Câu 2: Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este...
- 14
- 259
- 0
Hướng dẫn giải Đề thi ĐH 2009 Hóa 825
... là phân NPK.C. Phân lân cung cấp nitơ hoá hợp cho cây dưới dạng ion nitrat (NO3-) và ion amoni (NH4+).D. Amophot là hỗn hợp các muối (NH4)2HOP4 và KNO3.B. Theo chương trình ... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít. C. 2,80 lít. D. 4,48 lít.Câu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức củaA. xeton. B. anđehit. C. amin. D. ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2 ... VB.m 2a . C. m 2aVA. m . D.m a .11,2 22a .5, ,4 5,66= − = − =− +=Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin...
- 14
- 415
- 0
Đề thi ĐH môn Hóa - Không phân ban (M008)
... Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 008 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... Polietilen và poli(vinyl clorua) là loại polime tổng hợp, còn tinh bột và xenlulozơ là loại polime thi n nhiên. Câu 12. Từ các aminoaxit có công thức phân tử C3H7O2N có thể tạo thành bao ... tùy theo lượng Cu – Fe có trong chìa khóa ñó Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 008 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496...
- 5
- 363
- 0
Đề thi ĐH môn Hóa khối B 2006
... Viết phương trình hoá học của các phản ứng điều chế Z3, Z4 từ khí metan và các chất vô cơ cần thi t. Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ chuyển hóa sau: ... Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. Hết Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh số báo danh đpmnx + dd HNO3 loãng (1)...
- 2
- 418
- 1
Đáp án đề thi ĐH môn Hóa - Không phân ban (M009)
... ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ðẠI HỌC Môn thi: Hoá học ... Cu = 64; Zn = 65; Sr = 88; Ag = 108; Ba = 137. Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... 3→6→2→4→5→1 B. 6→4→2→5→3→1 C. 2→6→3→4→5→1 D. 4→6→3→2→5→1 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496...
- 5
- 525
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008