... – 110 a + 180 0 = 0
= ( -110 )
2
– 4. 180 0 = 490 0= 70
2
⇒ a
1,2
=
cma
cma
20
90
2
70 )110 (
2
1
2
=
=
=
±−−
vì a = AA’ = 90 cm > OA =d
1
= 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm)
9
9
... dương (1)
Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau :
n 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12
m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4
*Giải theo phương trình thế :U
0
=U
AB
+ IR
với : U
AB
= 2,5n ... lên so với trước:
Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W)
Nghĩa là tăng lên so với trướclà:
%4,5.%
9
100
.
49
,
0
≈
Bài 3:(2,5điểm)
Cho mạch điện như hình v
ẽ
U
1
= 180 V ; R
1
=2000Ω ; R
2
=3000Ω...
... = 12V.
C. U = 18V.
D. U = 9V.
Đáp án: A
B. cường độ dòng điện giảm 2,4 lần.
C. cường độ dòng điện giảm 1,2 lần.
D. cường độ dòng điện tăng 1,2 lần.
Đáp án: D
Câu 8: (Chương 1/bài ... B. 8V.
C. 18V.
D. 24V.
Đáp án: B
Câu 10: (Chương 1/bài 1/ mức 2)
Khi đặt vào hai đầu dây dẫn một ... 24V thì cường độ
dòng điện qua dây dẫn là
A. 4A.
B. 3A.
C. 2A.
D. 0,25A.
Đáp án: C
Câu 9: (Chương 1/bài 1/ mức 2)
Khi đặt hiệu điện thế 12V vào hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện...
...
= 9, 49 (W)
Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước:
Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W)
Nghĩa là tăng lên so với trướclà:
%4,5.%
9
100. 49, 0
≈
Bài 9: (2,5điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ
U
1
= 180 V ... trình :
a
2
– 110 a + 180 0 = 0
∆ = ( -110 )
2
– 4. 180 0 = 490 0= 70
2
⇒ a
1,2
=
cma
cma
20
90
2
70 )110 (
2
1
2
=
=
=
±−−
vì a = AA’ = 90 cm > OA =d
1
= 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm)
Vậy ... vào trong khoảng tiêu cự của thấu kính.
⇒ OA’ = d
2
= 30 – a = 30 – 20 = 10 cm
m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4
*Giải theo phương trình thế :U
0
=U
AB
+ IR
với : U
AB
= 2,5n ; IR = 0,5m.1...
...
b./ R
tđ
= U/I = 12/1 ,8 =
20/3
(
)
Mà 1/R
tđ
= 1/R
1
+ 1/R
2
=>
1
1
2
RR
RR
R
td
td
=
3
/
20
10
103/20
= 20 (
)
Bài 3 SGK/ 18
Tm tắt
R
1
= 15
... cường độ dòng điện định mức của một số
đồ dùng đien dùng trong gia đình, với hai loại nguồn điên 110 V và 220V.
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định lớp: (1 phút)
2 - Kiểm tra bài cũ: (5...
... 0,2.10
-6
m
2
a)vì R
1
//R
2
R
12 =
21
21
.
RR
RR
R
12
=
90 0
600
90 0.600
=
1500
540000
= 360(
)
R
d
=
S
l
=
6
8
10.2,0
200.10.7,1
=17()
R
MN =
R
d
+R
12
= 17+360
... xem lại các thí nghiệm và liên hệ với
thực tế.
Đọc kĩ các bàitập vận dung.
Làm bàitập11. 1 – 11. 4 trong sách bài tập.
... dõi HS giải câu
b, lưu ý những sai sót của
HS khi tính toán.
Hoạt động 3: Giảibài 3 ( 18
phút)
Đề nghị HS không
xem gợi ý SGK cố gắng tự
suy nghĩ để tìm cách giải.
Đề nghị HS...
... 0,75A
c)Q = ? (Kwh)
Nhiệt lượng toả ra
trong 30 ngy: Q= I
2
.R.t
= (0,35)
2
.1,36 .90
= 68, 85Wh = 0,07Kwh
hiệu suất và nhiệt lượng cung
cấp cho ấm điện.
Viết công thức và tính ...
Bi 3: Giải:
l= 40m S=0,5mm
2
= 0,5.10
-6
=1,7.10
-8
m = 1,36
U=220V
P = 165W T =3h
a) R =? b) I =?
c) t’ 30t= 90 h
a) Điện trở của tồn bộ
BÀITẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN ... tiết ôn tập và kiểm tra.
gian đã cho theo đơn vị kW.h/
đường dây dẫn
R=
S
l
=
6
8
10.5,0
40.10.7,1
b) Cường độ dịng điện
Chạy trong dy dẫn:
Từ : P = U.I
I = P /U...
... từ
tâm O của đáy bình đến mặt
nước và từ mặt nước đến
mắt.
Hoạt động 2: Giảibài
2 (11 phút)
Hướng dẫn HS chọn
một tỉ lệ xich thích hợp,
Quan sát để giúp đỡ HS
sử dụng hai ... của
bài.
Thay các số đã cho:
OA = 16cm, OF
/
= 12cm thì
ta tính được OA
/
= 48cm hay
OA
/
= 3OA.
Vậy ảnh cao gấp 3 lần
vật.
Bài 3
Đó là thấu kính phân kì....
...
thực hành theo các bước
tiến hành (theo hướng dẫn
ở trên).
- Ghi vào phiếu học tập.
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:
- Nộp phiếu học tập.
- Theo dõi và nhận xét đánh
giá KQ thực hành
...
... đánh giá kết quả thực
hành
(theo hướng dẫn ở trên).
- Chú ý đến an toàn điện
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:(5
phút )
- Theo dõi và nhận xét đánh giá
KQ thực hành, rút kinh nghiệm...
... này.
- Kiểm tra các dung cụ học tập
của học sinh.
GV đặt vấn đề: ở công nghệ lớp
8 các em đã được thực hành nối
dây dẫn điện vậy:
?em hãy kể tên các loại mối
nối dây dẫn điện....