giai bai tap trong sach giao khoa toan 9 tap 1

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:30
... thì: 2 2 2 2 1 1 1 1 (*) h IK IA IC = + + Với 1 1 3 1 1 ; ; 2 2 2 2 2 4 a IK CI a IC BC a IA IK BN BN CB = = = = = ⇒ = = Thay các giá trị trên vào (*) ta có 2 2 2 2 2 1 1 1 1 64 3 3 8 3 ( ... phẳng (ABC).Áp dụng hệ thức lượng trong các tam giác vuông OAI và OBC ta có: 2 2 2 1 1 1 OH OA OI = + , 2 2 2 1 1 1 OI OB OC = + từ đó suy ra: 2 2 2 2 1 1 1 1 OH OA OB OC = + + . Sau khi giải ... mp(BCD) là h thì áp dụng bài 17 c ta có: 2 2 2 2 1 1 1 1 h AB AC AD = + + = 2 2 2 1 1 1 3 4 4 + + = 17 72 suy ra 6 34 ( ) 17 h cm= . Vậy d(A; (BCD)) = 6 34 ( ) 17 cm Trường hợp 2. Trên mặt...
  • 14
  • 2.6K
  • 6
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Ngày tải lên : 20/09/2013, 13:10
... Cách 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c 0 Tớnh giỏ tr ca biu thc: 3 2 19 3 0 19 3 5 a b c M = b Bi 4.4: Cho: ( ) ( ) 3 1 2 n -1 n 1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1 2 n a a ... dm a c m b d = = Do đó a bm + b b(m + 1) m + 1 = = = (1) b bm - b b(m - 1) m - 1 c dm + d d(m + 1) m + 1 = = = (2) d dm - d d(m - 1) m - 1 Từ (1) và (2) suy ra a b c d a b c d + + = − − Lời ... 3 a a 1 = 1 b b   = ⇒  ÷   Ta có a b c = = = 1 b c a ⇒ a = b = c Tiếp tục tìm kiếm, chắc chắn còn nhiều cách giải khác nữa. Ta có bài toán tổng quát: Bài 4. 1: Cho 1 2 n -1 n 1 2 n 2...
  • 15
  • 3K
  • 20
Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy

Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy

Ngày tải lên : 06/05/2014, 06:37
... quan : Trong ba năm học gần đây (năm học 20 09- 2 010 ) Tôi được phân công dạy bộ môn Tiếng Anh khối 8 +9. Tôi nhận thấy học sinh khối 8 +9 học kỹ năng nghe đạt hiệu quả không cao, các em thụ động trong ... thiết kế l một số bài tập ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa lớp 8 +9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bài tập trong sách giáo khoa và giảm bớt độ khó, giúp học sinh tập trung ... Buôn Trấp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 20 09- 2 010 TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM THIẾT KẾ LẠI BÀI TẬP NGHE TIẾNG ANH 8 +9 Ở MỘT SỐ ĐƠN VỊ BÀI HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA SAO CHO PHÙ HP VỚI ĐỐI TƯNG HỌC SINH...
  • 13
  • 4K
  • 7
GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

Ngày tải lên : 13/07/2014, 04:00
... Việt 2, tập 1, tr. 51, 11 7, 12 5), hiền hòa, đá một cú trời giáng, mặt cắt không còn giọt máu, chú cần vụ (Tiếng Việt 2, tập 2; tr. 19 , 42, 75, 10 8), 80 năm giời nô lệ (Tiếng Việt 5, tập 1; tr.5) ... tập 1; tr.24, 2, 84, 10 3); la đà, cù, khẳng khiu, sân chim, chim chích bông, liên liến, nườm nượp, nục nịch, ủ lửa, chung đúc, ấm ức (Tiếng Việt 2, tập 2; tr .16 , 21, 29, 30, 48, 97 , 1 09, 12 7), ... cách dùng chúng trong hoạt động giao tiếp. Theo chúng tôi, điều này là chưa thỏa đáng, bởi nhiều từ trong đó không phải là quá khó nắm bắt ý nghĩa để từ đó đưa vào sử dụng trong thực tế của...
  • 6
  • 2.2K
  • 21
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

Ngày tải lên : 23/06/2014, 12:03
... hệ: Bài toán 19 : Giải hệ pt:        =++ =++ =++ =++ 4 3 1 1 3 1 3 2 2 2 1 1 2 1 2 33 11 1 1 4 1 4 1 αγγ αγγ αγγ α n n n n n n nnn n n xaxa xaxa xaxa xaxa     )4( )3( )2( )1( Với điều ... điều kiện: α 1 + 4α 2 +6α 3 +4α 4 + ∑ = γ n i i i a 1 4 = 0 Bài làm: hệ phương trình tương đương với:        =++ =++ =++ =++ 41 1 3 1 3 2 2 2 1 1 2 1 2 33 11 1 1 4 1 4 1 444 666 444 αγγ αγγ αγγ α n n n n n n nnn n n xaxa xaxa xaxa xaxa     Cộng ... (4- 2y 1 ) 2 + (4-2y 2 ) 2 +y 1 2 +y 2 2 = 20 ⇔ 16 -16 y 1 +4y 1 2 +16 -16 y 2 +4y 2 2 +y 1 2 +y 2 2 = 20 ⇔ 32 -16 (y 1 +y 2 )- 5(y 1 2 +y 2 2 ) =20 ⇔ 2 - 16 . 2 + 5 . m/4 = 0 ⇔ m =16 GV:...
  • 22
  • 1.9K
  • 2
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:55
... FG= = 6 4 4 4 4 4 44 7 4 4 4 4 4 4 48 1 1 EF AC HG AC 2 2 = = 6 4 4 4 4 7 4 4 4 4 8 1 1 EH BD FG BD 2 2 = = 6 4 4 4 4 7 4 4 4 4 8 Trang 3 Ta thấy trong hình thoi có hai đường chéo vuông ... Trang 1 Bài toán 2 (bài tập 39 trang 88 SGK TOÁN 8 tập1) : a) Cho hai điểm A và B thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng d (h .1) . Gọi C là điểm đối xứng với A qua d. Gọi D là giao ... bng 2 cỏch : Cỏch 1 : (h.a) Hng dn chng minh theo s sau : EFGH l hỡnh bỡnh hnhTử ựgiaực EF // HG EF HG= 6 4 4 4 4 4 4 7 4 4 4 4 4 48 EF // AC HG // AC 6 4 4 4 7 4 4 4 8 1 1 EF AC HG AC 2...
  • 7
  • 6.5K
  • 113
THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN  TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12

THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:30
... attractively 9. decision 10 . decisive 11 . contract 12 . contractual 13 . development 14 . determined 15 . response 16 . valuable 17 . beauty 18 . appearance 19 . thoughtful 20. wisdom 21. equality 22. ... just read (unit 11 -page 12 5) 9. Write about a football match (unit 13 -page 14 3) 10 . Write about your reasons to choose an international organization to work for (unit 14 -page 15 8) 11 . Describe a ... 3 10 . Socialization 11 . attention 12 . noisy 13 . social 14 . assistance 15 . information 16 . consideration 17 . acceptable 18 . politeness UNIT 4 6. academically 7. divided 8. education 9. ...
  • 16
  • 2K
  • 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... 9, 10 , 11 , 12 ; xuất bản các năm từ 19 8 4 đến 19 9 4. - Lâm Quang Dốc (Chủ biên), Đỗ Ngọc Tiến, Nguyễn Viết Thịnh, Nguyễn Xuân Hoà- Hướng dẫn thực hành địa lí 12 THPT, Nxb Đại học sư phạm, 19 9 5 ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1. 1.5. Thực hành địa lí thực chất là thày tổ chức, trò thi công …………………. 18 1. 1.5 .1. Thực hành địa lí là gì? 18 1. 1.5.2. Vai trò của các bài thực hành địa lí nói chung và địa lí 12 nói ... tập và thực hành địa lí của các lớp 6, 7, 8, 9, 10 , 11 , 12 , xuất bản từ năm 19 9 5 đến nay. - Nguyễn Đức Vũ, Lê Văn Dược- Dạy và học thực hành địa lí 12 , Nxb GD, 2008. Số hóa bởi Trung tâm Học...
  • 166
  • 3.4K
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
... định trong nghị quyết TW 4 khoá VII (1/ 19 9 3), nghị quyết TW 2 khoá VIII (12 / 19 9 6), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12 / 19 9 8), trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT và đặc biệt là chỉ thị số 14 ... trƣớc khi bài học đƣợc tiến hành [18 ], [30]. 1. 1.2. Đổi mới phƣơng pháp dạy học địa lí nói chung và địa lí tự nhiên Việt Nam nói riêng theo hƣớng tích cực 1. 1.2 .1. Đặc trưng của các phương pháp ... bồi dƣỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vƣơn lên”. (Luật giáo dục 19 9 8, chƣơng 1, điều 24). Trong nhà trƣờng phổ thông, ngƣời giáo viên vừa phải truyền đạt cho học sinh những...
  • 113
  • 2.6K
  • 8
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... http://www.lrc-tnu.edu.vn NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 10 THPT 1. 1. Cơ sở lí luận của đề tài. 1. 1 .1. Đặc điểm tâm lí và trình ... thức và xây dựng thế giới quan tích cực về tự nhiên và xã hội. 1. 1.2. Một số khái niệm cơ bản trong lí luận dạy học địa lí 1. 1.2 .1. Phƣơng pháp dạy học và phƣơng pháp dạy học Địa lí * Khái niệm ... nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2 .1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiết kế một bài giảng Địa lí 2 .1. 1. Một số yêu cầu và nguyên tắc đối với việc thiết kế bài giảng 2 .1. 2....
  • 140
  • 1.9K
  • 3
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế nào? Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK)) Bạn ... Hinh 4 O' Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, AC, BC các điểm M, N, I sao cho ... suy nghĩ của tôi trong việc nâng cao chất lợng dạy học bộ môn hình học 8. Đặc biệt là tiết luyện tập hình học sao cho có hiệu quả. Rất mong các bạn đồng nghiệp góp ý xây dựng để trong thực tế...
  • 4
  • 1.7K
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:26
... xảy ra khi M' M Khai thác bài toán 1 tôi đa ra câu hỏi: Trang 1 A M a B Hình 1 Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ... nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8 I/. Lý do chọn đề tài Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, ... Nội dung đề tài Khi dạy bài " Đối xứng trục" - Toán 8 tập 1. Tiết luyện tập Tôi đà đa ra bài toán cơ bản sau Bài toán 1: Cho hai điểm A và B nằm về hai phía của đờng thẳng a. HÃy tìm trên...
  • 4
  • 868
  • 4

Xem thêm