giai bai tap tin trong sach giao khoa lop 8
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10
Ngày tải lên :
23/06/2014, 12:03
... 16 : Với m ≠ 8và (x,y) là nghiệm của hệ (6-7) . Tìm m để biểu thức
A=
)x(m
yx
24
256
88
−
−
đạt giá trị bé nhất.
Bài làm: Với m
>
8
A =
)2(4
)2)(2)(4)()2((
)2(4
)2(
224 488
−
−+++
=
−
−
xm
yxyxyxyx
xm
yx
... 4y
2
) (x
2
+ 4y
2
) = 8( x-2y)
⇔
(x-2y) 4m = 8 (x- 2y)
⇔
4(x-2y) (m-2) =0
=
=
yx
m
2
2
=
=
=
44
8
2
2
y
my
m
=
=
8m
)l oại(m 2
m =8 là giá trị cần tìm.
Bài ...
=+
=+
myx
yx
2
84
22
Tìm m để A=x
4224 +++ xyy
đạt giá trị lớn nhất.
Bài làm: Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopski ta có:
A
2
= (x
4224 +++ xyy
)
2
≤ (x
2
+4y
2
) [(4+2y)+(4+x)]
= 8 (8+ 2y+x) ≤ 8 (8+
)))y(x(
22
22...
- 22
- 1.9K
- 2
THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12
Ngày tải lên :
17/07/2014, 09:30
... TỐT NGHIỆP 2014
CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN
TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12
I. Đặt vấn đề:
Sự thay đổi trong dạng đề thi luôn gây ra sự xáo trộn không nhỏ trong việc giảng dạy và học tập
của giáo ... ra trường, có nhiều bỡ ngỡ trong việc ôn thi tự luận cho học sinh. Trong tham luận này, tôi xin trình
bày các dạng bài tập tự luận được trình bày trong sách giáo khoa (SGK) lớp 12, nhằm giúp ... work for (unit 14-page
1 58)
11. Describe a chart (unit 15-page 1 68)
12. Write a friendly letter (unit 16-page 180 )
GRAMMAR POINTS
1. CHIA ĐỘNG TỪ
Các dạng bài tập tự luận trong SGK lớp12 Trang...
- 16
- 2K
- 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến
thức vào các tình huống khác nhau trong học tập và trong thực tiễn, tạo niềm
tin, niềm vui, hứng thú trong học tập. Làm cho học ... cho học sinh thông qua các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12-
Chương trình trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và công nghệ tập 56, Số 8
năm 2009, trang 3-6. Đại học Thái Nguyên ... từ khoa Địa lí trường ĐHSP Thái Nguyên,
ĐHSP Hà Nội và ĐHSP Hà Nội II. Trong đó chủ yếu GV địa lí được đào tạo
từ khoa Địa lí ĐHSP Thái Nguyên.
- Trình độ: 100% GV đạt trình độ cử nhân, trong...
- 166
- 3.4K
- 3
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.
Ngày tải lên :
29/06/2014, 15:30
... bằng
42
8
a
*Kiểm nghiệm:
Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa
ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5
trong sáng ... khối D năm 2012(thí dụ 5
trong sáng kiến ), bài 2 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối A, A
1
năm
2012 ( thí dụ 11 trong sáng kiến) .Trong tuần 33 tôi tiếp tục cho các em làm 2
bài trên nhưng ... có thể áp dụng bài 17
c
trong việc tính khoảng cách giữa đường thẳng và
mặt phẳng song song.
Thí dụ 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là nửa lục giác đều nội tiếp
trong đường tròn đường kính...
- 14
- 2.6K
- 6
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... Máy tính có khả năng giải quyết vấn đề trong một khối thống nhất
các quá trình thông tin, giao lƣu, điều khiển trong dạy học. Vì vậy, máy tính
là công cụ giao tiếp trung gian giữa thầy và trò. ... pháp dạy và học đã đƣợc xác
định trong nghị quyết TW 4 khoá VII (1/1993), nghị quyết TW 2 khoá VIII
(12/1996), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12/19 98) , trong các chỉ thị
của bộ GD – ĐT ... nghiệp, giao thông không thuận lợi. Do
vậy, điều kiện giao lƣu, tiếp thu khoa học kỹ thuật còn hạn chế. Những đặc
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
48...
- 113
- 2.6K
- 8
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:28
... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
trong lĩnh vực khoa học Địa lí. Hơn nữa trong xu thế phát triển của khoa học
kĩ thuật (nói chung) và khoa học Địa lí (nói riêng) các kiến thức luôn ... trên thế giới đã lần lượt đưa ra các chiến lược tin học
của mình trong đó nhiệm vụ quan trọng là đưa tin học vào nhà trường phổ
thông và ứng dụng tin học như một phương tiện giảng dạy và học tập. ... nó có khả năng
cung cấp một lượng lớn thông tin trong một thời gian ngắn. Nếu lời lẽ trình
bày của giáo viên trong sáng, truyền cảm, có nội dung khoa học chính xác, có
logic chặt chẽ thì bài...
- 140
- 1.9K
- 3
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa
với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó.
- Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa
văn học, tác ... thể không tính đến nội
dung và cách thức của những câu hỏi trong sách giáo khoa. Lặp lại nguyên si những câu hỏi
trong sách giáo khoa cũng không được mà thoát li toàn bộ những câu hỏi ấy cũng ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình
nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói c
âu hỏi, bài tập là một
trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...
- 114
- 2.3K
- 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10
Ngày tải lên :
15/04/2013, 11:38
... quan trọng của hệ thống câu
hỏi trong sách giáo khoa Văn học kể cả nội dung khoa học cũng như phương pháp sư phạm.
- Trong quyển Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương, ... HỌC
TẬP
2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10
2.1.1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sách giáo khoa lớp 10
2.1.1.1. Bộ chuẩn
Chúng tôi ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình
nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói c
âu hỏi, bài tập là một
trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...
- 114
- 1.5K
- 4
