giai bai tap tin hoc lop 8 bai 7 cau lenh lap
100 bài tập Turbo Pascal - Bài tập tin học lớp 8 pot
Ngày tải lên :
23/03/2014, 09:20
... số còn lại.
n= 10 (Nhập 10 phần tử)
Ví dụ: Nhập 2, 3, 4, 5, 6, 8, 7, 6, 5, 4.
k= 8 (Xoá phần tử thứ 8) .
In ra: 2, 3, 4, 5, 6, 8, 7, 5, 4.
a. Hướng dẫn:
Xoá phần tử k bằng cách ghi đè phần tử thứ ...
function Giai_ thua(n:longint):longint;
begin
if n=0 then giai_ thua:=1
else Giai_ thua:=n *Giai_ thua(n-1);
end;
begin
clrscr;
write('Nhap n: '); readln(n);
write(n,'!=' ,Giai_ thua(n));
... trong tuần sang tiếng anh
2 3 4 5 6 7 8
Monda
y
Tuesda
y
Wednesda
y
Thursda
y
Friday Saturday Sunday
a. Hướng dẫn:
- Dùng biến a kiểu byte để chứa thứ (2 đến 8)
- Trường hợp a = 2: Monday
- Trường...
- 55
- 46.9K
- 1.3K
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pot
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... định
nghĩa trên dữ liệu
số, nhưng không
có nghĩa trên dữ
Tuần : 5 Tiết :
10
Giáo án tin học lớp 8
Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
VÀ DỮ LIỆU
I. MỤC TIÊU :
Củng cố kiến thức cơ bản về ... Đưa ra mẫu
bảng :
Tê
n
phé
p
toá
n
Kí
hiệ
u
Kiể
u
dữ
liệu
Ví
dụ
Cộ
ng
+ Số
ngu
5 +7
= 12
H : Đọc và ghi nhớ.
H :Xem lại SGK, rồi
viết câu lệnh lên b
ảng
phụ
...
- 10
- 3.2K
- 7
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... :’,c);
Writeln(‘ Phan du
cua a va b la :’,d);
Tuần : 10
Tiết :19 + 20
Giáo án tin học lớp 8
Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG
CHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU :
Học sinh nắm chắc vai trò của...
- 8
- 3.4K
- 6
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG pdf
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... 4,5,6/SGK.
3. H
ọc thuộc phần ghi
nhớ /SGK.
Tuần : 16
Tiết : 32
Giáo án tin học lớp 8
Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN
CHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU :
Hiểu thuật toán của bài toán...
- 7
- 1.1K
- 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF ...THEN potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
...
- Nhấn F2 để lưu chương
trình với tên Sap_xep.pas
Tuần : 21 Tiết
: 39+40
Giáo án tin học lớp 8
Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU
KIỆN IF THEN
I. Mục tiêu :
- Luyện tập sử dụng...
- 9
- 3K
- 11
Giáo án tin học lớp 8 - bài tập doc
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... A:=A*X;
writeln(x,' mu ',n,' bang ',A);
end.
Bài 5. (8 ) Thuật toán:
Bước 1. Nhập số n.
Bước 2. A 3 27 68 (gán số nhỏ nhất có thể
trong các số kiểu nguyên cho A), i 1.
Bước ... crt;
var n,i,Max,A: integer;
begin
clrscr;
write('Nhap N='); readln(n);
Max:=-3 27 68;
for i:=1 to n do
begin write('Nhap so thu ',i,':'); readln(A);
if Max<A ...
Bước 6. Nếu i ≤ n, quay lại bước 3.
Bước 7. Thông báo kết quả Max là số lớn nhất và
kết thúc thuật toán.
Chương trình Pascal có thể như sau:
Bài 3. (7 ): Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ
không...
- 8
- 1.1K
- 2
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
Ngày tải lên :
21/09/2012, 09:45
... N/2.3 - 2 = (A + G)/3 - 2 = (4 68 + 70 2)/ 3 - 2 = 388
Gọi n là số lượt ribôxôm trượt trên mỗi phân tử mARN. Ta có :
388 .7. n = 13 580
suy ra : n = 13 580 / ( 388 x 7 ) = 5
Bài 9 : Một phân tử ... 4 68 (nu)
G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 70 2 (nu)
Số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử mARN:
rU = 1596/ 7 = 2 28 (riboânu)
rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (riboânu)
rX = 1 683 / 7 ... = 480 (NST)
- Số nhiễm sắc thể đang ở kỳ sau II:
1200 - 480 = 72 0 (NST)
- Số tế bào đang ở kỳ sau I:
480 /2n = 480 /40 = 12 teá baøo
- Số tế bào đang ở kỳ sau II:
72 0/2n = 72 0/40 = 18 teá...
- 28
- 12.5K
- 30
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 1: Tin học là một ngành khoa học pot
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:22
... kể tên các ứng dụng của
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
189 0 1920 1950 1 970 Đến nay
189 0 - 1920: Phát minh ra điện năng, radio,
máy bay
Cuối thập niên 40 đầu ... thuật
khác.
1 970 - nay: Thời kỳ phát triển của thông tin
toàn cầu (Internet).
Với sự ra đời của máy tính điện tử nên con
người cũng từng bước xây dựng ngành khoa học
tin học trong thực ... Bài 1: Tin học là một ngành khoa học
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS biết sự hình thành và phát triển của tin học.
- HS trình bày được đặc tính, vai trò...
- 4
- 7.6K
- 12
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ppsx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:22
... thầy và trò
- Tin học giúp phát triển kinh tế và
nâng cao dân trí.
- Tin học thúc đẩy khoa học phát triển
và ngược lại khoa học thúc đẩy tin học
phát triển.
- Sự phát triển của tin học làm ... Hoạt động của thầy và trò
1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự
phát triển của xã hội
- Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh
vực của xã hội.
Tin học được ứng dụng ở những đâu?
HS trả ... Bài 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
HS biết vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
2. Kỹ...
- 3
- 10.7K
- 26
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs
Ngày tải lên :
24/05/2014, 09:16
... I của học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng chỉ
đạt đợc:
Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém
SL % SL % SL % SL %
8C 44 5 11,36 12 27, 27 15 34,1 12 27, 27
8D 40 2 5 7 17, 5 10 25 21 52,5
8E 40 0 0 6 15 12 ... các lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau:
-
Lớ
p
Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém
SL % SL % SL % SL %
8C 44 10 22 ,72 18 40.9 10 22 ,72 6 13,66
8D 40 5 12,5 14 35 9 22,5 12 30
8E 40 2 5 10 25 13 32,5 15 37, 5
- Vì ... mol phân tử là 78 gam. Tìm tên kim loại trong hiđroxit đó.
Bài giải
. Gọi công thức phân tử của hiđroxit đó là : R(OH)
x
. Ta có : M
R
+ 17x = 78
. Kẻ bảng :
x
1 2 3
M
R
61 44 27
Vậy chỉ có nghiệm...
- 16
- 5.7K
- 9
- giải bài tập tin học lớp 8 bài 4
- giải bài tập tin học lớp 8 bài 5
- giải bài tập tin học lớp 8 bài 3
- giải bài tập tin học lớp 8
- giải bài tập tin học lớp 8 bài 1
- giai bai tap tin hoc lop 8 bai 7
- giải bài tập tin học lớp 8 bài 6
- giai bai tap tin hoc lop 8 bai 7 cau lenh lap
- giải bài tập tin học lớp 8 sgk bai 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2