giai bai tap sgk sinh hoc 12 bai 9

... chỉ tạo được mô. Câu 19: Trong lai tế bào, người ta nuôi cấy 2 dòng tế bào A. sinh dục khác loài. B. sinh dưỡng khác loài. C. sinh dưỡng và sinh dục khác loài. D. xôma và sinh dục khác loài. Câu ... lập? 1 – (9 : 3 : 3 : 1). 2 – (12: 3:1). 3 – (9: 6:1). 4 – (9 : 3 : 4). 5 – (13 : 3). 6 – (9 : 7). 7 – (15 : 1). A. 1, 2, 3. B. 1, 3, 4. C. 1, 3, 6. D. 2, 4, 5. Câu 9: Một loài thực vật, nếu có cả ... trong trường hợp có 2 cặp gen phân li độc lập? 1 – (9 : 3 : 3 : 1). 2 – (12 : 3 : 1). 3 – (9 : 6 : 1). 4 – (9 : 3 : 4). 5 – (13 : 3). 6 – (9 : 7). 7 – (15 : 1). A. 1, 2, 3. B. 1, 3, 4. C. 1,...

... KHẢO - Sách giáo viên sinh học 12 - Sách thiết kế bài giảng sinh học 12 - Giáo trình học thuyết tiến hóa - http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI Loài ... kiện sinh Thái khác nhau Nòi sinh thái Loài mới -Cách li ST -CLTN Khác xa QT gốc -Cách li SS, DT -CLTN Tích lũy ĐB và BDTH theo các hướng b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK- ... mềm, sâu bọ. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK- HĐ + VD: Thí nghiệm của Kapetrenco ( 192 8) GVHD: LÊ PHAN QUỐC Nhóm thực hiện: HOÀNG THỊ HOÀI NGUYỄN...

... tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất bản TP Hồ Chí Minh, 199 9. 15. Phan Cự Nhân Sinh học đại cơng. Nhà xuất bản Giáo dục, 199 7. 16. Nguyễn Văn Sang , Nguyễn Thị Vân Giải bài tập Sinh học ... Tần số Tần suất 1 0 0 0 0 2 0 0 2 3,7% 3 2 3,3% 5 9, 2% 4 6 9, 8% 7 12, 97 % 5 12 19, 7% 17 31, 49% 6 19 31,2% 13 24% 7 15 24,5% 8 14,8% 8 4 6,6% 3 5,6% 9 2 3,3% 1 1,8% 10 1 1,6% 0 0% ĐTB 6,04 5,33 PS Độ ... Nhà xuất bản Đồng Nai, 199 9. 19 . Lê Đình Trung Các dạng bài tập Di truyền và Biến dị, Nhà xuất bản Giáo dục, 199 9. 20. Lê Đình Trung, Trịnh Nguyên Giao Tuyển tập Sinh học, 1000 câu hỏi và...

... N $9J)3J.0. WX0)*Wg+(k0 T&)yy:QHE''#(0^+.\ T&)yy:QHE''#(10+.\ 9J)3J.0. ... >"4)* 4043.(;)N $c;) l;) h;) _;) l35&.WDK"!G+&"<N $$O"4%m%R0G5;)045 :IWk72623&.%&$O045 %R0G57+.\;) $O 12 E'%K00'#("e06"5  &(:Eg):A0 )$O)#0.%60HE'+.\ '#(.\"/0=)$O0451B.W& 72623&. )$O)#0.%60HE'+.\ '#(04[v\.23&.DC" A n#+;#)04%m ... J)*+& $}.)G+)(# %+ )(# + L/'!I)$O0407W&css'!I &G)#)*40. $_nn;) ncss;) _nl;) hss;) _$O%R0G5);)F"82%&. 3#;#)043/L")*+& $$Yi $Y$ iY$ Y$i ct0y0=)$O+&, $;)K3#;#) w2E'%K'#(\.(3#;#) -G7"\#WG7 T&)1#)f0.WX0)*F3#;#) h1HE';.0P'#+'>'[ >?)"e06;)"DE00A1S0P+& $+C; %+ )(# +? jw 12 <0 WX0)*3#;#):M $F+\W\$O%&'#( DEd"8Lb"2cb()$O 3A"82';<0%K)$Od3/3)*Y$Z 0&5'8  ...

... trùng  cấy trong môi trường khởi động Giai đoạn nhân nhanh: chuyển vật liệu khởi đầu sang môi trường có bổ sung Xitokinin để tái sinh nhiều chồi. - Giai đoạn tạo cây hoàn chỉnh: tách chồi ... tạo cây hoàn chỉnh: tách chồi cho vào môi trường tạo rể (bố sung Auxin)thành 1 cây hoàn chỉnh. - Giai đoạn ra cây: cây trong ống nghiệm đủ tiêu chuẩn (chiều cao, số lá, số rễ) sẽ được chuyển sang ... glycol Hoocmon  Công nghệ nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn chưa thụ tinh Môi trường có enzim khử nhân sinh dưỡng Cônxixin n Cônxixin 2n Cơ thế lưỡng bội thuần chủng (đơn bội kép) Cơ thế lưỡng bội thuần...

... Môn sinh học 12 – bài 43 Câu 1: Trình bày khái niệm hệ sinh thái? Cho ví dụ? Trả lời: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh. Ví dụ Câu 2: Trình bày cấu trúc của hệ sinh thái? ... hệ sinh thái? Thành phần vô sinh Hệ sinh thái Thành phần hữu sinh Sv sản xuất Sv tiêu thụ Sv phân giải Trực tiếp Gián tiếp I. TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT 1. Chuỗi thức ăn Sâu ... mỗi bậc dinh dưỡng.  2.Tháp sinh khối Tháp sinh khối được xây dựng dựa trên yếu tố nào? Tháp sinh khối được xây dựng dựa trên khối lượng tổng số của tất cả các sinh vật trên một đơn vị diện...

... 42 Chương III: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Sinh vật sản xuất Sinh vật tiêu thụ ĐV ăn TV ĐV ăn thịt NấmVi khuẩn Sinh vật phân giải Ánh sáng Khí hậu Đất Nước Xác sinh vật _ Nhiệt ... trường của chúng Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh của quần xã. Trong hệ sinh thái, các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường ... số vi sinh vật tự dưỡng Phân giải xác chết và chất thải của sinh vật thành các chất vô cơ Bao gồm: ánh sáng, khí hậu, đất, nước, xác sinh vật Sinh vật sản xuất Sinh vật phân giải Sinh vật...

... hợp theo chiều 5’ → 3’ 27) Phiên mã ở vi sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực khác nhau như thế nào? Sinh vật nhân sơ hình thành ngay ARN trưởng thành Sinh vật nhân thực: dầu tiên tổng hợp ARN ... thành 28) Dịch mã là gì? Dịch mã gồm mấy giai đoạn? kể tên các giai đoạn đó? Là tổng hợp prôtêin. Dịch mã gồm 2 giai đoạn: hoạt hóa a.a và tổng hợp chuỗi polipeptit 29) Việc mã hóa axitamin có sự tham ... sản phẩm do gen sinh ra. Ba mức độ chính: Điều hòa phiên mã, điều hòa dịch mã và điều hòa sau dịch mã. 38) ở sinh vật nhân sơ điều hòa ở cấp độ nào là chủ yếu? cấp độ phiên mã. 39) điều hòa hoạt...

... 3 2 2 0,2 mol  28,4gam0,2.142m vàgam 12 0,1 .120 m 4242 HPONaPONaH   70,3%m%%7, 29% 100. 28, 412 12 %m 4242 HPONaPONaH     Đáp án B Ví dụ 9. Dẫn 2,24lít (ở đktc) một hỗn hợp gồm ... H 2 O. Giá trị của a và b lần lượt là A. 42 gam và 1,2 mol. B. 19, 6 gam và 1 ,9 mol. C. 19, 6 gam và 1,2 mol. D. 28 gam và 1 ,9 mol. Giải: Các phản ứng với Na có thể viết chung là: ROH + ... giảm 19, 2 gam. Tính lượng CaC 2 cần dùng để điều chế được lượng axetilen có trong hỗn hợp trên. A. 6,4 gam B. 1,28 gam C. 2,56 gam D. 3,2 gam Giải: mol 1,0 4,22 24,2 n mol 0 ,12 160 19, 2 n hhBr 2  ...