giai bai tap ngu van bai lap dan y bai van nghi luan
Ôn Tập Ngữ Văn Nghị Luận Xã hội
Ngày tải lên :
03/07/2014, 23:00
... giáo dục phát huy tích cực qua giá trị thẩm mĩ b Ví dụ: Truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu mở rộng phạm vi nhận thức thực bề bộn, phức tạp thời hậu chiến với nghịch lí đ y ngang trái, ... văn học “như trình”, nhà nghi n cứu phục nguyên vai trò bạn đọc Chúng quan tâm tới phân tích hai tác giả Nguyễn Lai Bùi Minh Toán góc độ ngôn ngữ học GS.Nguyễn Lai viết “Về trình tiếp nhận văn học” ... quan niệm Sartre với luận giải Nguyễn Lai, Bùi Minh Toán (đã nên trên), th y tương đồng rõ nét Nếu Sartre cho thiếu đọc, tác phẩm “những vệt đen gi y trắng” Nguyễn Lai coi văn nhà văn sáng tạo...
- 6
- 2.7K
- 29
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... 20%) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng tham, vụ lợi người; ... thân Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Bai van nghi luan Phan tich ve su ap dat nguoi khac, ... từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý nghĩa rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc...
- 6
- 15.2K
- 63
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
Ngày tải lên :
01/10/2015, 23:07
... 20%) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng tham, vụ lợi người; ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, Đề Tiết kiệm ... từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý nghĩa rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc...
- 6
- 1.5K
- 3
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
Ngày tải lên :
02/10/2015, 20:07
... 20%) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng tham, vụ lợi người; ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, … Đề Tiết kiệm ... từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý nghĩa rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc...
- 6
- 1.9K
- 1
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
Ngày tải lên :
18/12/2014, 21:53
... vai 28 Nguyễn Thuý Hường THCS T y Mỗ trò kho học d y học nói chung, d y văn nghị luận nói riêng để có phương pháp giảng d y tốt nhất, tối ưu thực nội dung khó 29 Nguyễn Thuý Hường THCS T y Mỗ LỜI ... muốn bay lại cành… …Có nhẹ nhàng, khoan khoái đùa bỡn, múa may với gió thoảng… 20 sợ trở Nguyễn Thuý Hường THCS T y Mỗ …Có mơn trớn cỏ xanh mềm mại… …Có thầm bảo đẹp vạn vật tại… 21 Nguyễn Thuý ... thu Không riêng Trời xanh đắm đuối Nguyễn Thuý Hường THCS T y Mỗ NGHỊ LUẬN THUYẾT MINH CÂU CHUYỆN VỀ HAI BIỂN HỒ (Ngữ văn 7) VÙNG TRUNG ĐễNG Cể SễNG JOOCDAN CH Y QUA TẠO THÀNH HAI BIỂN HỒ: BIỂN...
- 32
- 1.3K
- 2
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
Ngày tải lên :
08/01/2015, 11:33
... DềNG SễNG JOOCDAN… 21 Nguyễn Thuý HườngTHCS T y Mỗ Những vấn đề trình b y đ y đãđược vận dụng vào thực tếviệc giảng d y cụ thể sau : - Năm học 2006 – 2007 : Chưa áp dụng trường THCS Y n Sở (đơn ... chất nghị luận Phải tìm Nguyễn Thuý HườngTHCS T y Mỗ Do bước đầu làm quen với công việc viết sáng kiến kinh nghi m nên tránh khỏi khiếm khuyết, Nguyễn Thuý HườngTHCS T y Mỗ Sách giáo viên Ngữ ... nhanh tập trắc nghi m khoanh tròn mộtđápán Câu 1: Những y u tố văn nghị luận ? 11 Nguyễn Thuý HườngTHCS T y Mỗ dân Việt Nam thường th y cò bên cạnh họ Con cò lội theo luống c y, cò đứng bờ ruộng...
- 16
- 970
- 0
Ôn tập ngữ văn: Lý luận văn học
Ngày tải lên :
19/09/2014, 14:37
... khấp Tố Như ? M y kỉ trôi qua, Truyện Kiều tác phẩm đ y nhân đạo Nguyễn Du mãi người bạn tâm tình, ngu n sức mạnh hệ độc giả, kể độc giả trẻ tuổi nay: Dẫu súng đạn nặng lòng hỏa tuyến Đi đường dài, ... dối Tìm hiểu đời nhà văn, th y từ cậu học sinh, Nam Cao mơ ước sáng tác Thời kì n y, ông có nhiều thơ, truyện đăng báo với bút danh Thuý Rư, Xuân Du, Nhiêu Khê, Nguyệt… Cũng bao học sinh tiểu ... vò La Hán chùa T y Phương” – Huy Cận * Nghệ thuật miêu tả tượng Phong cách riêng Huy Cận: “Sự gắn bó cảm xúc với suy tưởng, triết lý” Được khơi d y từ cảm xúc trước tượng chùa T y Phương, thơ không...
- 14
- 352
- 0
Chuyên đề ôn tập làm văn nghị luận xã hội
Ngày tải lên :
28/06/2014, 20:00
... văn Sô-lô-khốp, b y tỏ suy nghĩ nghị lực người tuổi trẻ người Tục ngữ Việt Nam có câu: “Không th y đố m y làm nên” Từ câu tục ngữ n y, trình b y suy nghĩ vai trò người th y xã hội Từ việc ... quả, tác hại cộng đồng, xã hội (…) + Hậu quả, tác hại cá nhân người (…) - Nguyên nhân: + Nguyên nhân khách quan (…) + Nguyên nhân chủ quan (…) * Phê phán, bác bỏ số quan niệm nhận thức sai lầm ... cân nghi m túc với thân mình, tạo cho quyền hạnh phúc Kết bài: Cuộc sống đ y khó khăn, phức tạp, đ y cám dỗ, có người ta mắc phải sai lầm, vấp ngã H y dũng cảm đối diện với thật để vươn lên Hãy...
- 12
- 4.6K
- 24
TẬP TÀI VĂN NGHỊ LUÂN-TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Ngày tải lên :
12/07/2014, 04:00
... “Không th y đố m y làm nền”: có nghĩa người th y d y cho ta học làm việc ta học làm điều “Học th y không t y học bạn”: có nghiac học th y mà chưa hiểu hết, chưa nắm hết ... với người th y coi trọng đạo học mà th y giảng - Có bạn hay nói leo, cho điều th y giảng ba hoa hay để hù dọa, thiếu tôn trọng - B y không xưa, học sinh ơn th y cô mà trả họ cú đánh hay câu nói ... nặng lời - Nguyên nhân nhà trường chưa nghi m nghặt, gia đình thiếu quan tâm, mà chủ y u học sinh, sinh viên thiếu suy nghĩ hay tự cho giỏi nên không cần phải học -… Hậu - Cãi th y, bạn đừng...
- 2
- 1.3K
- 5
Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay
Ngày tải lên :
28/08/2014, 15:19
... ny g y nờn cỏc thay i cu trỳc ca niờm mc ph qun dn n tng sinh cỏc tuyn ph qun, cỏc t bo tit nhy v lm mt cỏc t bo cú lụng chuyn Cỏc thay i ny lm tng tit nhy v gim hiu qu lc ca thm nhy-lụng chuyn ... na, nu bn c tip tc b ngún tay mt thi gian di thỡ nhng ngún tay xinh ca bn s tr nờn thụ kch v xu xớ lm y Khi mi tay, thay vỡ b khp tay bn h y ln tay trờn qu búng tenis y l mt bi mỏt-xa n gin v hiu ... Chng Minh: Mt - Khụng - Giai - Thi - La 2.1 i vi Gii thớch: Gỡ - No - Sao - Do - Nguyờn - Hu Gỡ: Cỏi gỡ, l gỡ No: th no 15 Sao: ti Do: õu Nguyờn: nguyờn nhõn Hu: hu qu h y tng tng ca mỡnh vo khung...
- 44
- 3K
- 0
skkn DẠY TẬP LÀM VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 9
Ngày tải lên :
06/03/2015, 21:04
... trình b y mang tính cá nhân 2/ Về phía giáo viên : Các th y cô giáo thực nghi m túc quy đònh,nề nếp chuyên môn, giảng d y nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao Đặc biệt người có tâm huyết với ... nhân giải pháp cần thiết cho phần Tập làm văn Nghò luận lớp Đ y đúc kết kinh nghi m trình giảng d y học tập kinh nghi m đồng nghi p, nghi n cứu tài liệu tham khảo, tìm hiểu từ thực tế học tập học ... với nghề nghi p tìm tòi phương pháp để truyền đạt kiến thức cho học sinh có hiệu Đặc biệt tất giáo viên tập huấn thay sách, áp dụng phương pháp d y vào chương trình Tuy nhiên có th y cô bỡ ngỡ,...
- 18
- 902
- 0
Tích hợp tri thức và kĩ năng liên môn trong giờ luyện tập làm văn nghị luận ở trường Trung học cơ sở
Ngày tải lên :
29/11/2015, 19:43
... hai loại lý thuyết bản: lý thuyết kiểu bài, lý thuyết kỹ Thực chất lý thuyết kỹ luyện tập, chủ y u luyện tập thực hành Vì có ý kiến cho rằng: “Cần qua thực hành mà d y lý thuyết, từ thực ... pháp d y học làm văn như: th y d y lí thuyết giới thiệu mẫu, học sinh áp dụng để luyện tập thực hành, th y phân tích kết quả, ưu khuyết điểm hướng khắc phục của trò Cuốn Phương pháp d y học ... cho học sinh Đ y sở để giáo viên x y dựng d y theo nguyên tắc tích hợp phần Đọc –hiểu, tiếng Việt, với luyện tập làm văn nghị luận Bên cạnh phải kể đến viết bàn đổi phương pháp d y học làm văn...
- 119
- 369
- 0
Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm pptx
Ngày tải lên :
21/06/2014, 19:20
... Bài 1: Cho đề văn sau: “H y kể lại kỷ niệm đáng nhớ em vật nuôi mà em y u thích” Một bạn HS triển khai phần thân sau: -ý 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen y u tố biểu cảm) -ý 2: Lí gà ... bột qu y với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc trào dâng tôi) -ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ng y tìm ... tưởng gà lạc ( xen y u tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “H y kể việc em làm khiến...
- 2
- 5.2K
- 4
BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM pptx
Ngày tải lên :
21/06/2014, 19:20
... bột qu y với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc trào dâng tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ng y tìm ... tưởng gà lạc ( xen y u tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “H y kể việc em làm khiến...
- 2
- 4.4K
- 4