dạy học tách biệt các phân môn dẫn đến tình trạng gv và hs tiếp cận tác phẩm của tố hữu một cách phiến diện thiếu cái nhìn tổng thể

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:15
... tắc phát huy tính tích cực, tự giác học tập HS Khi dạy học theo phơng pháp GV dạy cho HS học cách tự khám phá tri thức, tự tiếp cận, phát giải vấn đề cách khoa học, phù hợp với phần Công dân với ... kết làm việc HS Mức 2: GV nêu vấn đề, gợi ý để HS tìm cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề với giúp đỡ GV cần GV HS đánh giá Mức 3: GV cung cấp thông tin tạo tình có vấn đề HS phát xác định ... học sinh vai trò môn GDCD thái độ môn học TT Nội dung câu hỏi phơng án trả lời Theo em, môn GDCD môn học nh nào? - Là môn học cần thiết, bổ ích - Là môn phụ, học đợc, không học đợc - Là môn học...
  • 85
  • 1.2K
  • 5
DẠY BÉ NHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU

DẠY BÉ NHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU

Ngày tải lên : 29/11/2013, 21:38
... hình 1, 2, C hình: hình 1, 2, 3, D hình: hình Câu hỏi 5: Hình chia thành phần có màu gì? (Ôn tập phân biệt màu sắc) A Màu xanh, màu hồng B Màu tím, màu hồng C Màu xanh, màu da cam D Màu tím, màu...
  • 2
  • 940
  • 1
DẠY BÉ NHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU doc

DẠY BÉ NHẬN BIẾT CÁC PHẦN BẰNG NHAU doc

Ngày tải lên : 11/03/2014, 11:20
... hình 1, 2, C hình: hình 1, 2, 3, D hình: hình Câu hỏi 5: Hình chia thành phần có màu gì? (Ôn tập phân biệt màu sắc) A Màu xanh, màu hồng B Màu tím, màu hồng C Màu xanh, màu da cam D Màu tím, màu...
  • 2
  • 516
  • 0
VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀO PHÂN MÔN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11.

VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀO PHÂN MÔN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11.

Ngày tải lên : 28/11/2014, 15:00
... sở lý luận việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn Công nghệ 11 Chương 2: Cơ sở thực trạng việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn công nghệ lớp 11 Chương ... điều tra: • Thực trạng học kiến thức phần vẽ kĩ thuật HS: Đa phần HS chưa có hứng thú hoc tập môn công nghệ, chưa tích cực kể học lớp lẫn tự học nhà, dẫn tới chất lượng học tập môn công nghệ chưa ... II: CƠ SỞ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀO PHÂN MÔN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Mục đích phương pháp điều tra Nội dung điều tra Kết điều tr a TRƯỜNG ĐẠI HỌCPHẠM KỸ THUẬT...
  • 15
  • 1.5K
  • 13
SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.

SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.

Ngày tải lên : 23/01/2015, 21:07
... lại - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp : HS nối tiếp đoc đoạn GV theo dõi HS đọc để gợi ý hướng dẫn cách ngắt nghỉ, cách ngắt nhip thơ cho đúng, đọc ngữ điệu câu tập phân biệt lời người dẫn chuyện ... TIỂU HỌC THẮNG THUỶ Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp tác động mà có Mặt khác học sinh điểm trung bình điều cho thấy tất số học sinh nhóm ý tham gia học tập cách tích ... làm cụ thể vấn đề rèn đọc cho học sinh lớp trường Tiểu học nơi công tác Với phương pháp rèn đọc có tiền đề để tiếp tục dạy môn tập đọc lớp 4, đạt kết tốt Vì cải tiến mở rộng cách hướng dẫn đề...
  • 18
  • 4.6K
  • 16
một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt và Tập làm văn ở trường THCS

một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt và Tập làm văn ở trường THCS

Ngày tải lên : 12/04/2015, 13:58
... phương pháp vào dạy học đối tượng học sinh vùng ba em không làm được”, trước số đồng nghiệp nghĩ dũng cảm áp dụng số phương pháp dạy học (dạy học tích cực d) vào tiết dạy phân môn Tiếng việt ... dùng vào mục đích nói khác 2.5 Dạy học theo lý thuyết kiến tạo Tích hợp dạy học nêu vấn đề dạy học theo nhóm cách linh hoạt trình độ cao ta có phương pháp dạy học theo lý thuyết kiến tạo Theo ... nằm diện tích lớp học trường + Chọn quản trò thích hợp Ví dụ: Là Học sinh học môn Tiếng việt, Tập làm văn cán lớp làm quản trò để dễ bề xử lý tình trò chơi Ta xây dựng trò chơi vui học theo cách...
  • 15
  • 1.7K
  • 2
BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 17/05/2015, 11:28
... nhiều đến cách học em Trong nhiều năm qua có nhiều em trường học yếu phân môn Tiếng Việt mà giáo viên chưa có phương pháp để dạy em Nên tình trạng học sinh yếu phân Môn Tiếng Việt tồn nhiều Do học ... thức cho học sinh cách rập khuôn nhàm chán, mà cung cấp cho học sinh phương pháp học tập để học sinh tự tìm kiến thức cách tích cực Đối với học sinh yếu phân môn Tiếng Việt việc học tập, tiếp thu ... pháp dạy học sinh yếu phân môn Tiếng Việt việc nhà trường quan tâm đến việc tạo hứng thú cho học sinh học tập, tạo ham thích học tập, ham thích đến trường việc giúp đỡ học sinh yếu phân môn...
  • 28
  • 675
  • 1
Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân môn đọc hiểu văn bản lớp 12 để giáo dục kỹ năng sống thông qua tính thời sự của văn bản

Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân môn đọc hiểu văn bản lớp 12 để giáo dục kỹ năng sống thông qua tính thời sự của văn bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:19
... nhận tác phẩm cách chủ động, khơng bị gò ép, áp đặt mà biết phân tích, đánh giá tác phẩm cách hướng, khoa học; giúp em có thêm vốn sống xã hội, hồn thiện nhân cách Ứng dụng phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn 3.Hướng dẫn HS học nhà - Học cũ - Xem trước NHẬN XÉT Với cách dạy học tích hợp giúp học sinh ... khảo sát, học hỏi đồng nghiệp giỏi, tơi nhận thấy: Học sinh đến lớp khơng phải để nghe thầy trình bày cách hiểu thầy tác phẩm, ý nghĩa xã hội tác phẩm – mà để điều chỉnh, bổ sung cách cảm, cách hiểu...
  • 35
  • 541
  • 0
skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3

skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3

Ngày tải lên : 02/05/2016, 16:19
... tiểu học - Cung cấp đầy đủ đồ dùng dạy học cho giáo viên Về giáo viên: Một số giáo viên cần tự rèn luyện cách đọc cho thân để dạy tốt Học tập đồng nghiệp cách đọc hay Về học sinh: Một số em học ... trọn vẹn Điều giúp em học tốt môn học lại - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp : Học sinh nối tiếp đọc đoạn Giáo viên theo dõi học sinh đọc để gợi ý hướng dẫn cách ngắt nghỉ, cách ngắt nhip thơ cho ... học, ngành học sức thực chủ trương “ Đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Dạy học tiểu học nghề Nghề dạy học tiểu học có điểm giống nghề dạy học bậc học khác,...
  • 19
  • 1K
  • 0
Vân dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kỹ thuật môn công nghệ lớp 11

Vân dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kỹ thuật môn công nghệ lớp 11

Ngày tải lên : 04/11/2016, 23:02
... tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn Công nghệ 11 Chương 2: Cơ sở thực trạng việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn công nghệ lớp 11 Chương 3: Xây dựng tiến trình dạy học tích ... dụng DHTH Các biện pháp vận dụng DHTH TRƯỜNG ĐẠI HỌCPHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP CHƯƠNG II: CƠ SỞ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀO PHÂN MÔN VẼ KĨ ... hợp cho số phân môn vẽ kĩ thuật môn công nghệ lớp 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌCPHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Các khái niệm DHTH Tình hình...
  • 7
  • 304
  • 1
skkn  phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3

skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3

Ngày tải lên : 21/03/2017, 14:02
... người tốt được.v…v HĐ5 * Cho HS HTL HS đọc thơ theo HTL thơ - GV treo bảng phụ chép thơ lên hướng dẫn GV - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng Khoảng p thơ theo cách xóa bảng dần - Khoảng 5-6 HS thi ... luyện cách đọc cho thân để dạy tốt Học tập đồng nghiệp cách đọc hay Về học sinh: Một số em học sinh đọc chậm so với tốc độ quy định Phát âm sai Phạm Thị Hồng Thái – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học ... học, ngành học sức thực chủ trương “ Đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Dạy học tiểu học nghề Nghề dạy học tiểu học có điểm giống nghề dạy học bậc học khác,...
  • 18
  • 745
  • 0
PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực với PHÂN môn tập đọc lớp 3

PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực với PHÂN môn tập đọc lớp 3

Ngày tải lên : 02/04/2017, 23:06
... tiểu học - Cung cấp đầy đủ đồ dùng dạy học cho giáo viên Về giáo viên: Một số giáo viên cần tự rèn luyện cách đọc cho thân để dạy tốt Học tập đồng nghiệp cách đọc hay Về học sinh: Một số em học ... học, ngành học sức thực chủ trương “ Đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Dạy học tiểu học nghề Nghề dạy học tiểu học có điểm giống nghề dạy học bậc học khác, ... phụ chép thơ lên HS đọc thơ theo - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng hướng dẫn GV Khoảng p thơ theo cách xóa bảng dần - Cho HS thi đọc thuộc lòng - Khoảng 5-6 HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc 1-2...
  • 29
  • 953
  • 4
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:30
... nhận khác tác phẩm Tiếp nhận văn học mang đậm dấu ấn chủ quan, gắn liến với thị hiếu, tình cảm người Giá trị tác phẩm khơng phải phép cộng cách tiếp nhận nó, có cách tiếp nhận lại có cách tiếp nhận ... Tìm hiểu sâu tác phẩm Vợ nhặt nhà văn Kim Lân bình diện, trọng đến giá trị tác phẩm Bên cạnh đó, cần sâu tìm hiểu cách tiếp cận phương pháp dạy học tác phẩm - Khảo sát, phát khó khăn học sinh miền ... giác ngơn ngữ tác phẩm văn học học sinh THPT miền núi Tác phẩm tồn qua hệ thống ngơn ngữ Con đường vào tác phẩm văn học, vào giới nghệ thuật tác phẩm phải bước tri giác ngơn ngữ Tác phẩm kí hiệu...
  • 100
  • 1.6K
  • 4
Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của tô hoài trong nhà trường PTTH

Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của tô hoài trong nhà trường PTTH

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:46
... giúp học sinh có cách tiếp nhận cho phù hợp đạt hiệu cao 1.2.2 Cơ sở tiếp nhận tác phẩm văn học 1.2.2.1 Qúa trình sáng tạo tác phẩm nhà văn Có nhiều cách khác để tiếp nhận tác phẩm văn học Nhưng ... văn học Việc dạy tác phẩm văn học nhà trường thực chất dạy cho học sinh cách tiếp nhận văn học Đối với học sinh, trình tiếp nhận có giúp đỡ giáo viên Điều đáng lưu ý là, tác phẩm văn học người nghệ ... loại thể lại đưa cách nhìn khác thể loại tự sự, “Tự loại tác phẩm văn học tái trực tiếp thực khách quan tách biệt bên tác giả thành câu chuyện có diễn biến việc, hoàn cảnh, phát triển tâm trạng, ...
  • 70
  • 449
  • 0
skkn vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

skkn vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:21
... cực 1 Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học cách thức hành động có trình tự, phối hợp tương tác với giáo viên học sinh nhằm đạt mục đích dạy học Nói cách khác, phương pháp dạy học hệ thống hành ... tưởng kiến thức ghi nhớ Hay nói cách khác, học sinh thể nội dung học theo cách qua từ khóa, từ chủ đề trung tâm đến ý lớn đến ý nhỏ Khác với cách ghi chép thông thường, cách sử dụng màu sắc kích thích ... kiến thức cách thụ động Học sinh vào việc trả lời câu hỏi Học “nhồi nhét” Đến Học sinh người học tích cực tham gia Học sinh đặt câu hỏi Chịu trách nhiệm cho việc học Họcphản ánh Học sinh cạnh...
  • 31
  • 683
  • 2
SKKN vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

SKKN vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

Ngày tải lên : 30/07/2016, 16:44
... cực 1 Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học cách thức hành động có trình tự, phối hợp tương tác với giáo viên học sinh nhằm đạt mục đích dạy học Nói cách khác, phương pháp dạy học hệ thống hành ... ng kiến thức ghi nhớ Hay nói cách khác, học sinh thể nội dung học theo cách qua từ khóa, từ chủ đề trung tâm đến ý lớn đến ý nhỏ Khác với cách ghi chép thông thường, cách sử dụng màu sắc kích thích ... kiến thức cách thụ động Học sinh vào việc trả lời câu hỏi Học “nhồi nhét” Đến Học sinh người học tích cực tham gia Học sinh đặt câu hỏi Chịu trách nhiệm cho việc học Họcphản ánh Học sinh cạnh...
  • 30
  • 434
  • 0
Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Ngày tải lên : 04/05/2017, 17:24
... pháp học, lí thuyết tiếp nhận để tìm hiểu vai trò thi pháp thể loại việc tiếp nhận tác phẩm VHTĐ nói chung; vai trò thi pháp thể loại vấn đề dạy học tác phẩm văn chương nhà trường nói chung tác phẩm ... đáo, riêng biệt thi pháp tác giả .11 1.1.2 Thi pháp thể loại hoạt động dạy học tác phẩm VHTĐ chương trình Ngữ văn phổ thông 15 1.1.2.1 Dạy học tác phẩm VHTĐ theo thi pháp thể loại ... dạy học tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu chương trình Ngữ văn phổ thông .25 1.2.1.1 Khoảng cách không gian, thời gian .25 1.2.1.2 Khoảng cách văn hóa 30 1.2.2 Thực trạng dạy học tác phẩm...
  • 17
  • 611
  • 0

Xem thêm