dạy học theo phương pháp giải quyết vấn đề

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học phần kim loại Hóa Học 12 nhằm nâng cao năng lực tư duy, khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề học tập và vấn đề ... có vấn đề, phương pháp giải quyết vấn đề và một số đề tài, dự án học tập dùng trong dạy học chương 6 và chương 7 phần kim loại hóa học 12 – nâng cao. - Giúp HS biết giải quyết một số vấn đề ... 1.3.5. Dạy học sinh cách giải quyết vấn đề 1.3.5.1. Tầm quan trọng của giai đoạn giải quyết vấn đề Đây là khâu chủ yếu, có tầm quan trọng đặc biệt trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. ...
  • 17
  • 1.6K
  • 9
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... vấn đề 1.2.3.1. Cơ sở khoa học 1.2.3.2. Thế nào là dạy học giải quyết vấn đề? 1.2.3.3 Vấn đề trong dạy học 1.2.3.4. Bản chất của dạy học giải quyết vấn đề 1.2.3.5. Qui trình Dạy học giải quyết ... học được khai thác phục vụ dạy học. 1.2. Một số vấn đề cơ bản về Phƣơng pháp dạy học giải quyết vấn đề 1.2.1. Vấn đề Vấn đề là điều cần được xem xét, nghiên cứu, giải quyết (Hoàng Phê – Từ điển ... năng lực vận dụng toán học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. 2. Khuyến nghị 1. Khi dạy học bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn theo hướng tiếp cận đánh...
  • 21
  • 1.9K
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
... nhược điểm của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học Toán và nhận thấy rằng: phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềphương pháp dạy học mang tính ... điểm đó người học chưa thể giải được. 1.1.3. Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề là một trong những phương pháp dạy học mà ở đó ... phát hiện và giải quyết vấn đề 1.4. Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.4.1. Quy trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Bước 1: Phát hiện, thâm nhập vấn đề 14 Bước...
  • 20
  • 2.3K
  • 15
Phương pháp giải quyết vấn đề theo khoa học về phát minh, sáng chế và vận dụng trong việc phát triển các dòng sản phẩm điện thoại Blackberry

Phương pháp giải quyết vấn đề theo khoa học về phát minh, sáng chế và vận dụng trong việc phát triển các dòng sản phẩm điện thoại Blackberry

Ngày tải lên : 09/03/2014, 17:29
... Những tình huống vấn đề:  Có vấn đề Có nghiên cứu  Không có vấn đề Không có nghiên cứu  Giả vấn đề Không có vấn đề Không có nghiên cứu Nảy sinh vấn đề khác Nghiên cứu theo hướng khác 4. ... khoa học trong lĩnh vực Tin học cần có phương pháp cụ thể để giải quyết các bài toán đặt ra có hiệu quả nhất. Trong phạm vi bài thu hoạch này tôi xin trình bày các phương pháp giải quyết vấn đề ... Bài thu hoạch bộ môn Phương pháp nghiên cứu khoa học trong Tin học – T 03.2012 7 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THEO KHOA HỌC VỀ PHÁT MINH, SÁNG CHẾ. 1. Vepol...
  • 21
  • 778
  • 0
luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT

luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT

Ngày tải lên : 12/05/2014, 16:55
... lời giải kết quả của lời giải. - Đề xuất những vấn đề mới có liên quan nhờ xét tơng tự khái quát hoá, lật ngợc vấn đềgiải quyết vấn đề có thể, về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, nhiều ... hiện và giải quyết vấn đề. 1.4.1. Các dạng của dạy học giải quyết vấn đề Theo Lerner ([28]; trang 47) dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề có thể có 3 dạng sau: Dạng 1: Phơng pháp nghiên cứu, ... phát hiện và giải quyết vấn đề. + Dạy học hợp tác. + Dạy học sử dụng phiếu học tập. + Dạy học theo t tởng của lý thuyết kiến tạo. + Dạy học với máy tính điện tử nói riêng và dạy học có tính áp...
  • 178
  • 965
  • 9
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... thức của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập. Bảng 6: Hiểu biết của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT ... c c ủ ủ a a tr tr ẻ ẻ CPTTT. CPTTT. 7 44,44% 44,44% 4/9 4/9 55,56% 55,56% 5/9 5/9 TL TL SL SL TL TL SL SL Đ Đ ú ú ng ng Chưa Chưa ñ ñ ú ú ng ng Hi Hi ể ể u u bi bi ế ế t t v v ề ề quy quy tr tr ì ì nh nh th th ự ự c c hi hi ệ ệ n n phương phương ph ph á á p p gi gi ả ả i i quy quy ế ế t t v v ấ ấ n n ñ ñ ề ề Bảng 8: Nhận thức của giáo viên về những yếu tố ảnh hưởng ñến việc sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề ... trường lớp học5 00/9Gia ñình trẻ CPTTT4 00/ 9Học sinh bình thường trong lớp3 22.22%2/9Bản thân trẻ CPTTT2 11,11%1/9Giáo viên1 TLSLNhững yếu tố ảnh hưởng ñến việc sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề...
  • 29
  • 917
  • 1
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... ñể áp dụng phương pháp giải quyết vấn ñề có hiệu quả. Bảng 9: Những khó khăn khiến giáo viên chưa sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề giáo viên sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề ñể quản ... cứu. - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. + Phương pháp quan sát. + Phương pháp ñiều tra bằng ankét. + Phương pháp phỏng vấn, trò chuyện. + Phương pháp thống ... 1.3.3.2. Ý nghĩa của việc sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập - Phương pháp giải quyết vấn ñề là phương pháp thiết thực không chỉ ñối với...
  • 19
  • 865
  • 0
Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:47
... phơng pháp và hình thức tổ chức dạy học trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. Nên chú trọng một số nội dung: - Xác định phơng pháp dạy học nào cần u tiên khi sử dụng dạy học từng vấn ... hớng giải quyết vấn đề; 6) Giúp học sinh biết sử dụng các kĩ thuật khi giải quyết vấn đề; 7) Giúp học sinh biết cách phát triển, mở rộng vấn đề; 8) Sử dụng hợp lí các hình thức tổ chức dạy học; ... hiện và giải quyết vấn đề, Tạp chí Giáo dục, (số Chuyên đề 5/2005), tr. 28 - 29 - 35. 3. Lê Ngọc Sơn (2006), Dạy học diện tích hình tam giác theo hớng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Tạp...
  • 15
  • 1.6K
  • 5
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN: Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạ học môn Khoa học 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN: Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạ học môn Khoa học 5

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
...       Chủ đề 3: Thực vật và động vât    ...    Chủ đề 4: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên  ...         Chủ đề 1: Con người và sức khỏe Bài 2  3: Nam    bé...
  • 71
  • 673
  • 2
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:37
... 1.2 Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 10 1.2.1 Bản chất của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 10 1.2.2 Tình huống có vấn đề 10 1.2.3 Cấu trúc dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ... phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 15 1.2.5 Các mức độ của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 15 1.3 Vấn đề tự làm thiết bị dạy học 15 1.4 Sử dụng thiết bị theo tinh thần dạy ... độ của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Tuỳ theo mức độ tham gia của học sinh vào quá trình nghiên cứu và giải quyết vấn đề ngƣời ta phân chia dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thành...
  • 138
  • 1.4K
  • 9

Xem thêm