dưới đây sẽ là hai loại hình doanh nghiệp có vôn đầu tư trực tiếp nước ngoài phổ biến nhất

SKKN ngữ văn nữa - rất hay

SKKN ngữ văn nữa - rất hay

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:28
... tốt nghiệp T.H.C.S.đã đọc thông viết thạo bớc đầu khả giao tiếp thục Nhà trờng góp phần tạo lớp ngời ngày động nhiều lĩnh vực hoạt động giao tiếp - Bên cạnh , việc dạy môn ngữ văn điểm ... Việt Nam giặc ngoại xâm, xâm lợc bờ cõi. H2: ý kiến Thu Hiền cho rằng: Hình ảnh làng gom góp cơm gạo nuôi Gióng lớn lên kỳ diệu Gióng hình ảnh đẹp , hình ảnh cho em hiểu lòng yêu nớc dân làng, ... đến vấn đề thể loại tác phẩm đây, xin đề cập đến vấn thiết kế hệ thống câu hỏi cho học thuộc thể loại tự (Truyện dân gian) Nếu tác phẩm truyện tồn ba yếu tố hình thức đặc trng là: Cốt truyện,...
  • 24
  • 462
  • 5
GA Ngu Van 7 rat moi va rat hay

GA Ngu Van 7 rat moi va rat hay

Ngày tải lên : 10/02/2015, 02:00
... li hụn Trc chia tay hai anh em chia chi Thnh ó mun nhng ht cho em nhng nghe m thỳc gic, Thnh vi ly hai bỳp bờ t hai bờn, thy th Thu gin d khụng mun chia s hai bỳp bờ Sau ú hai anh em dt n trng ... ca vo lũng ngi c -> s chia tay ca hai em nh tht khụng nờn xy -HS quan sỏt tranh- trang 22 Mụ t ni dung ca bc tranh ( Hai anh em chia chi, Thnh hai bỳp bờ sang hai bờn, Thu gin d tru trộo HS c ... bỳp bờ? Cỏc s vic c sp xp nh th no? ( M bt hai anh em chia chi - Hai anh em rt thng - Thnh a em n trng cho cụ v cỏc bn - Hai anh em chia tay, Thu hai bỳp bờ li cho anh ) ? Mc dự nhiu s vic...
  • 385
  • 365
  • 0
giaoan ngu van 9(rat hay)

giaoan ngu van 9(rat hay)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:26
... nhân loại dựa tảng văn hóa dân tộc - (Câu cuối phần 1) ( Hết tiết 1) Nét đẹp lối sống Hồ Chí Minh -( Bác hoạt động nước ngoài) - ( Thời kỳ Bác làm Chủ tòch nước) -( Nơi làm việc ; trang - Nơi làm ... nói giao tiếp ? với yêu cầu giao tiếp) GV cho HS đọc ví dụ ( Vì hai nhân vật nói H Vì truyện lại gây cười ? thừa nội dung giao tiếp ) H Lẽ anh “lợn cưới” anh ( Cả hai anh phải bỏ “áo mới” ... Nơi làm việc Bác nan, vất vả bắt nguồn từ khát vọng tìm đường cứu nước đầu kỉ + Năm 1911 rời bến Nhà Rồng + Qua nhiều cảng giới + Thăm nhiều nước - Cách tiếp thu Bác :Nắm vững phương tiện giao tiếp...
  • 9
  • 372
  • 0
SKKN Ngữ văn 7

SKKN Ngữ văn 7

Ngày tải lên : 20/08/2013, 09:10
... số hình thức hoạt động nhóm Theo tôi, hình thức hoạt động nhóm không phong phú Song vấn đề phải biết lựa chọn hình thức cho phù hợp đạt hiệu Sau xin giới thiệu số hình thức hoạt động phổ biến ... em điều kiện phát huy tính tích cực ,chủ động sáng tạo học tập,đồng thời điều kiện làm quen học tập ,ứng dụng CNTT; với h/s nhà trờng thuộc địa bàn miền núi nên em cha điều kiện tiếp ... ứng chuyển tiếp Slide: Gồm hiệu ứng hoạt hình áp dụng cho toàn trình chiếu giảng tác dụng giảm căng thẳng đồng thời tạo hứng thú cho h/s trình theo dõi giảng Các nhóm lựa chọn gồm có: -Blinds(tấm...
  • 19
  • 565
  • 3
Giáo án Ngữ Văn 8 rất hay

Giáo án Ngữ Văn 8 rất hay

Ngày tải lên : 30/09/2013, 06:10
... H/ ảnh không đơn ý nghĩa thực nh tình cờ dụng ý NT, ý nghĩa tợng trng rõ ràng - Dòng chữ: Tôi học kết thúc truyện ý nghĩa gì? - Em NX cách kết thúc này? - Em cảm nhận cử chỉ, ... hiệu hình thức giúp em nhận biết Dấu hiệu nhận biết đoạn văn: đoạn văn? + Viét hoa lùi đầu dòng + Dấu chấm xuống dòng - Theo em, đoạn văn gì? Đoạn văn là: + Đơn vị trực tiếp tạo nên VB + Hình ... quan sát từ in đậm - Trong từ: bắp, bẹ, ngô từ đợc dùng phổ biến nhất? Tại sao? + Từ ngô đợc dùng phổ biến từ nằm vốn từ vựng toàn dân tính chuẩn mực văn hoá cao - Từ từ địa phơng? sao? -...
  • 143
  • 638
  • 2
SKKN ngữ văn 7

SKKN ngữ văn 7

Ngày tải lên : 21/10/2013, 17:11
... tâm lơ là, ham chơi, bỏ học số học sinh Thực tế hàng ngày cho thấy người giáo viên tiếp xúc với nhiều đối ng học sinh (Học sinh giỏi, khá, TB chí yếu kém) Số chuẩn bị , làm nhà, học ... bài……, SGK trang…….,) (các em nhà làm tập…., SGK trang….,) học sinh nhà làm, số em làm, soạn cho đạt yêu cầu Từ dẫn đến chán nản học cho lệ, đối phó 1.3 Phần Tập làm Văn - Khi học (Luyện nói) ... trưởng lớp phó học tập trực tiếp kiểm tra bạn lớp - Trong trình cho học sinh tự học, làm tập nhà Giáo viên cần động viên em ý thức học tập tốt cách cộng thêm điểm Ngoài giáo viên cần định...
  • 10
  • 509
  • 7
Giáo án ngữ văn 7 siêu hay

Giáo án ngữ văn 7 siêu hay

Ngày tải lên : 01/05/2014, 10:23
... lời ngời phần ? b Bài ca phần : - lời hỏi chàng trai - lời đáp gái c Hình thức đối đáp nhiều ca dao, dân ca d Hình thức không phổ biến ca dao, dân ca ý kiến b, c ca dao từ ngữ ... ng Mẹ đợc lặp lại - Câu & câu nối với ngữ sáng chiều trình tự thời gian ? Tuy từ ngữ liên kết, nhng đoạn văn cha rõ ý, sao? - Không gắn bó nội dung - Câu nói khứ dùng làm câu mở đầu ... nhớ 1+2 (14) Hoạt động - HS làm việc cá nhân HS lên bảng làm - HS nhận xét -> GV sửa - HS lên bảng làm -> nhận xét - HS trả lời miệng - HS làm miệng - HS làm miệng - HS làm miệng Nguyễn Thị Ngọc...
  • 200
  • 579
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 12- rất hay

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 12- rất hay

Ngày tải lên : 02/07/2014, 13:00
... năm đời thảo mộc” - Phân loại: ba loại tình phổ biến truyện ngắn: tình hành động, tình tâm trạng tình nhận thức + Tình hành động chủ yếu nhằm hướng tới hành động tính bước ngoặt nhân vật ... Nhan đề Vợ nhặt tạo ấn ng, kích thích ý người đọc Đây cảnh lấy vợ đàng hoàng, ăn hỏi, cưới xin theo phong tục truyền thống người Việt, mà “nhặt vợ” - Chỉ riêng hai chữ “Vợ nhặt” nói lên ... dàng Thị “ton ton”, “sầm sập” chạy tới bắt chuyện làm quen với Tràng Thị “cong cớn”, “sưng sỉa” giao tiếp, nói chuyện Hàng loạt từ ng từ ng hình nhà văn sử dụng để đặc tả tính cách mạnh mẽ...
  • 20
  • 802
  • 5
SKKN NGỮ VĂN 7

SKKN NGỮ VĂN 7

Ngày tải lên : 08/07/2014, 07:00
... với bảy : hang động dài nhất, cửa hang cao rộng nhất, bãi cát bãi đá rộng đẹp nhất, hồ ngầm đẹp nhất, hang khô rộng đẹp nhất, thạch nhũ tráng lệ đẹp nhất, sông ngầm dài nhất. Phơng thức biểu đạt ... rèn luyện để tính tự lập, t sáng tạo, bớc đâu lực cảm thụ giá trị chân, thiện, mĩ nghệ thuật, lực thực hành lực sử dụng Tiếng Việt nh công cụ để t duy, giao tiếp Đó ngời ham muốn ... góp phần hình thành ngời trình độ học vấn phổ thông sở, chuẩn bị cho họ đời tiếp tục cho họ học lên bậc cao Đó ngời ý thức tự tu dỡng, biết yêu thơng, qúy trọng gia đình, bạn bè; lòng...
  • 18
  • 380
  • 1
SKKN NGỮ VĂN 7 HOÀN CHỈNH

SKKN NGỮ VĂN 7 HOÀN CHỈNH

Ngày tải lên : 08/07/2014, 15:00
... yếu môn văn - Đầu trang thiết bị ,dụng cụ trực quan ,đặc biệt đầu công nghệ thông tin để hỗ trợ cho giáo viên giảng dạy văn Đối với địa phương - Quản lí chặt chẽ điểm kinh doanh internet ... THCS sau : Đối với giáo viên Ngoài số phương pháp tích cực dạy học phân môn tập làm văn : Phương pháp dạy tập làm văn thông qua hoạt động ,phương pháp trực quan ,hình thức vấn đáp ,thảo luận ... qua ,đã tiếp xúc tác phẩm Vì ,muốn tìm ý cho văn biểu cảm ngồi chỗ mà đợi ý nghĩ ,cảm xúc đến Sau đề ,hãy quan sát kĩ đối ng đề nêu để từ ,cảm xúc xuất Nếu điều kiện quan sát trực tiếp ,hãy...
  • 14
  • 420
  • 4
ngoại khoa ngữ  văn 7 (cực hay)

ngoại khoa ngữ văn 7 (cực hay)

Ngày tải lên : 16/07/2014, 06:00
... Không thầy đố mày làm nên Học thầy không tày học bạncó mối quan hệ ? A Hoàn toàn trái ngược B Bổ sung ý nghĩa cho C Hoàn toàn giống D Gần nghĩa với Câu 5: Trong câu tục ngữ sau, câu ý nghĩa giống ... dao: Hạc Thương thay lánh đường mây Chim bay mỏi cánh biết ngày câu hỏi số Tục ngữ vế thường đối xứng hình thức, nội dung.(đúng hay sai) Đúng sai câu hỏi số Điền từ thích hợp vào chỗ trống ... Con cuốc Thương thay đồng Dầu kêu máu người nghe PHN THI CHUNG SC Trong phần chung sức, chương trình đưa câu hỏi Mỗi câu hỏi bạn chuẩn bị 10 giây, đội câu trả lời cho câu hỏi đưa ra, bạn...
  • 30
  • 1.6K
  • 10
giáo án cktkn ngữ văn 8 rất hay (sưu tầm)

giáo án cktkn ngữ văn 8 rất hay (sưu tầm)

Ngày tải lên : 21/10/2014, 21:00
... câu khác nhau? - Câu 2: việc khách quan ý nhấn mạnh, đánh giá việc ăn hai bát cơm Vì khác đó? nhiều - Vì câu 2, thêm từ những, - Câu 3: Ngoài việc khách quan Các từ những, ... xét Em hiểu đoạn văn gì? - Văn ý viết thành đoạn văn - đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, bắt - Bắt đầu chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết đầu từ chữ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ thúc: dấu chấm ... gợi tả dáng vẻ, hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật? trạng thái vật -> từ tợng hình Em hiểu từ tợng hình gì? - từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật Em tìm vài vd từ tợng hình? Lom khom...
  • 444
  • 853
  • 5
SKKN NGỮ VĂN 7 _ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA VĂN BẢN  “CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ”

SKKN NGỮ VĂN 7 _ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA VĂN BẢN “CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ”

Ngày tải lên : 04/05/2015, 10:56
... chơi: - HSTL (6) Lời nói hành động Thủy + Hai anh em đùn đẩy, nh- thấy anh chia hai búp bê vệ sĩ ờng đồ chơi cho em nhỏ hai bên mâu thuẫn? Theo em cách để giải + Thấy anh chia đợc mâu thuẫn? ... đáng có. ( Bởi tình anh em loại Không nên sống dửng dng, vô gắn bó sâu nặng, hai tình đau khổ phải rời xa nhau) ? Cuối truyện, tác giả kể việc hai anh em chia tay ntn? (8) Tại truyện lại tên ... Cuộc chia tay hai anh em ruột gia đình tan vỡ - Nv chính: Thành Thủy Vì việc câu chuyện tham gia hai anh em -HS tho (4) Câu chuyện đợc kể theo thứ lun mấy? Việc lựa chọn kể Tình cảm anh...
  • 20
  • 1.8K
  • 1
SKKN môn ngữ văn 7

SKKN môn ngữ văn 7

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... giác, tích cực mà ỷ lại - thảo luận ồn, làm ảnh hởng đến lớp bên cạnh Dựa sở đó, mạnh dạn đa số định hớng thực để việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc hiểu văn hiệu cao Phần II Nội dung ... động nhóm giúp em hình thành phát huy khả kiểm tra, đánh giá kết hoạt động nhóm nh hoạt động nhóm bạn Bên cạnh đó, thực tế việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm số tồn tại: Tồn tại: - tiết học GV ... tại: - tiết học GV cố ép hoạt động nhóm nên việc thực nặng hình thức hiệu không cao ( cần lu ý: tiết Đọc Hiểu văn bắt buộc phải hoạt động nhóm ) Qua thực tế dự thăm lớp thấy tợng không gặp:...
  • 7
  • 746
  • 5
ngu van 7 (hay)

ngu van 7 (hay)

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:26
... văn tính chất gì? - Văn tính chất: + chủ đề thống + tính liên kết + tính mạch lạc + phơng thức biểu đạt phù hợp ? Vậy để văn đạt đợc mục đích giao tiếp - Yêu cầu: Phải tính ... mô chi / Biết nhớ tới ngày ? Qua hai VD vừa xét, em cho biết đại từ loại, loại nào? - Các đại từ: ai, Dùng để vào vật, việc ngời - Các đại từ: , Dùng để hỏi => Đại từ hai loại: Đại từ ... dung văn GV cho HS đọc đoạn đầu văn ? Đồ chơi hai anh em họ gì? Những thứ ý nghĩa nh cs hai anh em Thành, Thuỷ? ? Vì hai anh em lại phải chia búp bê? ? Hình ảnh hai anh em họ lên NTN nghe mẹ...
  • 223
  • 654
  • 0
SKKN ngữ văn 9 ( Hay)

SKKN ngữ văn 9 ( Hay)

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:28
... riêng vào việc tiếp nhận văn bản, tiếp nhận cách chủ động sáng tạo Đọc diễn cảm hình thức đọc sáng tạo Nếu hoạt động làm tốt giúp học sinh hình dung , tởng tợng nội dung ẩn chứa Qua hình thức đọc ... tĩnh, hai câu cuối sáng tạo nghệ thuật Lý Bạch : từ đối chỉnh từ loại , số tiếng , cấu trúc ngữ pháp : Cử đầu / vọng / minh nguyệt Đê đầu / t / cố hơng Học sinh nhận rõ đối chỉnh tác dụng làm ... hiểu biết khả Học sinh thể cảm hiểu cách vẽ tranh minh hoạ, làm thơ phụ hoạ Tôi cho em làm thơ, vẽ tranh sau học xong học Nhiều em thích làm tốt Qua làm bạn với em yếu giúp em ý thức cố...
  • 20
  • 711
  • 7
Ngữ Văn 7 (hay hay)

Ngữ Văn 7 (hay hay)

Ngày tải lên : 15/09/2013, 23:10
... ? Chi tit no chng t ngy khai trng ó Giỏo ỏn ng ờm trc ngy khai ging P2: cũn li : tỡnh cm ca m i vi Tỡm hiu bn 3.1 Tõm trng ca hai m ờm trc ngy khai ging - Tõm trng ca hai m u khỏc thng nhng khụng ... li hụn Trc chia tay hai anh em chia chi Thnh ó mun nhng ht cho em nhng nghe m thỳc gic, Thnh vi ly hai bỳp bờ t hai bờn, thy th Thu gin d khụng mun chia s hai bỳp bờ Sau ú hai anh em dt n trng ... từ xác, bố cục liên kết, mạch lạc, Lời văn sáng, văn tự nội dung kể chuyện hấp dẫn Bc tip theo phi lm gỡ? - Học sinh đọc tập 5(45) ? Để đánh giá văn nội dung hình thức ta phải làm gì?...
  • 335
  • 547
  • 0
Giáo án Ngữ Văn 7 hay

Giáo án Ngữ Văn 7 hay

Ngày tải lên : 17/09/2013, 18:10
... gì? từ gồm tiếng trở lên kết hợp với H: loại từ phức? Cho VD? Hai loại từ phức: từ ghép; từ láy VD - từ ghép: Núi đồi, cá rô - từ láy : Lao xao; đìu hiu H: Từ ghép loại? Cho VD? loại ... thờng số từ trung gian Ii Đại từ: Khái niệm :Là từ dùng để trỏ ngời, H: Thế đại từ? Cho VD? vật, hđ, tc dùng để hỏi VD: Tôi, ấy, đâu, - hai loại đại từ đại từ để trỏ, đại từ để H: loại ... học 2008-2009 H:Từ láy loại? Cho VD? loại: - Láy toàn : Xanh xanh, đo đỏ - GV: Trong từ phức tiếng quan hệ - Láy phận: Đẹp đẽ, bâng khuâng ý nghĩa gọi từ ghép, quan hệ lặp âm gọi từ...
  • 184
  • 685
  • 8
Ngữ văn 7 hay tuyệt vời

Ngữ văn 7 hay tuyệt vời

Ngày tải lên : 19/09/2013, 18:10
... hoạ em hiểu ngời "chú tôi" - Đây ngời tật xấu hình ảnh ngời nông dân nghiện rợu chè, thích ăn no ngủ kĩ, lời biếng ? Hai dòng ca dao đầu - dòng đầu vừa để bắt vần ý nghĩa nh nào? vừa đê chuẩn ... Trong từ phức từ láy,vậy từ láy đợc phân loại ntn loại ý nghiã ntn T-T ta tìm hiểu * Tiến trình: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cầ đạt Hoạt động : Phân loại từ láy I/ Các loại từ 31 ... dạy : I.Mục tiêu học: Giúp học sinh hiểu biết bớc đầu mạch lạc văn cần thiết phải làm cho văn mạch lạc, không đứt đoạn - Chú ý đến mạch lạc làm văn II.Chuẩn bị đồ dùng - Văn mẫu, bảng...
  • 264
  • 408
  • 0

Xem thêm