... tiêu chuẩn dhole = 24 mm Số bulông bên mối nối N = 24 bulông Bulông đợc bố trí thành hàng, hàng bulông Khoảng cách bulông theo phơng dọc dầm Sl = 80 mm Khoảng cách bulông theo phơng đứng Sv = 85 ... tập lớn Kết cấu thép Bộ môn Kết cấu Độ võng xe tải thiếtkế 1=9 mm Độ võng tải trọngthiếtkế 2=4 mm Độ võng 25% xe tải thiếtkế với tải trọng 3=6 mm Vế trái (14) VT14 =9 mm Vế phải (14) VP14 ... 7.3.2.Kiểm toán khoảng cách bulông CĐC 7.3.2.1.Khoảng cách tối thiểu Khoảng cách tối thiểu từ tim đến tim bulông phải thoả mãn: Smin=3.dbolt =3x22=66 mm Kiểm toán khoảng cách bulông theo công thức: Min(S1,...
... trang thiết bị khác phòng Công nghệ tế bào thực vật Phòng thí nghiệm trọng điểm gen, Viện Công nghệ sinh học 2.2 Phươngpháp nghiên cứu 2.2.1 Phươngpháp nhân đoạn gen HA1bằng kỹ thuật PCR a Thiết ... 36 2.2.7 Phươngpháp đánh giátrồng chuyển gen 37 2.2.8 Phươngpháp xử lý số liệu ……………………………………… 39 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 40 3.1 Kết tách dòng gen HA1 40 3.1.1 Kết PCR ... nghiệm Phản ứng PCR khuyếch đại đoạn gen HA1 quan tâm từ HAop tiến hành với thành phần trình bày bảng chu kỳ nhiệt bảng 2.2 Trong đó, nhiệt độ gắn mồi xác định dựa nhiệt độ bắt mồi cặp mồi thiết...
... trị độ bền kéo độ bền uốn mẫu composite thay đổi phù hợp Bảng 2: Độ bền uốn composite sợi xơ dừa giacôngMAT kết dính với chất kết dính khác so với mẫu nhựa PP Tấm MAT với chất kết dính Độ bền ... Ảnh hưởng việc giacôngMAT lên độ bền va đập vật liệu composite nhựa nhiệt dẻo Đồ thị thể độ bền va đập mẫu nhựa PP mẫu composite giacườngMAT với chất kết dính khác Nhìn chung độ bền va đập mẫu ... nhiên, Công nghệ Môi trường: 25 (2013): 103-108 Bảng 3: Độ bền va đập composite sợi xơ dừa giacôngMAT kết dính với chất kết dính khác so với mẫu nhựa PP Tấm MAT với chất kết dính Độ bền va...
... DỤNGBÊ TÔNG CƯỜNGĐỘCAOTRONG XÂY DỰNG MƯƠNG DỌC, HỐ GA I Nghiên cứu bê tông cườngđộcao điều kiện địa phươngCác nguyên tắc thiếtkếbê tông cườngđộcao Như nêu phần trên, vấn đề nghiên cứu ... thi công mà không cần ngoại lực tác động) loại bê tông cườngđộcao Bảng – Phân cấp bê tông cườngđộcao [1], [4] Tính chất bê tông cườngđộcao trạng thái tươi tính dễ đổ (độ sụt) gọi tính công ... có cườngđộ nén không nhỏ 20Mpa Bảng - Một số hỗn hợp bê tông cườngđộcao điển hình sử dụngcông trình xây dựng [4] Các nghiên cứu vê bê tông cườngđộcao khẳng định việc sử dụngbê tông cường...
... DỤNGBÊ TÔNG CƯỜNGĐỘCAOTRONG XÂY DỰNG MƯƠNG DỌC, HỐ GA I Nghiên cứu bê tông cườngđộcao điều kiện địa phươngCác nguyên tắc thiếtkếbê tông cườngđộcao Như nêu phần trên, vấn đề nghiên cứu ... thi công mà không cần ngoại lực tác động) loại bê tông cườngđộcao Bảng – Phân cấp bê tông cườngđộcao [1], [4] Tính chất bê tông cườngđộcao trạng thái tươi tính dễ đổ (độ sụt) gọi tính công ... có cườngđộ nén không nhỏ 20Mpa Bảng - Một số hỗn hợp bê tông cườngđộcao điển hình sử dụngcông trình xây dựng [4] Các nghiên cứu vê bê tông cườngđộcao khẳng định việc sử dụngbê tông cường...
... DỤNGBÊ TÔNG CƯỜNGĐỘCAOTRONG XÂY DỰNG MƯƠNG DỌC, HỐ GA I Nghiên cứu bê tông cườngđộcao điều kiện địa phươngCác nguyên tắc thiếtkếbê tông cườngđộcao Như nêu phần trên, vấn đề nghiên cứu ... thi công mà không cần ngoại lực tác động) loại bê tông cườngđộcao Bảng – Phân cấp bê tông cườngđộcao [1], [4] Tính chất bê tông cườngđộcao trạng thái tươi tính dễ đổ (độ sụt) gọi tính công ... có cườngđộ nén không nhỏ 20Mpa Bảng - Một số hỗn hợp bê tông cườngđộcao điển hình sử dụngcông trình xây dựng [4] Các nghiên cứu vê bê tông cườngđộcao khẳng định việc sử dụngbê tông cường...
... thiếtkế giao diện điều khiển giám sát Hình 4.7 Giao diện thiếtkế WinCC Flexible Menubar: Là nơi dùng để điều khiền hoạt động việc thiếtkế Nó cung cấp công cụ thiết lập thông số cho giao diện ... 4.3 Thiết lập giao thức kết nối WinCC Flexible cung cấp giao thức kết HMI s7-200, s7-300 s7-400 Các kết nối qua MPI, DP, Profibus, Ethernet… 4.2.2 Kết nối HMI với s7-200 Hình 4.3 Thiết lập giao ... nhãn động (V) Điện áp định mức ghi nhãn động phải kiểm tra, từ biết cấu hình mạch Y/ để đảm bảo phù hợp với cách nối mạch bảng đầu nối động Dòng điện định mức động (A) – dòng điện ghi nhãn động...
... TÀI: Trong năm gần việc đổi công tác giáo dục diễn sôi động giới nước ta Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ta đòi hỏi ngành giáo dục phải đổi đồng mục đích, nội dung, phươngphápphương ... cải cách SGK, đổi phươngphápphương tiện dạy học nhằm đạt kết cao trình dạy học Chương trình Vật lí phổ thông đưa vào nhiều thí nghiệm đặt yêu cầu giáo viên phải làm để mô tả cho học sinh cách ... công cụ sáng tạo, cho phép tạo thiết kế, ứng dụng có khả tương tác cao Nghiên cứu VIOLET, nhận thấy Violet phần mềm chuyên dụng có đủ tính để xây dựng thí nghiệm ta muốn có đủ tính để thiết kế...
... khăn rút qua nghiên cứu tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Ninh 34 3.2 Phươngpháp nghiên cứu 36 3.2.1 Phươngpháp tiếp cận 36 3.2.2 Phươngpháp chọn ñiểm khảo sát 36 3.2.3 Phươngpháp thu thập ... cam ñoan ñây công trình nghiên cứu riêng tác giảCác số liệu, thông tin trích dẫn luận văn trung thực ñều ñược ghirõ nguồn gốc Kết nghiên cứu luận văn chưa ñược sử dụngcông bố công trình khác ... vàthách thức (WT) ñể ñề giải phápPhươngpháp ñược tổng hợp bảng sau: Trường ðại Học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế 38 Bảng 3.3 Bảng tổng hợp phươngpháp phân tích SWOT SWOT...
... OWA, Armstrong…; chống cháy, chống va đập, tiêu âm, kháng ẩm… Các sản phẩm Công ty CP Công Nghiệp Vĩnh Tường có mặt nhiều công trình kiến trúc lớn như: Trung tâm Hội nghị Quốc Gia, cao ốc Kumho ... sư sáng tạo thêm thiếtkế lạ với tạo hình giật cấp đặc biệt cho trần nhà Đối với loại trần này, việc thi côngphươngpháp cũ xi măng lưới thép tô hồ khó khăn, thời gian thi công lâu Với khung ... Bên cạnh đó, tùy theo thiếtkế trần vách cong, gia chủ nên lưu ý độ khung phải dày để uốn tạo đường cong xác mềm mại, không gãy vị trí cần uốn cong...
... c gia cụng bc trc Gia cụng vựng c nh ngha bi bc trờn vi dao ct hin Chỳ ý: Khi chy hm ny tt c ba bc c thc hin li, cú ngha l cỏc vựng cha c gia cụng s c tớnh toỏn li v gia cụng li Nhiu k thut gia ... rng buc v ng sut y=[y -x+0.004]; %% thờm cỏc rng buc v chiu di dng yy(2)=58.3-x(4); %% rng buc v chiu di lỏ th nht yy(3)=6.5-x(1); %% rng buc v chiu rng cỏc lỏ yyk=l(2:end)-l(1:end-1); %% rng buc ... gia cụng hp lý Mi mt hm gia cụng ny s cha ng mt s nht nh cỏc thụng s hỡnh hc v tu chn tng ng vi nú Chn cỏc i tng hỡnh hc xỏc nh b mt gia cụng v gi hn khụng gian ca chi tit gia cụng Cp nht cỏc tu...
... lập quy hoạch Đi vào sống Phải phổ thông hóa nội dung sản phẩm thiếtkếđô thị để người biết làm theo cách cụ thể hóa đường phố công viên, kiến trúc nhỏ việc thiếtkế xây dựng quảng trường, trung ... tìm ý tưởng thiếtkế cho đồ án quy hoạch TKĐT phải phần hồn không gian vật thể TKĐT hình thành qua quan trắc, hình thể để tạo nên sắc, riêng đô thị, tạo nên hồn đô thị Để xa người nhớ rõ Vì lại ... triển, đặc biệt trình hội nhập, đòi hỏi tiện ích côngcộng chất lượng không gian sống đòi hỏi phảicao Điều không quan tâm người dân mà nhận thức rất rõ ràng nhà lãnh đạo Tuy nhiên, thực tế đô thị...
... c chiu cao ca hai im dõy dn) n t Học viên: Đỗ Đức Tân Lớp cao học HTĐ 2003-2005 + Nu cha bit c chiu cao ca hai im treo dõy, t vừng ó bit cng thờm cao an ton quy phm ta s tớnh c chiu cao ct ... 2003-2005 Vỡ võy, lun cao hc vi ti Nghiờn cu ỏp dng dõy dn nhụm lừi composite thit k ng dõy ti in trờn khụng Vit Nam s phn no gii quyt c cỏc yu t trờn Mc ớch nghiờn cu ca ti ti nhm nghiờn cu ỏp dng ... chỳng Mc ớch ca lun cao hc vi ti: Nghiờn cu ỏp dng dõy dn nhụm lừi composite thit k ng dõy ti in trờn khụng Học viên: Đỗ Đức Tân Lớp cao học HTĐ 2003-2005 10 Vit Nam nhm nõng cao kh nng ti in...
... c gia cụng bc trc Gia cụng vựng c nh ngha bi bc trờn vi dao ct hin Chỳ ý: Khi chy hm ny tt c ba bc c thc hin li, cú ngha l cỏc vựng cha c gia cụng s c tớnh toỏn li v gia cụng li Nhiu k thut gia ... rng buc v ng sut y=[y -x+0.004]; %% thờm cỏc rng buc v chiu di dng yy(2)=58.3-x(4); %% rng buc v chiu di lỏ th nht yy(3)=6.5-x(1); %% rng buc v chiu rng cỏc lỏ yyk=l(2:end)-l(1:end-1); %% rng buc ... gia cụng hp lý Mi mt hm gia cụng ny s cha ng mt s nht nh cỏc thụng s hỡnh hc v tu chn tng ng vi nú Chn cỏc i tng hỡnh hc xỏc nh b mt gia cụng v gi hn khụng gian ca chi tit gia cụng Cp nht cỏc tu...
... xúc Kiểu CONTAC26 dùng để lập mô hình tiếp xúc nút mềm với bềmặt cứng - Các kiểu phần tử tiếp xúc bềmặt - bềmặt : ANSYS đưa phần tử tiếp xúc bềmặt cứng với bềmặt mềm” Bềmặt cứng gọi “mục ... tọa độ cục bộ: Để thỏa mãn điều kiện tiếp xúc thiết lập phương trình cân tiếp xúc, người ta chuyển phương trình (8) vào hệ tọa độ cục n – t, với n phươngpháp tuyến t phương tiếp tuyến với bềmặt ... trọng Có nhiều phươngpháp đề nghị để giải toán tiếp xúc phươngpháp phần tử hữu hạn: phươngpháp lập chương trình toán học 1, phươngpháp cản trở (penalization) 2, phươngpháp nhân thức...
... hệ mậtthiết hai dạng hoạt động: Thiếtkế Chế tạo Tự động hố thiếtkếdùng hệ thống phương tiện tính tốn giúp người kỹ sư thiết kế, mơ phỏng, phân tích tối ưu hố giải phápthiếtkế Tự động hố ... khuôn đúc: + Có độ xác tương đối cao SVTH Lê Quang Dân – 06CDT1 Trang Đồ án CAD/CAM + Các lỗ đột bò biến dạng không đáng kể sau đột + Có độ bền tuổi thọ cao II Tính kỹ thuật chi tiết giacơng 1.Chọn ... kỹ thuật tra bảng vật liệu ABS có độ co rút %– 0.7% Và Mậtđộ 1,06 g/cm2 -MELAMINE: Màu trắng sáng Kháng nước, hóa chất Độ cứng cao Cách điện , cách nhiệt , chống cháy Có độ co rút thấp...
... 0.49% 0.39% 0.37% 0.30% 0.44% 0.32% BT H.lng ỏn tt nghip TRNG O TO NGH TNH GIA LAI Lp: 08X1LT Phn kt cu Trang 28 ỏn tt nghip TRNG O TO NGH TNH GIA LAI Phn kt cu BNG TNH CT THẫP SN LO Rb = 8.5 Kớch ... TNH CT THẫP SN V THANG V1, V2 V CHIU NGH ỏn tt nghip TRNG O TO NGH TNH GIA LAI Lp: 08X1LT Phn kt cu Trang 55 ỏn tt nghip TRNG O TO NGH TNH GIA LAI Phn kt cu III.3 TNH TON CN THANG C1: 3.1./ ... ca ngi xó hi cng cn phi c nõng cao v trỡnh chuyờn mụn Vỡ vy trng dy ngh Gia Lai l mt nhu cu cn thit mt mt to cho t nc cng nh tnh nh mt lc lng lao ng cú tay ngh cao, mt mt to cho nhõn dõn cú...