... hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cần
mẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậy
b/ Vì sao có vấn đề đó ( 0 ,75 đ ) _ ( bàiviết1 )
_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là chúa ... nó.
Và muốn có ích cho xà hội cá nhân phải thờng xuyên hoàn thiện mình.
Nhng dù là sản phẩm tinh tuý nhất của tạo hoá toàn năng, thì con ngời vẫn là một thực thể
phức tạp nhất của sinh giới : Luôn ... tên để trở thành ngời
có ích lại phần nhiều là do giáo dục mà nên
c/ Quá trình phất triển của vấn đề đó
_ Khoa học ngày càng phát triển, muốn là chủ đợc nó không có cách nào khác là phải học
tập...
... điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) =>D
Câu 2: (0,5 điểm) =>B
Câu 3: (0,5 điểm) =>A
Câu 4: (0,5 điểm) =>D
Phần2: Tự luận: (8 điểm)
YEU CAU VE BÀI VIẾT.
- Bàiviết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, ... sáng sủa, chữ viết sạch đẹp,
CAC YEU CAU CUẽ THỂ VÀ THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ.
A.MỞ BÀI. (1, 5 đ)
Giới thiệu được vấn đề nghị luận: “Thế hệ true là tương lai cuỷa ủaỏt nửụực
- Bắt đầu từ chữ viết hoa lùi ... dòng
- Kêt thúc bằng dấu chấm xuống dòng
- Biểu đạt 1ý tơng đối hoàn chỉnh
B.THAN BAỉI (5,0 đ)
Trình bày ý kiến cá nhân về vấn đề nghị luận:
- Ý kiến đó có đúng không? (dẫn chứng)
- Thế hệ trẻ...
... qua hình ảnh bọn ngụy sứ. Từ đó ông viết “ Hịch
tướng sĩ “ để kêu gọi tướng sĩ một lòng, chuẩn bị đương đầu trong
Dànýbàiviếtsố 6 (L8) ( chi tiết )
Đề 1: Dựa vào các văn bản “ Chiếu dời ... Thiếp.
_ Giới thiệu vấn đề nghị luận: Mối quan hệ giữa “học” và “hành”.
Vd: “ Bàn luận về phép học” là một đoạn văn trích từ bài tấu của
Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung 8/ 17 9 1.Bài tấu này thể hiện ... động , ý chí của một người. Nó
còn thể hiện xu thế tất yếu của lịch sử. Lý Công Uẩn hiểu thấu khát
vọng của nhân dân, khát vọng của lịch sử.
cuộc chiến sống còn với quân Nguyên. Vì sự sống còn...
... tu
từ đã học ở lớp dưới. Lời thoại cần trình bầy đúng cáchvaf cố gắng tọa điểm nhấn trong bài văn.
* Bàiviết đạt điểm : 8
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc ... đầu tới lớp là những dư âm tới tận mai sau.
(Hoàng thị Như Quỳnh- Học sinh lớp 8A4
THCS Ngọc Lâm- khóa 20 08- 2009)
ã Nhn xột :
- Bi vit ỳng phng thc t sự , tập trung thể hiên được chủ đề : Tình ... trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đềbài " khác của bàiviết trờn:
ã van tu su lop8
ã bai van ta ki niem ve nguoi ban cung lop voi em
ã bai van bieu cam...
... cứ theo công việc đó
VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ7 – VĂN NGHỊ LUẬN
(làm tại lớp)
I. ĐỀBÀI THAM KHẢO
Đề 1: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.
Đề 2: Văn học và tình thương.
Đề 3: Hãy nó không với ... nó không với các tệ nạn.
II. GỢI ÝDÀNBÀI
Đề 1:
a) Mở bài.
Dẫn dắt vào đề bằng lời dạy của Bác Hồ. Nêu vai trò của tuổi trẻ với tương lai đất nước.
b) Thân bài.
- Tại sao nói “Tuổi trẻ là tương ... ý, chỉ bảo mọi người cùng nhau “Nói không với các tệ nạn xã
hội”.
c) Kết bài.
Khẳng định sự nguy hiểm của các tệ nạn. Đồng thời khẳng định quyết tâm tiêu trừ nó.
Tham khảo một sốbài viết:
1. ...
... Trường THPT Tam Quan ĐỀ THI HỌC KÌ II (đề 1)
Tổ: Văn-Sử-Địa Môn: Ngữ văn 10 (chương trình chuẩn)
Thời gian: 90 phút
(Học sinh trình bày toàn bộ bài làm trên giấy làm bài thi)
I.Trắc nghiệm: ... xoa.
c.Chống lại Diêm Vương. d.a, b, c đều đúng.
II.Tự luận. (7 iểm)
Câu 1: Điền thông tin thích hợp vào các ô trống
Tên tác phẩm/đoạn trích Tác giả Thể loại Chữ viết
Truyện Kiều
Bình Ngô đại cáo
Thái ... thể hóa.
c.Tính truyền cảm. d.Cả a,b,c đều đúng.
Câu 6: Tựa “Trích diễm thi tập” của Hoàng Đức Lương nhằm bàn về vấn đề gì?
a.Đặc trưng của thơ ca. b .Ý thức về sự cần thiết phải sưu tầm thơ...
...
ĐÁP ÁN ĐỀ 2
I.Trắc nghiệm.
Câu 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12
Đ/a d a b a a b c b d b c d
II.Tự luận.
Câu 1:
Tên tác phẩm/đoạn trích Tác giả Thể loại Chữ viết
Chinh phụ ngâm Đặng ... đầy đủ ý, văn viết trôi chảy, lôi cuốn, có cảm xúc.
3-4 điểm: Bàiviết thiếu một vài ý nhỏ, trình bày tương đối tốt.
1- 2 điểm: Bàiviếtsơ sài, thiếu nhiều ý, mắc nhiều lỗi.
0 điểm: Lạc đề hoặc ...
Câu 2:
a.Yêu cầu kĩ năng.
Học sinh có kĩ năng viếtbài văn thuyết minh văn học, biết kết hợp giữa tính chuẩn xác và hấp dẫnđể làm
bài. Bàiviết phải sạch sẽ, rõ ràng, không mắc các lỗi chính...
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bàiviếtsố1 – Líp 10
...
... quan trọng của vấn đề
c/ biểu điểm
_ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm
_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm
_ Phần thân bài : 7 điểm
+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm
+ Nêu ... suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số1 ( đề và đáp án biểu ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :
a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát
_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí
_ Trong cuộc sống ai cũng có mục đích của...