download sách giáo khoa tiếng việt lớp 2

NHỮNG TRÌNH bày NHỮNG băn KHOĂN, THẮC mắc TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT lớp 1 tập 1

NHỮNG TRÌNH bày NHỮNG băn KHOĂN, THẮC mắc TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT lớp 1 tập 1

Ngày tải lên : 11/10/2014, 11:42
... THẮC MẮC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 1 TẬP 1 1. Lỗi hình ảnh - Hình con voi cầm ngược quyển sách (Bài 2 trang 7) - Lỗi hình ảnh và chữ viết không ăn khớp: + Trong hình quyển sách chỉ có ... Bằng phát âm mẫu của mình giáo viên đưa ra trước học sinh cách phát âm chuẩn ,các từ cần luyện, yêu cầu học sinh phát âm theo. Với học sinh lớp 1, trong các giờ học vần giáo viên hướng dẫn cho ... thông qua việc luyện đọc theo mẫu của giáo viên .Giáo viên phát âm trước ,sau đó gọi những học sinh phát âm chuẩn đọc trước tiếp theo gọi các học sinh khác .Giáo viên đặc biệt chú ý đến những học...
  • 10
  • 3.5K
  • 9
GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

Ngày tải lên : 13/07/2014, 04:00
... xuể (Tiếng Việt 2, tập 1, tr.51, 117, 125 ), hiền hòa, đá một cú trời giáng, mặt cắt không còn giọt máu, chú cần vụ (Tiếng Việt 2, tập 2; tr.19, 42, 75, 108), 80 năm giời nô lệ (Tiếng Việt 5, ... gia (Tiếng Việt 2, tập 1; tr .24 , 2, 84, 103); la đà, cù, khẳng khiu, sân chim, chim chích bông, liên liến, nườm nượp, nục nịch, ủ lửa, chung đúc, ấm ức (Tiếng Việt 2, tập 2; tr.16, 21 , 29 , 30, ... 10 tuần học trong chương trình Tiếng Việt tiểu học từ lớp 2 đến lớp 5. Các bài được chọn có 5 bài đầu tiên số lẻ (tập 1) và 5 bài đầu tiên số chẵn (tập 2) . 2. 2. Ưu điểm Nhìn vào hai biểu bảng...
  • 6
  • 2.2K
  • 21
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:08
... Solution 19 2. 1. Research Design and Procedures 19 2. 1.1. Research Design 19 2. 1 .2. Research Procedures 19 2. 2. Methods of Data Collection ' 20 2. 3. Population of the Data Collection 22 2. 3.1. ... The Population of the Questionnaires 22 2. 3 .2. The Population of the Classroom Observation 22 2. 4. Data analysis 22 PART B: CONTENT I. Aim and Objectives 23 II. The Description of The experience ... Involvement in the Lesson 25 2. 1.1 .2. 1. Students' Involvement in the Lesson 29 2. 1.1 .2. 2. Reasons for students not involving in Classroom Activities 29 2. 1.1 .2. 3. Students' Willingness...
  • 61
  • 1.1K
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG BẢN DỊCH CỦA MỘT SỐ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG PHÁP SONG NGỮ PHÁP - VIỆT ĐANG SỬ DỤNG TẠI VIỆT NAM" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG BẢN DỊCH CỦA MỘT SỐ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG PHÁP SONG NGỮ PHÁP - VIỆT ĐANG SỬ DỤNG TẠI VIỆT NAM" pps

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... quát. 2. 2. Phân tích dữ liệu 2. 2.1. Phân loại lỗi Sau khi tiến hành phân tích ngữ liệu được thu thập từ mộ t số sách giáo khoa tiếng Pháp được trình bày dưới dạng song ngữ Pháp - Việt xuất ... luận sau: 3.1. Một vài khuyến nghị với người học sử dụng sách song ngữ Sách giáo khoa song ngữ tiếng Pháp nói riêng và sách giáo khoa song ngữ nói chung là một trong những công cụ hỗ trợ ... trên thị trường sách học ngoại ngữ tại Việt Nam, chúng tôi đã tìm ra 22 0 trường hợp có sai sót trong dịch thuật. Các sai sót này có liên quan đến các tiêu chí được Wilss (1982a : 22 7) đưa ra, đó...
  • 9
  • 1.2K
  • 4
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG potx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG potx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 07:20
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào lời kể của GV và ... H 2: Kể chuyện lần 2. (kết hợp chỉ tranh) - GV vừa kể vừa chỉ tranh - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe 3 Hướng dẫn HS kể chuyện  HĐ1: Cho HS kể trong nhóm  H 2: ... Đăng. 2. Rèn kỹ năng nghe: - Chăm chú nghe thầy (co) kể chuyện, nhớ chuyện. - Theo dọi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 2 GV kể...
  • 6
  • 3K
  • 5

Xem thêm