de tuyen sinh vao lop 10 truong chuyen toan tp hcm nam 20052006
ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2008
Ngày tải lên :
26/08/2015, 09:16
... ð thi n sinh vào l p 10 Nuôi l n đ i ta t bu i nào.” (Huy C n, Đoàn thuy n đánh cá) Ngu n: Hocmai.vn t ng h p...
- 2
- 582
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2011
Ngày tải lên :
26/08/2015, 09:16
... ð thi n sinh vào l p 10 D p c u nho nh cu i gh nh b c ngang.” (Nguy n Du, “Truy n Ki u”) ...
- 2
- 427
- 1
Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 44 pot
Ngày tải lên :
25/02/2014, 04:20
... bài 2(2 điểm): 10 Giả sử x, y số dơng thoả mãn đẳng thức x+y= Tính giá trị x y để biểu 4 thức sau: P=(x +1)(y ... đến cạnh BC, AC AB tam giác Chứng minh: a2 + b2 + c2 x+ y+ z≤ 2R 5(1,5 điểm): Cho tập hợp P gồm 10 điểm có số cặp điểm đợc nối với đoạn thẳng Số đoạn thẳng có tập P nối từ điểm a đến điểm khác...
- 2
- 570
- 0
Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 47 ppt
Ngày tải lên :
25/02/2014, 04:20
... Cho phơng trình x 2+x-1=0 Chứng minh phơng trình có hai nghiệm trái d ấu Gọi P = x1 + 10 x1 + 13 + x1 x1 nghiệm âm phơng trình Hãy tính giá trị biểu thức: Bài 2.(2 điểm) P = x − x +...
- 2
- 521
- 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 54 potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... 2 Tìm n để hệ phơng trình có nghiệm cho x+y>1 câu Cho 5x+2y =10 Chứng minh 3xy-x2-y2
- 3
- 622
- 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 62 ppt
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... CH = 9cm Gọi D, E theo thứ tự chân đường vuông góc hạ từ H xuống AB AC a) Tính độ dài đoạn thẳng DE? b) Chứng minh đẳng thức AE.AC = AD.AB? c) Gọi đường tròn (O), (M), (N) theo thứ tự ngoại tiếp ... giác ABC, DHB, EHC Xác định vị trí tương đối đường tròn: (M) (N); (M) (O); (N) (O)? d) Chứng minh DE tiếp tuyến chung hai đường tròn (M) (N) tiếp tuyến đường tròn đường kính MN? ...
- 2
- 435
- 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 64 docx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... Câu 3: Cho hai đường tròn (O) (O’), tiếp xúc A Kẻ tiếp tuyến chung DE, D Î (O), E Î (O’) Kẻ tiếp tuyến chung A, cắt DE I Gọi M giao điểm OI AD, M giao điểm O’I AE a) Tứ giác AMIN hình gì? ... b) Chứng minh hệ thức IM.IO = IN.IO’ c) Chứng minh OO’ tiếp tuyến đường tròn có đường kính DE d) Tính DE biết OA = 5cm; O’A = 3,2cm ...
- 2
- 408
- 1
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 66 potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... Câu 2: Tổng hai chữ số số có hai chữ số 10, tích chúng nhỏ số cho 16 Tìm hai chữ số Câu 3: Cho tam giác PNM Các đường phân giác góc M N ... N cắt H a) Chứng minh KMHN tứ giác nội tiếp b) Biết bán kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác KMHN 10cm đoạn KM 6cm, tính diện tích tam giác KMH ...
- 2
- 420
- 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 86 ppt
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... đợc nửa quãng đờng xe tăng vận tốc thêm 10 km/h nên xe đến B sớm 12 phút so với dự định Tính vận tốc ban đầu xe Bài 4: Tính: a) b) − 125 − 80 + 605 10 + 10 + + 1− Bài 5: Cho đờng tròn (O), tâm...
- 2
- 283
- 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 95 pot
Ngày tải lên :
10/03/2014, 10:20
... vẽ tiếp tuyến AB, AC cát tuyến ADE đến đờng tròn (O) Gọi H trung điểm DE a) Chứng minh năm điểm : A, B, H, O, C nằm đờng tròn b) Chứng minh HA tia phân giác c) DE cắt BC I Chứng minh : OH= AB=R...
- 2
- 309
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2