de thi trac nghiem dieu duong nhi khoa
100 câu hỏi thi trắc nghiệm điều dưỡng giỏi nội khoa
Ngày tải lên :
17/04/2015, 09:37
... bệnh nhi hạ thân nhi t là: A Đưa thân nhi t bệnh nhi trở lại bình thường B Phòng chống trụy tim mạch nhi m khuẩn C Bảo đảm dinh dưỡng D Tất A,B,C 51 Mục đích tiêm truyền dung dịch cho bệnh nhi ... lượng tuần hoàn trẻ bị nước nặng B Cải thi n tình trạng thi u oxy tăng CO2 máu C Đảm bảo thông khí D Cả A,B,C sai 52 Đối với bệnh nhi có thân nhi t 32 - 35,5 0C, nhi t độ phòng trẻ nằm cần phải trì ... Phần 4: Điều dưỡng Nhi: 45 Mục đích chăm sóc bệnh nhi sốc là: A Bảo đảm việc tới máu tối ưu cho quan B Đảm bảo đủ nước điện giải B Đảm bảo thân nhi t D Bảo đảm thông khí 46 Nhi t độ lồng ấp cho...
- 16
- 24.1K
- 24
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... quy trình thi t kế đề thi Chương Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường ... đánh giá nên đề thi/ kiểm tra chưa chuẩn chất lượng không cao Trước tình vậy, chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan Khoa Khoa học Tự nhi n Xã hội (nay ... quy trình chuẩn thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan • Đưa giải pháp nhằm nâng cao kỹ thi t kế đề thi TNKQ giảng viên Nhi m vụ nghiên cứu đề tài Để thực mục đích trên, đề tài có nhi m vụ sau:...
- 129
- 2.2K
- 5
Đề thi trắc nghiệm tin học B - Khoá ngày : 25/04/2010 Thời gian: 20 phút doc
Ngày tải lên :
03/04/2014, 07:20
... Wizard phương pháp A Để chuyển đổi chế độ Design view sang Datasheet view thi t kế Table B Tự thi t kế C Để chuyển đổi chế độ Datasheet view sang Design view thi t kế Table D Làm theo bước hướng dẫn ... bảng ta chọn: A Cascade Delete Related Records B Không thực yêu cầu C Cascade Update Related Fields D Enforce Referential Integrity Câu 15 Muốn chuyển từ chế độ thi t kế Table(Design view) sang ... liệu mẩu tin liên quan bảng B (bảng nhi u), liên kết (relationship) bảng ta chọn: A Cascade Delete Related Records B Enforce Referential Integrity C Cascade Update Related Fields D Không thực...
- 9
- 1.7K
- 17
Trắc nghiệm điều dưỡng nhi
Ngày tải lên :
20/08/2014, 16:28
... đường nên ăn nhi u cơm, ngô, khoai, sắn phải hạn chế thịt, cá, trứng 76 Khi bệnh nhi bị co giật, cần đặt bệnh nhi tư nằm nghiêng trái 77 Khi tắm cho bệnh nhi giường, cần đặt bệnh nhi nằm nghiêng ... bệnh nhi hạ thân nhi t là: A Đưa thân nhi t bệnh nhi trở lại bình thường B Phòng chống trụy tim mạch nhi m khuẩn C Bảo đảm dinh dưỡng D Tất A,B,C 119 Mục đích tiêm truyền dung dịch cho bệnh nhi ... 117 Mục đích chăm sóc bệnh nhi suy thở là: A Cải thi n tình trạng thi u oxy tăng CO2 máu B Bảo đảm cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho bệnh nhi C Bảo đảm vệ sinh, tránh nhi m khuẩn bệnh viện D Cả...
- 22
- 4.9K
- 3
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:34
... quy trình thi t kế đề thi Chương Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường ... đánh giá nên đề thi/ kiểm tra chưa chuẩn chất lượng không cao Trước tình vậy, chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan Khoa Khoa học Tự nhi n Xã hội (nay ... quy trình chuẩn thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan Đưa giải pháp nhằm nâng cao kỹ thi t kế đề thi TNKQ giảng viên Nhi m vụ nghiên cứu đề tài Để thực mục đích trên, đề tài có nhi m vụ sau:...
- 126
- 794
- 0
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình xây dựng bộ đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa Công nghệ Thông tin - ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:37
... pháp thi TNKQ 5- Tôi dành thời gian tìm hiểu kỹ thi TNKQ 6- Tôi chủ động áp dụng việc thi TNKQ môn học giảng dạy 34 7- Tôi cho thi TNKQ không cần thi t 8- Tôi nhận thấy thi TNKQ tiện lợi khoa ... đánh giá hoàn thi n câu hỏi thi Lưu trữ câu hỏi thi theo lĩnh vực kiến thức độ dễ khó khác ngân hàng liệu Trước tổ chức thi chuyên gia theo yêu cầu mục tiêu đào tạo đợt thi tổ hợp đề thi theo yêu ... Tuỳ theo mục đích thi người viết đề thi phải thi t kế số câu hỏi thể loại câu hỏi phù hợp tương ứng Vì trước xây dựng đề thi cần xác định mục đích cụ thể đề thi Mục đích đề thi phải định nội...
- 81
- 804
- 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐÁNH GIÁ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CÁC BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - ĐH THÁI NGUYÊN
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:36
... Tuỳ theo mục đích thi người viết đề thi phải thi t kế số câu hỏi thể loại câu hỏi phù hợp tương ứng Vì trước xây dựng đề thi cần xác định mục đích cụ thể đề thi Mục đích đề thi phải định nội ... đánh giá hoàn thi n câu hỏi thi Lưu trữ câu hỏi thi theo lĩnh vực kiến thức độ dễ khó khác ngân hàng liệu Trước tổ chức thi chuyên gia theo yêu cầu mục tiêu đào tạo đợt thi tổ hợp đề thi theo yêu ... 1.2 Quy trình xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quan Về mặt nguyên tắc lý thuyết, xây dựng đề thi TNKQ theo nhi u kiểu (ghép đôi, điền khuyết, nhi u lựa chọn…) Tuy nhi n đặt vấn đề xây dựng ngân...
- 24
- 847
- 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:36
... việc thi t kế sử dụng đề thi trắc nghiệm khách quan Nhà trường; • Đưa quy trình chuẩn thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan • Đưa giải pháp nhằm nâng cao kỹ thi t kế đề thi TNKQ giảng viên Nhi m ... sau: - Thực trạng biên soạn, thi t kế đề thi TNKQ đơn vị nhi u bất cập, chưa đảm bảo độ tin cậy nhi u lý khác nhau: đề thi thiết kế chưa đảm bảo chất lượng GV chưa có thi u kinh nghiệm đề GV xác ... Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học Kết luận kiến...
- 24
- 660
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm điều dưỡng nội khoa hồi sức cấp cứu
Ngày tải lên :
17/04/2015, 09:37
... thân nhi t A hạ thân nhi t B muối C nước D co giật 44 Mục đích chăm sóc người bệnh bị loét mục làm cho loét mục(1), chống nhi m khuẩn bệnh viện qua loét mục hạn chế loét mục (2) A không bị bội nhi m ... cải thi n tình trạng(2) A suy chức gan B hôn mê gan C dinh dưỡng D cổ trướng 41 Người bệnh xơ gan giai đoạn bệnh tiến triển cần được(1) Người điều dưỡng phải giúp người bệnh làm sinh hoạt tối thi u,(2) ... ống dẫn lưu màng tim, phải đảm bảo dẫn lưu(1), chống nhi m khuẩn(2)qua ống dẫn lưu A thứ phát B dịch C nguyên phát D dịch chảy tốt 24 Để chống nhi m khuẩn qua ống dẫn lưu màng tim, phải thay băng...
- 21
- 15.3K
- 13
Bộ câu hỏi trắc nghiệm điều dưỡng nhi
Ngày tải lên :
17/04/2015, 09:45
... đường nên ăn nhi u cơm, ngô, khoai, sắn phải hạn chế thịt, cá, trứng 76 Khi bệnh nhi bị co giật, cần đặt bệnh nhi tư nằm nghiêng trái 77 Khi tắm cho bệnh nhi giường, cần đặt bệnh nhi nằm nghiêng ... bệnh nhi hạ thân nhi t là: A Đưa thân nhi t bệnh nhi trở lại bình thường B Phòng chống trụy tim mạch nhi m khuẩn C Bảo đảm dinh dưỡng D Tất A,B,C 119 Mục đích tiêm truyền dung dịch cho bệnh nhi ... 117 Mục đích chăm sóc bệnh nhi suy thở là: A Cải thi n tình trạng thi u oxy tăng CO2 máu B Bảo đảm cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho bệnh nhi C Bảo đảm vệ sinh, tránh nhi m khuẩn bệnh viện D Cả...
- 22
- 6.2K
- 7
Trắc nghiệm điều dưỡng Nhi, Trắc nghiệm điều dưỡng ngoại,Trắc nghiệm điều dưỡng Sản,Trắc nghiệm điều dưỡng nội
Ngày tải lên :
04/06/2015, 21:03
... đường nên ăn nhi u cơm, ngô, khoai, sắn phải hạn chế thịt, cá, trứng 76 Khi bệnh nhi bị co giật, cần đặt bệnh nhi tư nằm nghiêng trái 77 Khi tắm cho bệnh nhi giường, cần đặt bệnh nhi nằm nghiêng ... bệnh nhi hạ thân nhi t là: A Đưa thân nhi t bệnh nhi trở lại bình thường B Phòng chống trụy tim mạch nhi m khuẩn C Bảo đảm dinh dưỡng D Tất A,B,C 119 Mục đích tiêm truyền dung dịch cho bệnh nhi ... 117 Mục đích chăm sóc bệnh nhi suy thở là: A Cải thi n tình trạng thi u oxy tăng CO2 máu B Bảo đảm cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho bệnh nhi C Bảo đảm vệ sinh, tránh nhi m khuẩn bệnh viện D Cả...
- 88
- 2.6K
- 12
Đề cương trắc nghiệm môn bệnh nhi khoa
Ngày tải lên :
06/11/2015, 21:55
... chảy nhi m khuẩn thường hay lây nhi m bởi: A Thức ăn nhi m bẩn B Nước uống nhi m bẩn C Vật đựng thức ăn bị bẩn D Tay bẩn 83 Kể lợi ích việc nuôi sữa mẹ: A Sữa mẹ có đủ lượng chất dinh dưỡng cần thi t ... mẫn ngứa, hen C Dễ mắc bệnh truyền nhi m: cúm, sởi, ho gà D Hay bị tai nạn: chấn thương, ngộ độc, bỏng 11 Đặc điểm bệnh lý thời kì thi u niên: A Dễ mắc bệnh nhi m khuẩn, bệnh thấp tim, viêm cầu ... làm cho trẻ dễ bị nhi m trùng rốn: A Cân nặng lúc sinh thấp B Sinh không vô trùng C Có đặt catheter vào tĩnh mạch rốn D Vỡ ối sớm E Mẹ bị nhi m trùng sinh 55 Cách phòng bệnh nhi m rùng rốn là:...
- 17
- 7.5K
- 4