de thi hsg mon dia ly lop 9 cap huyen
DE THI HSG MON DIA LY 9 NAM HOC 2010-2011
Ngày tải lên :
31/10/2013, 15:11
... vị: nghìn ha)
Loại đất nông nghiệp 199 2 2000
- Đất trồng cây hàng năm 5.506,0 6.1 29, 5
- Đất trồng cây lâu năm 1. 191 ,0 2.181 ,9
- Đất đồng cỏ chăn nuôi 328,0 499 ,0
- Diện tích mặt nước nuôi thủy ... bằng sông Cửu Long
2, 19
1,30
1,11
1,47
1,46
2,11
1,37
1, 39
Cả nước 1,43
Hãy nhận xét và giải thích về tình hình gia tăng tự nhiên của dân số ở
các vùng nước ta năm 199 9.
HẾT
... Long và cả nước (đơn vị: tạ/ha)
Năm
Vùng
199 5 2000 2002
Đồng bằng sông Hồng 44,4 55,2 56,4
Đồng bằng sông Cửu Long 40,2 42,3 46,2
Cả nước 36 ,9 42,4 45 ,9
a). Hãy so sánh năng suất lúa của Đồng...
- 5
- 1.4K
- 26
Tài liệu Đề thi HSG môn Địa lý 9
Ngày tải lên :
03/12/2013, 15:11
... Dịch vụ
d. Nhận xét và giải thích: ( 2,75 điểm)
- Nhận xét: 1,25 điểm)
0
20
40
60
80
100
199 0
199 5
199 9 2002
2005
# # # # # # # # # #
# # # # # # # # # #
# # # # # # # # # #
# # # # # # # # # ... Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập vào năm nào?
a. 196 4 b. 196 5 c. 196 6 d. 196 7
Câu 5: Nguồn tài nguyên thi n nhiên quan trọng nhất của khu vực Tây Nam Á là:
a. Than b. Dầu mỏ ... trục
ngang, đẹp.
+ Có chú giải và tên biểu đồ. ( Thi u một trong những yếu tố trừ 0,25 điểm)
Biểu đồ thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP thời kì 199 0 - 2005
* Chú giải:
Nông-Lâm-Ngư nghiệp Công...
- 5
- 1.4K
- 28
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... ( 2 điểm )
Câu 3 : Cho số liệu: ( % )
Năm 199 5 2002
1.Nông – Lâm – Ngư nghiệp. 30,7 20,1
2.Công nghiệp – Xây dựng. 26,6 36,0
3.Dịch vụ. 42,7 43 ,9
a.Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu kinh ... a.Vẽ biểu đồ :
- Ghi đúng tên biểu đồ.
-Vẽ đúng và chia tỉ lệ chính xác 2 biểu đồ hình tròn ( 199 5 – 2002 )
-Chú thích thống nhất rõ ràng.
b.Nhận xét :
-Tỉ trọng khu công nghiệp – xây dựng ... ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM:
I.TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm )
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp
án
a
c b b Sai Thừa Thi n Huế, Quảng Trị, Quảng Bình, Hà
Tĩnh,
Nghệ An, Thanh Hóa .
II.TỰ LUẬN : ( 7 điểm )
Câu...
- 2
- 3.3K
- 13
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 3
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Đặt phép tính và ghi kết quả đúng. (23,4% hoặc 23,43%)
0,5đ
0,25đ
1đ
0,25đ
0,5đ
ĐỀ THI HỌC KÌ 1
MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9
A. MA TRẬN
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
KQ TL KQ TL KQ TL
Chủ ... và.B/Bộ
-VùngĐBsôngHồng
-Vùng DH Nam TB
-Vùng Tây Nguyên
Câu-Bài
C9
C10
Câu
4a,b Câu3
4
Điểm
0,8 2,5 1,5 4.8
TỔNG
Điểm
3,8 3,3 2 ,9 10
B. ĐỀ
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )
Chọn phương án đúng ... )
Câu 1 :
1/ Số dân nước ta năm 2003 tính theo đơn vị triệu người là:
A
64,4
B
76,3
C
79, 7
D
80 ,9
Câu 2 :
So với các nước trên thế giới, phần lớn đô thị nước ta có quy mô:
A
Lớn
B
Nhỏ
C
Vừa...
- 4
- 1.3K
- 5
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... 5 397 .5 1442.5 11.573
a.Tính tỷ lệ % rồi vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu rừng ở nước ta ?
b. Kể tên các khu rừng đặc dụng nổi bật của nước ta hiện nay ?
ĐÁP ÁN
Trắc nghiệm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... tải nào có tỷ trọng tăng nhanh nhất?
A-Đường biển B-Đường bộ C-Đường hàng không D-Đường
sông
Câu 9- Rừng đặc dụng là loại
A-Bảo tồn các nguòn gen quý hiếm B-Chống lũ lụt sạt lở đất
C-Chống cát...
- 2
- 1.3K
- 5
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 6
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... :2,0
điểm
Dựa vào bảng số liệu cơ cấu dân số theo nhóm tuổi:
Nhóm tuổi 197 9 198 9 199 9
0-14
15- 59
>60
42.5
50.4
7.1
39. 0
53.8
7.2
33.5
58.4
8.1
a)0.5.
điểm
Nêu nhận xét về sự thay đổi cơ ... thuỷ sản - đơn vị:nghìn tấn
Tổng số Khai thác Nuôi trồng
199 0 890 .6
(100%)
728.6( ) 162.1( )
199 4 1465.0(100%
)
1120 .9( ) 344.1( )
199 8 1782.0(100%
)
1357.0( ) 425.0( )
2002 2647.4(100%) 1802.6( ... đơn vị:nghìn tấn
Tổng số Khai thác Nuôi trồng
199 0 890 .6
(100%)
728.6
( 81.8 )
162.1( 18.2
)
199 4 1465.0(100%
)
1120 .9
( 76.5 )
344.1( 23.5
)
199 8 1782.0(100%
)
1357.0
( 76.2 )
425.0( 23.8...
- 4
- 902
- 4
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 7
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Khơ Me, B/ Êđê, Gia Rai, Cơ Ho
C/ Thái, Mường, Tày, Nùng D/ Mông, Dao
Câu 2- Tỉ lệ sinh năm 199 9 là 19, 9%0, tỉ lệ tử là 5,6%0. Vậy tỉ lệ tăng tự nhiên là:
A/ 1,43% B/ !3,4%0 C/ Cả 2 đều đúng D/ ... kinh tế
Tính đúng mật độ dân số Tây Nguyên ( 81 người / km
2
)
0,5
1
1
1
0,5
ĐỀ THI HỌC KỲ 1
MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9
A. MA TRẬN
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ
KQ TL ... 0,5 0,5 1
Chủ đề 2
Địa lí kinh tế
Câu-Bài6
B6 1
Điểm
2,5 2,5
Câu-Bài 8
C3 1
Điểm
0,5 0,5
Câu-Bài 9
C4 1
Điểm
0,5 0,5
Câu-Bài
16
B16b B16a 1
Điểm
1 2 3
Chủ đề 3
Phân hoá lãnh thổ
Câu-Bài
18
C5...
- 3
- 735
- 2
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 8
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... sau(2đ)
Năng suất lúa của đồng bằng Sông Hồng và cả nước tạ/ha.
199 5 2000 2002
Đồng bằng Sông Hồng 44,4 55,2 56,4
Cả nước 36 ,9 42,4 45 ,9
Vẽ biểu đồ cột so sánh năng suất lúa của đồng bằng Sông Hồng...
- 3
- 588
- 2
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 9
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... cơ cấu GDP thời kì 199 1 – 2002.
b. Tỉ trọng của khu vực kinh tế nào tăng; Thực tế này phản ánh điều gì?
Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 199 1 – 2002 (%)
199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002
Tổng số
Nông, ... 2002
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công nghiệp-xây dựng
Dịch vụ
100,
0
40,5
23,8
35,7
100,0
29, 9
28 ,9
41,2
100,0
27,2
28,8
44,0
100,0
25,8
32,1
42,1
100,0
25,4
34,5
40,1
100,0
23,3
38,1
38,6
100,0
23,0
38,5
38,5
... độ chuyên môn.
- Tỉ lệ thi u việc làm ở nông thôn và thất nghiệp ở thành thị cao.
* Hướng giải quyết:
- Đầu tư phát triển các ngành kinh tế và Giáo dục- Đào tạo.
- Cải thi n chất lượng cuộc sống,...
- 3
- 708
- 2
- đề thi hsg môn vật lý lớp 9
- đề thi hsg môn tiếng anh lớp 9 cấp huyện
- đề thi hsg môn địa lý lớp 8
- đề thi hsg môn địa lý lớp 12
- đề thi hsg môn vật lý lớp 9 cấp huyện
- đề thi hsg môn địa lí lớp 9
- đề thi hsg môn vật lý lớp 9 tỉnh hưng yên
- đề thi hsg môn địa lý lớp 9
- đề thi hsg môn sinh học lớp 9 cấp huyện
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2