de thi hoa hoc lop 11 hki
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... dụng
1 2 3 4 5
1 Sách giáo khoa
8
(11, 1%)
11
(15,3%)
17
(23,6%)
20
(27,8%)
16
(22,2%)
2 Sách bài tập
5
(6,9%)
9
(12,5%)
25
(34,7%)
22
(30,6%)
11
(15,3%)
3 Sách tham khảo ... học;
- Giới thi u một số BTHH có sử dụng HV, SĐ, BB, ĐT.
Tuy nhiên, các tài liệu trên
- Chưa giới thi u được nhiều bài tập, nhất là bài tập có sử dụng hình vẽ, đồ thị hóa học 11;
- Chưa nêu ... sung bài tập BT có sử
dụng HV, SĐ, BB, ĐT vào hệ thống
BTHH phổ thông hiện nay là
Rất cần thi t Cần thi t Không cần
27
(37,5%)
45
(62,5%)
0
(0%)
3. Quý thầy cô có thường xuyên sử
dụng...
- 105
- 7K
- 33
DE THI KHOA HOC LOP 4 - HKI
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:26
... Trường Tiểu học Dương Minh Châu
Lớp ………………………………….
Họ tên ……………………………….
Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008
Môn thi : Khoa học - Lớp 4
Thời gian làm bài : 30 phút
ĐỀ A
Giám thị Số thứ tự
Điểm...
- 2
- 4K
- 27
DE THI VAT LY LOP 11-HKI
Ngày tải lên :
11/11/2013, 03:11
... TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ SỐ 10
KHOA KINH TẾ - CƠ BẢN
(ĐỀ SỐ:.01.)
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC KỲ I (2010-2 011)
Môn thi: ……VẬT LÝ(LỚP 11)
Thời gian:……45phút……….
(Không kể thời gian phát ... 2C
************** HẾT *************
Ghi chú: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm./.
GIÁM THỊ 1:…………………
GIÁM THỊ 2:…………………
Câu 11: Công thức xác định cường độ điện trường gây ra bởi điện ... điện thế là Vôn D. cường độ điện trường là V/m
Thí sinh bôi
đen lên đáp
án cần chọn.
ĐIỂM :
Câu 11: Công thức xác định cường độ điện trường gây ra bởi điện tích điểm Q tại một điểm M cách Q
một...
- 4
- 667
- 7
Đề thi thử đại học năm học 2010 2011 môn hóa học lớp 11 trường THPT hùng vương
Ngày tải lên :
16/08/2013, 21:29
... Trường THPT Hùng Vương ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2010-2 011
MÔN HÓA HỌC LỚP 11- KHỐI A,B
Thời gian làm bài:90 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 428
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: ... 3,3g B. 4,3g C. 2,3g D. Không xác định
HẾT
Trang 5/5 - Mã đề thi 428
Câu 27: Khi cân bằng N
2
+ 3H
2
⇔
2NH
3
được thi t lập, nồng độ các chất là [N
2
] = 3M , [H
2
]= 9M ,
[NH
3
] = ... tác dụng với Cl
2
(1:1) có ánh sáng khuếch tán, số sản phẩm thu được là:
A. 2 B. 5 C. 3 D. 4
Câu 11: Hòa tan 64g Cu trong 100ml H
2
SO
4
98% (d = 1,8g/ml). Biết rằng phản ứng hoàn toàn, tính
khối...
- 5
- 704
- 4
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 Môn HÓA HỌC Lớp 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
Ngày tải lên :
29/08/2013, 08:19
... NỘI
CỤM TRƯỜNG THPT
BA ĐÌNH- TÂY HỒ
KỲ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2 011- 2012
ĐỀ THI MÔN HÓA LỚP 11
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
Đề thi gồm 2 trang.
Câu 1 (3 điểm).
Xác ... được số mol CO
2
=1,5đ.
Tìm được 4 cặp nghiệm của
Ankan và Anken = 1,5đ.
4
ĐÁP ÁN ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA 11
Câu Đáp án Điểm
Câu 1
(3đ)
A là C
6
H
5
C
2
H
5
,
B là C
6
H
5
-CH=CH
2
; D có thể ... NaHSO
4
→ Fe
2
(SO
4
)
3
+ N
2
O + …
3. Al
2
(SO
4
)
3
+ NaAlO
2
+ H
2
O → Al(OH)
3
↓ + …
1
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
...
- 4
- 1.2K
- 7
Đề thi học sinh giỏi Thành phố môn Hóa học lớp 11 năm 2007 và đáp án
Ngày tải lên :
13/09/2013, 03:10
... liệu là 0,30%. Người ta đốt cháy hoàn toàn
100,0 gam một loại nhiên liệu và dẫn sản phẩm cháy (giả thi t chỉ có CO
2
, SO
2
và hơi nước) qua
dung dịch KMnO
4
5,0.10
-3
M trong H
2
SO
4
thì thấy ... Thoát khí O
2
và nồng độ giảm dần
5
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2004 - 2005
MÔN: HÓA HỌC LỚP 10
Thời gian: 150 phút (không kể ... oxi hóa bền nhất của Ag là +1, ứng với cấu hình bền là cấu hình bão hòa phân lớp d
(d
10
):
1 0110
r)4d(A s5d4)Kr(
gAeAg
+
→−
1,00
2. (a) Cộng hóa trị của một nguyên tố bằng số liên kết mà nguyên...
- 6
- 1.7K
- 13
Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 11 - Đề số 4 pdf
Ngày tải lên :
13/12/2013, 18:16
... KIỂM TRA HỌC KỲ I
Điểm:
Họ và tên Lớp:
1
A B C D
6
A B C D
11
A B C D
16
A B C D
2
A B C D
7
A B C D
12
A B C D
17
A B C D
3
A B C D
8
A B C D
13
A B C D
18
A ... cùng điều
kiện. Thể tích hỗn hợp khí sau phản ứng là 1 trong các số sau:
A. 28,75ml B. 86,25ml C. 115 ml D. 57,5ml
Câu 10: Cho các dãy ion sau, nh ng dãy nào các ion cùng t n t i trong dd:ữ ồ ạ
A. ... S
2-
, Cu
2+
, Ca
2+
, Cl
-
C. NH
4
+
, SO
4
2-
, K
+
, NO
3
-
D. NH
4
+
, OH
-
, H
+
, Cl
-
Câu 11: Thể tích dd HCl 0,25 M chứa số mol H
+
bằng số mol H
+
có trong 0,5l dd HNO
3
0,12 M là:
A....
- 4
- 897
- 9
Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 11 - Đề số 5 pdf
Ngày tải lên :
13/12/2013, 18:16
... phân D. 5 đồng phân
Câu 4:.Đốt cháy hỗn hợp etan và propan thu được CO
2
và hơi H
2
O theo tỉ lệ 11: 15. Phần trăm thể tích và
các hiđrocacbon trên lần lượt là
A. 25% và 75% B. 75% và 25% C. ... xiclohexan
B. 1 –etyl – 2,3 – đimetyl xiclo hexan D. cả A, B
Câu 5:.Cho sơ đồ sau: CH
3
COONa A Andehitfomic. A là gì? (mỗi mũi tên một phản ứng)
A. Metan B. Etan C. Propan D. Butan
Câu 6:. Đốt...
- 4
- 555
- 2
- đề thi hóa học lớp 10
- đề thi tin học lớp 11
- đề thi hóa học lớp 11
- ôn tập thi hóa học lớp 11
- đề thi hoá học lớp 9
- đề thi sinh học lớp 11 học kỳ 2
- đề thi hóa học lớp 11 học kì 1
- đề thi hóa học lớp 11 học kì 2
- đề thi anh văn lớp 11 hkii
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2