de tai tim hieu su phat trien nguon nhan luc trong nganh giao duc va dao tao o tra vinh

Đề tài: "Khái quát chung về tình hình phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo ở Việt Nam" pdf

Đề tài: "Khái quát chung về tình hình phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo ở Việt Nam" pdf

Ngày tải lên : 11/03/2014, 04:20
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, ưu tiên sở đ o t o trọng điểm Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lượng trình đ o t o để người đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... tiếp v o công việc hướng dẫn người lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trường quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chương trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phương thức từ xa - Đào...
  • 25
  • 574
  • 3
Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo ở Việt Nam

Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo ở Việt Nam

Ngày tải lên : 28/03/2013, 11:58
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm 19 Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o tạo...
  • 20
  • 771
  • 2
Phát triển nguồn nhân lực cho ngành giáo dục ở huyện u minh thượng tỉnh kiên giang

Phát triển nguồn nhân lực cho ngành giáo dục ở huyện u minh thượng tỉnh kiên giang

Ngày tải lên : 16/08/2014, 00:48
... Error! Bookmark not defined 1.3.1 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam phát triển gi o dục đội ngũ cán quản lý gi o dục Error! Bookmark not defined 1.3.2 Kinh nghiệm nước Error! Bookmark ... Trình độ đ o t o cao đẳng cho gi o viên trung học sở, tiểu học mầm non - Trình độ đ o t o đại học cho gi o viên trung học phổ thông, trung học sở phận gi o viên tiểu học, gi o viên mầm non - Trình ... cầu nhân lực cho ngành gi o dục  Dự b o dựa v o tỉ lệ định mức nhân lực gi o dục loại5 Trên sở dự b o số học sinh đến trường cấp học, theo quy định Bộ Gi o dục- Đ o t o số gi o viên/lớp học,...
  • 103
  • 656
  • 4
Thực trạng của vấn đề phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo nghề xây dựng tại địa bàn tỉnh Nam Định

Thực trạng của vấn đề phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo nghề xây dựng tại địa bàn tỉnh Nam Định

Ngày tải lên : 28/11/2012, 15:58
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o t o ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công...
  • 23
  • 817
  • 1
Sự phát triển nguồn nhân lực trong đào tạo

Sự phát triển nguồn nhân lực trong đào tạo

Ngày tải lên : 03/04/2013, 16:12
... lượng lao động trường học sở gi o dục đ o t o phải trọng trang bị lực học tập khắc sâu nhu cầu gi o dục đ o t o su t đời cho sinh viên 23 KẾT LUẬN 1.KẾT LUẬN Qua phần nghiên cứu thực trạng gi o dục ... nước theo cách khác nhằm nâng cao hoàn thiện nguồn nhân lực,nhưng nhìn chung nước tập trung sâu v o việc hoàn thiện phát triển hệ thống gi o dục đ o t o, đ o taọ tri thức Các nước ngày t o môi trường ... 3.029.221 500.416 Nguồn số liệu : Bộ gi o dục Đ o t o, thống kê gi o dục đ o t o năm học 11 3.2 Thực trạng gi o dục đại học Sự thiếu hụt nguồn lao động chất lượng cao Việt Nam nhiều nguyên nhân, nguyên...
  • 25
  • 404
  • 0
Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo

Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo

Ngày tải lên : 20/12/2012, 10:45
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o t o ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công...
  • 23
  • 471
  • 0
236 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục - đào tạo

236 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục - đào tạo

Ngày tải lên : 05/04/2013, 17:07
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm 19 Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o tạo...
  • 23
  • 399
  • 0
645 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục - đào tạo

645 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục - đào tạo

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:21
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm 19 Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o tạo...
  • 23
  • 380
  • 2
778 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo

778 Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:23
... đ o t o theo tiêu chuẩn tiên tiến, u tiên sở đ o t o trọng điểm 19 Chuẩn hoá đ o t o: góp phần quan trọng nâng cao lực chất lợng trình đ o t o để ngời đợc đ o t o có đủ điều kiện phát huy cao su t ... tiếp v o công việc dới hớng dẫn ngời lao động lành nghề Bao gồm: - Đ o t o theo kiểu dẫn công việc - Đ o t o theo kiểu học nghề - Kèm cặp b o - Luân chuyển thuyên chuyển công việc Đ o t o công ... Bao gồm: - Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp - Cử học trờng quy - Các giảng, hội nghị hội th o - Đ o t o theo kiểu chơng trình hoá, với trợ giúp máy tính - Đ o t o theo phơng thức từ xa - Đ o tạo...
  • 23
  • 338
  • 0
Chính Sách Phát Triển Nguồn Nhân Lực Trong Nghành Công Nghệ Thông Tin (CNTT)  Ở  Việt Nam .

Chính Sách Phát Triển Nguồn Nhân Lực Trong Nghành Công Nghệ Thông Tin (CNTT) Ở Việt Nam .

Ngày tải lên : 18/04/2013, 11:24
... KH O 1) http://www.echip.com.vn/ 2) http://vietbao.vn /Giao- duc/ Dao- tao -nguon- nhan- luc- cong-nghe-thongtin -tai- VN/11013462/204/ 3) http://www.thongtincongnghe.com/article/7695 4) http://dantri.com.vn/c119/s119-364165 /dao- tao -nguon- nhan- luc- cntt-candot-pha -trong- giai-doan-toi.htm ... http://dantri.com.vn/c119/s119-364165 /dao- tao -nguon- nhan- luc- cntt-candot-pha -trong- giai-doan-toi.htm 5) http://www.tin247.com /nhan_ luc_ cntt_viet_nam_chua_dap_ung_nhu_ca u-4-21233219.html 6) wikipedia.org/wiki/Cong-nghe-thong-tin ... đ o t o tập trung chủ yếu v o đội ngũ gi o viên, đ o t o theo chuyên môn hoá, đ o t o thợ bậc cao đ o t o đại trà nhiều hình thức: quy, tập trung, từ xa, chức Chính phủ có sách đầu tư dành khoảng...
  • 32
  • 1K
  • 9
Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo-bài học kinh nghiệm của Hàn Quốc

Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo-bài học kinh nghiệm của Hàn Quốc

Ngày tải lên : 07/08/2013, 15:19
... động sức khoẻ Điều phụ thuộc v o hoạt động gi o dục, đ o t o dịch vụ chăm sóc y tế sức khoẻ 1.Gi o dục việc cải thiện chất lượng lao động Vai trò gi o dục việc nâng cao chất lượng lao động phân ... II.Vai trò gi o dục đ o t o 1.Khái niệm gi o dục, đ o t o Gi o dục hoạt động học tập để chuẩn bị cho người bước v o nghề nghiệp chuyển sang nghề nghiệp thích hợp tương lai.Theo nghĩa rộng,gi o ... t o công việc có; đ o t o trực tiếp nơi làm việc.Bao gồm: +Đ o t o theo kiểu dẫn công việc +Đ o t o theo kiểu học nghề +Kèm cặp b o +Luân chuyển thuyển chuyển công việc -Đ o t o công việc:người...
  • 45
  • 642
  • 1
Phát triển nguồn nhân lực trong ngành y  tế tỉnh hậu giang đến năm 2020

Phát triển nguồn nhân lực trong ngành y tế tỉnh hậu giang đến năm 2020

Ngày tải lên : 16/08/2014, 00:48
... Application of cognitive, skill-based, and affective theories of learning outcomes to new methods of training evaluation Journal of Applied Psychology, 78, 311-328 19 Đàm Xuân Anh (2006), “Vai trò ... Hợp Quốc ( United Nations Development Programme) * UNESCO Tổ chức gi o dục - khoa học văn hoá LHQ (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) * UNIDO Tổ chức phát triển ... mà đ o t o ngành có nhiều học viên theo học Không có liên kết doanh nghiệp sở đ o t o dẫn đến tình trạng đ o t o không theo thực tế sử dụng lao động, phải đ o t o lại từ đơn vị sử dụng lao động...
  • 134
  • 1.4K
  • 20
TỔNG QUAN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG NGÀNH DỆT MAY VIỆT NAM.

TỔNG QUAN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG NGÀNH DỆT MAY VIỆT NAM.

Ngày tải lên : 09/05/2015, 10:09
... lực bao gồm ba loại hoạt động: gi o dục, đ o t o phát triển - Gi o dục toàn hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động học nghề chuyển sang nghề thích hợp với họ tương lai - Đ o t o hoạt động ... gian đ o t o, đ o t o n o, cho loại lao động n o, số lượng người,… Để xác định xác nhu cầu đ o t o cần từ phân tích sau: - Phân tích doanh nghiệp: Bao gồm phân tích mục tiêu phát triển doanh nghiệp ... việc đ o t o bổ sung, nâng cao mặt Đ o t o đảm b o đói tượng, có hiệu không đ o t o tràn lan Ưu tiên đ o t o cán chủ chốt, cán diện quy hoạch, cán có thâm niên công tác Sau trình đ o t o, cần...
  • 30
  • 590
  • 1
Phát triển nguồn nhân lực trong ngành du lịch ở Hà Nội hiện nay

Phát triển nguồn nhân lực trong ngành du lịch ở Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 07/07/2015, 15:38
... du lịch Trong hoạt động DL, từ phía “cung DL” có nhiều thành phần tham gia v o hoạt động phục vụ khách DL là: + Tại đầu mối giao thông: Các hoạt động phục vụ khách DL qua phƣơng tiện giao thông ... kinh doanh Lực lƣợng lao động trực tiếp làm sở du lịch bao gồm: nhóm lao động có chức quản lý chung, nhóm lao động có chức quản lý theo nghiệp vụ kinh tế, nhóm lao động chức đ o b o điều kiện hoạt ... Đầm Long - Bằng Tạ; su i khoáng Tản Đà; Asean; Ao Vua; Khoang Xanh - Su i Tiên; Thiên Sơn - Su i Ngà góp phần đáp ứng nhu cầu nghỉ dƣỡng cuối tuần, vui chơi giải trí, hoạt động thể thao cho khách...
  • 97
  • 686
  • 3

Xem thêm