... nhiêu đường chéo.
Bài 9. Khai triển các nhị thức sau:
a.
b.
Bài 10.
a. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển sau:
b. Biết số hạng chứa trong khai triển có hệ số là 90 . Tìm n
Bài 11. Một ... SB, SC lần lượt lấy các điểm D, E, F sao cho
DE cắt AB tại I, EF cắt BC tại J, FD cắt AC tại K. Chứng minh rằng 3 điểm I, J, K
thẳng hàng.
Bài 9. Cho tứ diện ABCD. M, N lần lượt là trung điểm ... 1+6+11+ +x = 97 0.
b. Cho chu vi của một tam giác là 168cm, số đo các cạnh của nó lập thành một cấp
số cộng, biết cạnh lớn nhất là 60cm. Tìm hai cạnh còn lại.
B. HÌNH HỌC
Bài 1.
a. Trong mp tọa...
... Ca(OH)
2
, phương pháp sản xuất
NaOH.
7. Thang pH và ý nghĩa giá trị của pH trong dung dịch.
8. Tính chất hóa học của muối.
9. Tính chất ứng dụng NaCl, KNO
3
. Các loại phân bón hóa học.
10.Mối quan ... (đktc)
a) Viết phương trình hóa học.
b) Tính khối lượng chất rắn còn lại trong dd sau phản ứng.
Bài 3: Ngâm một đinh sắt sạch trong 200 ml dd CuSO
4
. Sau khi phản ứng kết thúc ,
lấy đinh sắt ra khỏi ...
không bị ăn mòn.
14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.
15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.
II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Bài 1: Viết các phương trình hoá học biễu diễn các chuyển hoá sau:...
... đ on thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thăûng
đó song song với cạnh còn lại .
C'
B'
C
B
A
3.Hệ quả của định lí TaLet : Nếu một đường thăûng cắt hai cạnh của một tam giác
và song ...
2
3
1
6
2 xxx
£
-
-
-
HÌNH HỌC
1. Định lí TaLet trong tam giác : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam
giác và song song với cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những ...
và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương
ứng tỉ lệ với ba cạnh của tam giác đã cho
4. Tính chất đường phân giác trong tam giác :Trong tam giác...
... thức: I =
9 3 1 1
:
9
3 1
x x x
x
x x x
+ +
+ −
÷
÷
÷
−
+ +
a. Rút gọn I :
b. Tìm x sao cho I < -1 .
Câu 13. Cho biểu thức
2 3 3 2 2
( ) : ( 1), 0, 9
9
3 3 3
x x ... Rút gọn E.
Câu 9. Cho biểu thức
3
3
2 1 1
( )( ), 0, 1
1 1
1
x x x
F x x x
x x x
x
+ +
= − − ≥ ≠
+ + +
−
a. Rút gọn F.
b. Tìm x để F = 3.
Câu 10. Cho biểu thức
2 9 3 2 1
, 0, 4, 9
5 6 2 3
x x...
... Toỏn 9 Nm hc: 2010 - 2011
19
Biờn son: Phm Thanh Duy Trng THCS T An Khng Nam m Di C Mau
Phần II: hình học
A. Hệ thức lợng trong tam giác vuông
1/ Cac hệ thức về cạnh v đ ờng cao trong tam ... bậc nhất y = ax + b trong cac trng hợp sau:
a/ a = 2 v đồ th hàm số cắt trc honh tại điểm có honh độ bằng -1
b/ a = -3 v đồ th hàm số đi qua A(-1; 2).
c/ đồ th hàm số song song đồ đng thẳng y = ... trong các trờng hợp sau :
a). đi qua điểm M(2; -3) và song song đồ đờng thẳng (d) : y = 3x +2
b). Có hệ số góc bằng 2 và đi qua điểm N(1; -3)
B i 15 . Cho cac điểm A(-2; 14); B(-3; 0); C(-1; 9) ;...
... 23 học sinh và ghi cỡ giầy của các em ta được mẫu số liệu sau:
39 41 40 43 41 40 44 42 41 43 38 39
41 42 39 40 42 43 41 41 42 39 41
a. Lập bảng phân bố tần số, tần suất.
b. Tính số trung vị và ... 1
3)
2 5 3 9x x x
>
− + −
2
4 3
4) 1
3 2
x x
x
x
− +
< −
−
2 1 1
5)
2 4 2
x
x x
−
<
− +
3 5
6)
1 2x x
> −
+ +
7)
1
(5 -x)(x - 7)
x −
> 0 8)
2
6 9 0x x− + − >
9)
2
12 ... xúc với đường thẳng có phương trình
1x y+ =
.
Bài 9. Viết phương trìnhđường tròn đi qua ba điểm: A(3; 4), B(2; 7) , C(-3; -8).
Bài 10: Trong mặt phẳng Oxy cho phương trình
2 2
4 8 5 0x y x...
... III:
1) Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển
của xã hội và vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi
trường.
Trả lời:
* Tác động của con người tới môi trường ... nguyên thuỷ
Trong thời kì này, con người sống hoà đồng với tự nhiên. Cách sống cơ bản là săn
bắt động vật và hái lượm cây rừng.
Tác động đáng kể của con người đối với môi trường là con người biết ... thái con người
và nhóm nhân tố sinh thái các sinh vật khác.
Nhân tố con người được tách ra thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng vì hoạt
động của con người khác với các sinh vật khác. Con người...
... thay thế cho danh từ chỉ ngời/ vật. (không dùng trong mệnh đề không xác
định_có 2 dấu phẩy)
8. Conditional sentences: (Câu điều kiện)
* Conditional type 1(câu điều kiện loại 1):
* Công thức: ... (subject_làm chủ ngữ trong câu)
- Whom: thay thế cho danh từ chỉ ngời (object_làm tân ngữ trong câu)
- Which: thay thế cho danh từ chỉ vật (S/O_ có thể là chủ ngữ hoặc tân ngữ trong câu)
- That: ... thể xảy ra trong tơng lai ( VD1)
+ Điều chắc chắn sẽ xảy ra (VD2)
Ex: 1. If it is fine tomorrow, I will go fishing
2. If you let an object off your hand, It will fall
* Conditional type 2(câu...
... bad condition. We used to play on it .
→
EX3 Use the relative pronouns to combine these sentences :
1.They are talking about the clowns .The clowns made them excited.
2.I was sitting on the ... go/ go/ going/ have gone) for a ride?
4. Can you turn (on/ off/ in/ for) the light? It’s too dark.
5. If it is raining this evening, I (will go out/ don’t go out/ go out/ won’t go out).
6. The ... go/ go/ going/ have gone) for a ride.
14. Can you turn (on/ off/ in/ for) the TV? I want to see the film .
15. If it is raining tomorrow, I (will stay/ don’t stay/ stay/ won’t stay) at home.
16....