cấu tử trong các lớp dẫn xuất

một số biện pháp xây dựng“ nền nếp – kỷ cương” trong trường mầm non

một số biện pháp xây dựng“ nền nếp – kỷ cương” trong trường mầm non

Ngày tải lên : 21/09/2014, 15:33
... hợp lý - Đặc điểm học sinh: + Tổng số có 590 cháu/ 14 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp – 70 trẻ, MG bé lớp – 160, MG nhỡ lớp – 180 trẻ, MG lớn lớp – 180 trẻ.( Có 02 trẻ khuyết tật học hoà nhập trường) ... kết tuyển dụng GVNV hợp đồng tăng lớp, thay cô nghỉ thai sản - Học tập ôn luyện quy chế chuyên môn cho 100% GVNV - Điều chỉnh lại phân công cô - phối hợp lớp cô; lớp cô; chức 9/2003 cô tổ nuôi - ... 2005): Nội dung 1-KT toàn diện lớp 2-KT toàn diện GVNV Năm học 03 – 04: 11 lớp Tốt - % Khá - % TB - % = 72,7% 28= 60,9% = 27,3% 16= 34,8% 2= 4,3% Năm học 04 – 05: 14 lớp Tốt - % Khá - % TB - % 13...
  • 13
  • 5.6K
  • 4
Bài giảng tieu chuan danh gia xep loai TB

Bài giảng tieu chuan danh gia xep loai TB

Ngày tải lên : 27/11/2013, 23:11
... TBGD năm (không tính phần kinh phí đợc cấp) - Nếu đạt 100.000đ /lớp - Nếu đạt 250.000đ /lớp - Nếu đạt 350.000đ /lớp - Nếu đạt 500.000đ /lớp Tự trang bị thêm - TB dạy tin học - TB dạy ngại ngữ, nhạc ... TBGD năm (không tính phần kinh phí đợc cấp) - Nếu đạt 100.000đ /lớp - Nếu đạt 250.000đ /lớp - Nếu đạt 350.000đ /lớp - Nếu đạt 500.000đ /lớp Tự trang bị thêm - TB dạy tin học - TB dạy ngại ngữ, nhạc ... dụng thiết bị lên lớp: (20đ) đ Thực đầy đủ thí nghiệm:(20đ) đ Thực đầy đủ thực hành PPCT: (35đ) đ Lớp đợc chia nhóm thực hành: (5đ) đ Trong năm tổ chức...
  • 13
  • 585
  • 1
Xếp loại TCTD

Xếp loại TCTD

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:28
... di€m,khi vi ph4mmQt trongc6ctrudnghqp sau: +Tj, le an todnvOnt6i thi€ubinh qu6ntrongndmd6nhgi6 x6p lopi dpt tU 8% tro lOnnhungt! lQ an toin vOnt6i thi6u cira mQthoflc mQtsd th6ng trongndmnh6 hon ... phAnkhdng ddm b6o mQt trongc6cdi€ukiQnqui dinhtai Kho6nI Ei€u ndy s0bi tru diOm nhu sau: t I I a) Ng6n hdng thucrngm?i cd phAnbi tru dii3mtrong trucrnghgp kh6ngd6mbAomQttrongc6cdi€ukiQn sau: ... +Tj/ le an todrn t6i thi€ubinh qudntrongndmd6nhgia x6p logi nho vdn hcrn8% - St dqngv6n di€u lQkh6ngtheo dringquy dinh cta Ngdn hdngNhd nu6c:tru diOm, vi phammQttrongc6ctrudnghgp sau: + Vi phpmquy...
  • 31
  • 350
  • 0
Một số suy nghĩ vế quy định đánh giá hiệu quả kinh doanh và xếp loại .pdf

Một số suy nghĩ vế quy định đánh giá hiệu quả kinh doanh và xếp loại .pdf

Ngày tải lên : 15/11/2012, 17:03
... chfnh d~ xep 10i?ichi nhanh trlfc thuQc; do: - Co chi tieu cong thuc thuc tfnh toan giong nhu TT 49 Trong chi tieu giong TT 49 thi: + Co 05 chi tieu ap dl:Jngcho tat ca cac chi nhanh trlfc thuQc MQtchi ... qui dinh cac chi tieu dinh IU
  • 4
  • 685
  • 0
Đánh giá và xếp loại một số loài cây trồng thường gặp trên đường phố tại thành phố Hạ Long

Đánh giá và xếp loại một số loài cây trồng thường gặp trên đường phố tại thành phố Hạ Long

Ngày tải lên : 16/11/2012, 11:09
... gia có kinh nghiệm Các tiêu chuẩn xác định phải đáp ứng yêu cầu sau: - Các tiêu chuẩn phải phục vụ cho mục tiêu đề tài - Những tiêu chuẩn phải dễ đo lường quan sát, hay nói cách khác tiêu chuẩn ... hệ số tương quan tiêu chuẩn cách sử dụng phần mềm Exel: Tool/Analysis/correlation: 5 X1 X2 X3 Xn X1 R11 R21 R31 Rn1 X2 R12= R22 R32 Rn2 Xn R1n R2n R3n Rnn Trong đó: Rij =Rji 2.3.2.4 ... vào khoảng 20 o55' -21o05' vĩ Bắc 106o50' - 107o30' kinh Đông, nằm trục đường 18A cách Hà Nội 165 km phía Tây Nam, cách Hải Phòng 60 km phía Tây; phía Bắc đến Tây Bắc giáp huyện Hoành Bồ; phía Nam...
  • 62
  • 1.4K
  • 0
QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:02
... loại Y Chương IV SỬ DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Điều 14 Xét cho lên lớp không lên lớp Học sinh có đủ điều kiện lên lớp: a) Hạnh kiểm học lực từ trung bình trở lên; b) Nghỉ không 45 buổi học ... giá, xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh; b) Kết lên lớp không lên lớp, công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến học kỳ, năm học, lên lớp sau kiếm tra lại rèn luyện hạnh kiểm kỳ nghỉ hè; c) ... chuẩn việc sửa chữa điểm giáo viên môn có xác nhận giáo viên chủ nhiệm lớp Xét duyệt danh sách học sinh lên lớp, không lên lớp, danh hiệu thi đua, phải kiểm tra lại môn học, rèn luyện hạnh kiểm...
  • 12
  • 1.3K
  • 4
368 Hoàn thiện hệ thống chấm điểm xếp loại khách hàng nhằm giảm thiểu rủi ro tín dụng tại hệ thống Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam

368 Hoàn thiện hệ thống chấm điểm xếp loại khách hàng nhằm giảm thiểu rủi ro tín dụng tại hệ thống Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam

Ngày tải lên : 27/03/2013, 16:29
... quan dẫn đến rủi ro tín dụng xuất phát từ trình phân tích thẩm định tín dụng không kỹ lưỡng dẫn đến sai lầm định cho vay Mặt khác, định cho vay đắn thiếu kiểm tra kiểm soát sau cho vay dẫn đến ... NHĐT&PTVN sở số liệu báo cáo từ năm 2002 đến tháng 6/2007 (trong tập trung phân tích số liệu từ 2003 đến năm 2006) Kết cấu nội dung đề tài Kết cấu đề tài bao gồm nội dung sau : Phần mở đầu Chương 1: ... Bằng cách xếp hạng tín nhiệm, người ta tính toán mức độ rủi ro cách ước tính khả người vay không trả nợ Những phân tích mang tính quán, toàn diện khách quan làm tảng cho việc quản trị ngân hàng cách...
  • 97
  • 599
  • 4
HOÀN THIỆN HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM XẾP LOẠI KHÁCH HÀNG NHẰM GIẢM THIỂU RỦI RO  TÍN DỤNG TẠI HỆ THỐNG NGÂN HÀNG  ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM

HOÀN THIỆN HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM XẾP LOẠI KHÁCH HÀNG NHẰM GIẢM THIỂU RỦI RO TÍN DỤNG TẠI HỆ THỐNG NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM

Ngày tải lên : 05/04/2013, 13:59
... quan dẫn đến rủi ro tín dụng xuất phát từ trình phân tích thẩm định tín dụng không kỹ lưỡng dẫn đến sai lầm định cho vay Mặt khác, định cho vay đắn thiếu kiểm tra kiểm soát sau cho vay dẫn đến ... NHĐT&PTVN sở số liệu báo cáo từ năm 2002 đến tháng 6/2007 (trong tập trung phân tích số liệu từ 2003 đến năm 2006) Kết cấu nội dung đề tài Kết cấu đề tài bao gồm nội dung sau : Phần mở đầu Chương 1: ... Bằng cách xếp hạng tín nhiệm, người ta tính toán mức độ rủi ro cách ước tính khả người vay không trả nợ Những phân tích mang tính quán, toàn diện khách quan làm tảng cho việc quản trị ngân hàng cách...
  • 97
  • 529
  • 0
Đánh giá và xếp loại một số loài cây trồng thường gặp trên đường phố tại thành phố Hạ Long

Đánh giá và xếp loại một số loài cây trồng thường gặp trên đường phố tại thành phố Hạ Long

Ngày tải lên : 12/04/2013, 12:05
... có kinh nghiệm Các tiêu chuẩn đợc xác định phải đáp ứng đợc yêu cầu sau: - Các tiêu chuẩn phải phục vụ cho mục tiêu đề tài - Những tiêu chuẩn phải dễ đo lờng quan sát, hay nói cách khác tiêu ... trận hệ số tơng quan tiêu chuẩn cách sử dụng phần mềm Exel: Tool/Analysis/correlation: X1 X2 X3 Xn X1 R11 R21 R31 Rn1 X2 R12= R22 R32 Rn2 Xn R1n R2n R3n Rnn Trong đó: Rij =Rji 2.3.2.4 Chuẩn ... vào khoảng 20o55' -21o05' vĩ Bắc 106o50' - 107o30' kinh Đông, nằm trục đờng 18A cách Hà Nội 165 km phía Tây Nam, cách Hải Phòng 60 km phía Tây; phía Bắc đến Tây Bắc giáp huyện Hoành Bồ; phía Nam...
  • 52
  • 620
  • 0
HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG

HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:15
... người góp ý tham gia đánh giá dự họp; - Trong họp cần quán triệt kĩ mục đích, yêu cầu việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn, hướng dẫn chi tiết cách ghi Phiếu cán bô ̣, giáo viên, nhân ... ngày 30 tháng năm Trong trình triển khai thực hiện, có điều chưa rõ vướng mắc cần phản ánh kịp thời Bộ Giáo dục Đào tạo (qua Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo dục) để hướng dẫn thêm./ KT BỘ TRƯỞNG ... thêm./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/c); - Các bộ, ngành có liên quan (để đạo); - Các Vụ: TCCB, GDTrH, Cục NGCBQLCSGD (để đạo); - Lưu VT, Cục NGCBQLCSGD (Đã ký)...
  • 21
  • 1.4K
  • 0
Quy chế xếp loại học lưc 51

Quy chế xếp loại học lưc 51

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
... bình môn năm học xếp loại lại học lực; đạt loại trung bình lên lớp" Điều Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Các quy định trước trái với Quyết định bị bãi bỏ Điều Chánh ... Quy chế này; kết xếp loại trung bình môn học lấy để tham gia xếp loại học lực học kỳ năm học; - Các môn học lại đánh giá điểm, tính điểm trung bình môn học tham gia tính điểm trung bình môn học...
  • 5
  • 548
  • 0
Qui định 51 về đánh giá xếp loại HS

Qui định 51 về đánh giá xếp loại HS

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26
... bình môn năm học xếp loại lại học lực; đạt loại trung bình lên lớp" Điều Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Các quy định trước trái với Quyết định bị bãi bỏ Điều Chánh ... Quy chế này; kết xếp loại trung bình môn học lấy để tham gia xếp loại học lực học kỳ năm học; - Các môn học lại đánh giá điểm, tính điểm trung bình môn học tham gia tính điểm trung bình môn học...
  • 5
  • 450
  • 0
Quyết định 40 về đánh giá xếp loại học sinh TrH

Quyết định 40 về đánh giá xếp loại học sinh TrH

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26
... loại Y Chương IV SỬ DỤNG KẾT QUÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Điều 14 Xét cho lên lớp không lên lớp Học sinh có đủ điều kiện lên lớp: a) Hạnh kiểm học lực từ trung bình trở lên; b) Nghỉ không 45 buổi học ... giá, xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh; 10 b) Kết lên lớp không lên lớp, công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến học kỳ, năm học, lên lớp sau kiểm tra lại rèn luyện hạnh kiểm kỳ nghỉ hè; c) ... chuẩn việc sửa chữa điểm giáo viên môn có xác nhận giáo viên chủ nhiệm lớp Xét duyệt danh sách học sinh lên lớp, không lên lớp, danh hiệu thi đua, phải kiểm tra lại môn học, rèn luyện hạnh kiểm...
  • 11
  • 687
  • 1
bài tập dao động dùng cho HS TB ,yếu

bài tập dao động dùng cho HS TB ,yếu

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46
... gồm vật có khối lượng m = 100g treo vào đầu lò xo có độ cứng k = 100N/m Kích thích vật dao động Trong trình dao động vật có vận tốc cực đại 62,8 cm/s Lấy π = 10 Biên độ dao động vật A cm B cm ... khối lượng m = 80g, lò xo có độ cứng k có khối lượng không đáng kể, tần số dao động lắc f = 4,5Hz Trong trình dao động, độ dài ngắn lò xo 40 cm dài nhật 56 cm Chọn gốc tọa độ vị trí cân bằng, chiều ... thực dao động thời gian 10 s, vận tốc vật nặng qua vị trí cân có độ lớn π cm/s Vị trí vật lần động cách vị trí cân bằng; A 0,5 cm B cm C cm D 2 cm Bài tập: Ôn tập Giáo viên biên soạn: Lê Văn Út ...
  • 4
  • 483
  • 3
Quy che danh gia xep loai HS

Quy che danh gia xep loai HS

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... Y Chơng IV Sử dụng kết qủa đánh giá, xếp loại Điều 14 Xét cho lên lớp không đợc lên lớp Học sinh có đủ điều kiện dới đợc lên lớp: a) Hạnh kiểm học lực từ trung bình trở lên; b) Nghỉ không 45 ... xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh; b) Kết đợc lên lớp không đợc lên lớp, công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến học kỳ, năm học, đợc lên lớp sau kiểm tra lại rèn luyện hạnh kiểm kỳ nghỉ hè; ... việc sửa chữa điểm giáo viên môn có xác nhận giáo viên chủ nhiệm lớp Xét duyệt danh sách học sinh đợc lên lớp, không đợc lên lớp, danh hiệu thi đua, phải kiểm tra lại môn học, rèn luyện hạnh...
  • 11
  • 617
  • 0
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp Không có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, ý thức bảo vệ môi trường CÁCH ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM VÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM Loại tốt: ... THAM GIA HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI, BẢO VỆ CƠ SỞ VẬT CHẤT Có thái đo tham gia tích cực đủ buổi lao động lớp, Nhà trường tổ 10 chức Thái độ tham gia buổi lao động chưa tích cực, không hoàn thành tốt 11 ... 14 15 tuổi xã hội Hút thuốc, uống rượu, bia Ý THỨC THÁI ĐỘ VƯƠN LÊN TRONG HỌC TẬP, HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN THEO YÊU CẦU CỦA THẦY CÔ GIÁO 16 Đạt học...
  • 4
  • 10.4K
  • 112

Xem thêm