cơ sở và nguyên tắc biên soạn hệ thống bài tập tích hợp

Các nguyên tắc biên soạn hệ thống bài tập ngữ pháp thực hành cho sinh viên tiếng Nga giai đoạn đầu

Các nguyên tắc biên soạn hệ thống bài tập ngữ pháp thực hành cho sinh viên tiếng Nga giai đoạn đầu

Ngày tải lên : 12/03/2015, 14:38
... phài ed tinh he thdngvà tinh tuàn tu Nhu vày, kbài niém "bài tàp thuàn ngón ngfl" co khuynh hudng bi loai bò Nhiéu nhà giào bgc phàp cho ràng càc tàp dang "Hày dién tfl vào ebò trdng", "Hày md ... thao tàc khóng su dung giao tièp thue tè Do vày, càc tàp ma ebùng ta quen ggi "bài tàp ngón ngfl" va "bài tàp Idi ndi" ed khuynh hudng duge thay tèn bang "bài tàp chuàn bi" (no;iróxoBHxejibHbie), ... ed tot dén dàu, mày vàn vàn hành khdng tot néu lugng thòng tin nap vào vugt qua khà nàng xù ly cùa mày Càng qua nhiéu tbòng tin, mày màc nhiéu Idi va cuòi tbi bòng bàn Nhu vày, ly thut tbóng tin...
  • 24
  • 761
  • 1
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:46
... BIÊN SOẠN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP CÁC MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH 2.1 sở nguyên tắc biên soạn hệ thống tập tích hợp ... 2.2 Xây dựng hệ thống tập tích hợp 2.2.1 Bài tập định tính 2.2.1.1 Cách biên soạn Để biên soạn sử dụng hiệu bại tập tích hợp GV cần phải dựa nguyên tắc xây dựng Các tập tích hợp phải tính ... nguyên tắc biên soạn hệ thống tập tích hợp 33 2.2 Xây dựng hệ thống tập tích hợp .38 Bài tập Chương nguyên tử 40 Bài tập chương HALOGEN 46 Một số tập thực tiễn ...
  • 170
  • 2.6K
  • 5
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn học khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:46
... BIÊN SOẠN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP CÁC MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH 2.1 sở nguyên tắc biên soạn hệ thống tập tích hợp ... 34 BIÊN SOẠN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP 34 CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH 34 2.1 sở nguyên tắc biên soạn hệ thống ... 34 BIÊN SOẠN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP 34 CÁC MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH 34 2.1 sở nguyên tắc biên soạn hệ thống...
  • 172
  • 1.1K
  • 12
Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng tử 1 cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý

Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng tử 1 cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý

Ngày tải lên : 28/03/2017, 22:47
... lượng: Là tập mà giải phải thực loạt phép tính thường phân l àm hai loại: Bài tập tập dượt tập tổng hợp 1.3 SỞ ĐỊNH HƯỚNG KHI GIẢI CÁC BÀI TẬP NGUYÊN TỬ HYDRO Mục tiêu cần đạt tới giải tập nguyên ... dụng vào tập Nhằm giúp sinh viên hiểu rõ ý nghĩa môn này, áp dụng lý thuyết chung công thức vào việc giải tập cụ thể thu đ ược kết tốt nên chọn đề tài: “ Biên soạn hệ thống b ài tập môn học ... 1.3 sở định hướng giải tập nguyên tử Hydro 1.3.2 Phương pháp giải tập Chương CÁC DẠNG BÀI TẬP NGUYÊN TỬ HYDRO TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ THPT 2.1 Lý thuyết tóm tắt cơng...
  • 135
  • 506
  • 1
BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH

BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:53
... - Biên soạn hệ thống tập để phát triển tư vật lý cho học sinh lớp 10 chương trình phổ thơng - Tìm phương pháp giải cụ thể cho tập nâng cao V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu biên soạn thành công hệ thống ... định luật vật lý + Bài tập giải thuộc loại tập nào? Bài tập định tính hay tập định lượng, tập đồ thị hay tập thí nghiệm… + Nội dung tập đề cập đến tượng vật lý nào? Mối liên hệ tượng diễn biến ... thức vào thực tiễn sống, rèn luyện lực quan sát, bồi dưỡng tư logic - Bài tập định lượng Đây loại tập mà việc giải đòi hỏi phải thực loạt phép tính loại tập đinh lượng: tập tập dượt tập tổng hợp...
  • 78
  • 2K
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp phân số môn Toán lớp 4

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp phân số môn Toán lớp 4

Ngày tải lên : 21/04/2018, 19:17
... -Hệ thống hóa vấn đề lí luận tích hợp tập tích hợp tập tích hợp -Tìm hiểu thực trạng việc xây dựng sư dụng hệ thống tập tích hợp chủ đề phân số cho học sinh lớp -Xây dựng hệ thống tập tích hợp ...  Tích hợp xuyên môn - Quan điểm Susan M’Drake (2007) đưa mức độ tích hợp sau:  Tích hợp mơn học  Tích hợp lồng ghép  Tích hợp đa mơn  Tích hợp liên mơn  Tích hợp xun mơn Dạy học tích hợp ... học tích hợp vai trò khó khăn dạy học tích hợp Đồng thời tơi tìm hiểu tập tích hợp, hiểu vai trò tập tích hợp phương pháp chung giải tập tích hợp tìm hiểu tình hình xây dựng sử dụng tập tích hợp...
  • 50
  • 348
  • 7
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... PHẢN ỨNG HỮU MANG TÊN NGƯỜI ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC CHẤT TRONG BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT ………………………………… 18 2.1 Ý nghĩa việc phân loại phản ứng tổng hợp hữu mang ... Minh - “Xây dựng sử dụng hệ thống tập tổng hợp hữu dùng bồi dưỡng HSG hóa học trường THPT”, Luận văn Thạc sĩ tác giả Phạm Thị Anh năm 2010, ĐH Vinh - “Xây dựng hệ thống tập chế phản ứng hóa hữu ... DỤNG CÁC PHẢN ỨNG HỮU MANG TÊN NGƯỜI ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC CHẤT TRONG BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Ý nghĩa việc phân loại phản ứng tổng hợp hữu mang tên người...
  • 196
  • 3.6K
  • 43
SKKN tạo hứng thú học tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

SKKN tạo hứng thú học tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

Ngày tải lên : 24/07/2016, 20:25
... TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP GV: Phạm Thị Lan Hương TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP PHẦN I: MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bộ mơn ... VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP phân biệt phương trình giao với trục hồnh điểm hai điểm Khi máy tính thơng báo hình GV: Phạm Thị Lan Hương 18 TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP ... HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Bài 4/59 SGK Hình học 10 Tính diện tích S tam giác số đo cạnh 7,9,12 Để viết chương trình giáo viên hỏi học sinh cơng thức tính diện tích tam giác thơng...
  • 30
  • 773
  • 0
skkn tạo hứng thú học tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

skkn tạo hứng thú học tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

Ngày tải lên : 01/08/2016, 22:11
... 2015 GV: Phạm Thị Lan Hương TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI I SỞ LÝ LUẬN Tạo hứng thú cho người học vấn đề quan trọng ... HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Bài 4/59 SGK Hình học 10 Tính diện tích S tam giác số đo cạnh 7,9,12 Để viết chương trình giáo viên hỏi học sinh cơng thức tính diện tích tam giác thơng ... xuất số tập vật lí giải dễ dàng lập trình máy sau: GV: Phạm Thị Lan Hương 14 TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Bài 14/45 SGK Vật lí 11 Trong khoảng thời gian đóng cơng tắc để...
  • 30
  • 458
  • 0
Tạo hứng thú học tập môn tin học lớp 11 với hệ thống bài tập tích hợp cho học sinh trường THPT quan sơn

Tạo hứng thú học tập môn tin học lớp 11 với hệ thống bài tập tích hợp cho học sinh trường THPT quan sơn

Ngày tải lên : 17/10/2017, 09:33
... CHƯƠNG 1: SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI I SỞ LÝ LUẬN II SỞ THỰC TIỄN Đặc điểm môn 2 Giáo viên 3 Học sinh CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP I.BÀI TẬP ... gian chạy thuật tốn máy tính Trên hệ thống tập tích hợp tơi áp dụng cơng tác giảng dạy Bản thân tơi nhận thấy tác dụng tích cực tới nhận thức, thái độ, kết học tập học sinh CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ ... dụng cụ thể ngơn ngữ lập trình việc giải tập Tốn máy tính Từ em nhận việc học Tin học lập trình khơng q khó u thích mơn học CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Khi dạy tin 11 đầu giới thiệu tổng...
  • 18
  • 306
  • 0
SKKN Tạo hứng thú học Tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

SKKN Tạo hứng thú học Tin học 11 với hệ thống bài tập tích hợp

Ngày tải lên : 04/01/2018, 16:45
... 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP biệt phương trình giao với trục hồnh điểm hai điểm Khi máy tính thơng báo hình GV: Phạm Thị Lan Hương 18 TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Chương ... TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP d Từ học sinh hiểu sâu, kỹ vòng lặp For thời gian chạy thuật tốn máy tính 25 Trên hệ thống tập tích hợp áp dụng công tác giảng dạy ... HỌC TIN 11 VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP TÍCH HỢP Bài 4/59 SGK Hình học 10 Tính diện tích S tam giác số đo cạnh 7,9,12 Để viết chương trình giáo viên hỏi học sinh cơng thức tính diện tích tam giác thơng...
  • 31
  • 325
  • 3
CƠ sở và NGUYÊN tắc CHIẾT rút ALKALOID KHỎI mẫu SINH vật

CƠ sở và NGUYÊN tắc CHIẾT rút ALKALOID KHỎI mẫu SINH vật

Ngày tải lên : 23/09/2014, 15:23
... laciniatum) II- SỞ NGUYÊN TẮC CHIẾT RÚT ALKALOID KHỎI MẪU SINH VẬT Tính chất hố học Alkaloid base yếu, mặt ngun tử Nitơ Nhưng tính base alkaloid khơng giống ảnh hưởng lớp điện tích nguyên tử ... thuộc vào gốc oxit tạo chúng Vì chiết chúng dung dịch kiềm kết tủa dạng muối độ hồ tan thấp Chiết rút alkaloid khỏi mẫu sinh vật 3.1 Nguyên tắc [2,4] Alkaloid chiết từ sinh vật theo nguyên tắc: ... với axit vô cơ) tan dịch tế bào, số alkaloid kết hợp với tanin với axit đặc biệt axit meconic thuốc phiện, axit tropic số họ cà, acid aconitic dầu số trường hợp alkaloid kết hợp với đường...
  • 21
  • 6.4K
  • 15
CƠ sở và NGUYÊN tắc CHIẾT rút ALKALOID

CƠ sở và NGUYÊN tắc CHIẾT rút ALKALOID

Ngày tải lên : 23/09/2014, 15:52
... kết hợp với đường tạo dạng glycoalkaloid solasonin solamacgin xẻ (Solanum laciniatum) CƠ SỞ NGUYÊN TẮC CHIẾT RÚT ALKALOID KHỎI MẪU SINH VẬT Tính chất hố học  Alkaloid base yếu, mặt nguyên ... hữu Nguyên tắc    Chiết alkaloid dạng muối với acid hữu vơ dung môi phân cực nước, alcohol EtOH MeOH Chiết alkaloid dạng base tự dung môi hữu thường không phân cực CHCl3, CH2Cl2 ,ete,… Trên sở ... phân Hợp chất thuộc dẫn xuất indol dễ bị huỷ biến chất ánh sáng tác nhân oxi hoá khử Phương pháp A: Chiết dung môi hữu Bột dược liệu tẩm kiềm Chiết nóng CHCl3 Cất thu hồi CHCl3 hoà cắn vào nước...
  • 19
  • 698
  • 1
Nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của VDV Pencak Silat DTQG dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm

Nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của VDV Pencak Silat DTQG dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm

Ngày tải lên : 19/09/2016, 14:46
... là: Hệ thống pháp, hệ thống pháp di chuyển, hệ thống kỹ thuật cơng hệ thống kỹ thuật phòng thủ Hệ thống pháp: hệ thống tư đứng thủ ban đầu trước thực kỹ thuật phòng thủ, cơng Về mặt kỹ thuật, hệ ... cơng đối phương Căn vào tính chất phòng thủ, người ta chia hệ thống làm hai hệ thống nhỏ là: Hệ thống phòng thủ bị động hệ thống kỹ thuật phòng thủ chủ động Nếu vào kỹ thuật, hệ thống chia thành ... lực hệ thống vận chuyển đến làm việc thể hoạt tính khác thể, bao gồm tổ chức thể, tổ chức hệ thống sử dụng oxy tức hệ thống bắp cung cấp lợi dụng oxy máu vận chuyển đến Mỗi hệ thống nhỏ hệ thống...
  • 152
  • 899
  • 2
Nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của nam vận động viên Pencak Silat đội tuyển Quốc gia dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm (TT)

Nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của nam vận động viên Pencak Silat đội tuyển Quốc gia dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm (TT)

Ngày tải lên : 28/10/2016, 12:43
... lại gắn bó, kết hợp liên quan chặt v chẽ đến Hệ thống kỹ thuật cấu thành Pencak Silat bao gồm bốn phần, là: Hệ thống pháp, hệ thống pháp di chuyển, hệ thống kỹ thuật công hệ w thống kỹ thuật phòng ... hệ thống tập sức bền chuyên môn qua giai đoạn huấn luyện 27 Sau năm tập luyện tác động hệ thống tập sức bền chuyên môn nâng cao khối lượng cường độ tập luyện số hình thái, chức tăng lên phù hợp ... bền: bài; Sức bền tốc: Các tập luận án lựa chọn, ứng dụng vào thực tiễn huấn luyện nhằm củng cố hệ thống tập sức bền chuyên môn VĐV Pencak Silat, tập không lựa chọn bị loại bỏ không áp dụng vào...
  • 29
  • 415
  • 0
Luận văn nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của VDV pencak silat DTQG dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm

Luận văn nghiên cứu sự biến đổi hình thái, chức năng tâm, sinh lý và thể lực của VDV pencak silat DTQG dưới tác động của hệ thống bài tập sức bền chuyên môn trong chu kỳ huấn luyện năm

Ngày tải lên : 17/12/2016, 05:19
... là: Hệ thống pháp, hệ thống pháp di chuyển, hệ thống kỹ thuật cơng hệ thống kỹ thuật phòng thủ Hệ thống pháp: hệ thống tư đứng thủ ban đầu trước thực kỹ thuật phòng thủ, cơng Về mặt kỹ thuật, hệ ... cơng đối phương Căn vào tính chất phòng thủ, người ta chia hệ thống làm hai hệ thống nhỏ là: Hệ thống phòng thủ bị động hệ thống kỹ thuật phòng thủ chủ động Nếu vào kỹ thuật, hệ thống chia thành ... loại tập theo quan điểm riêng như: Trong sinh người ta phân thành loại: Bài tập chu kỳ, tập khơng chu kỳ tập hỗn hợp; người ta phân tập theo phận thể như: Bài tập tay, tập chân tập phối hợp...
  • 147
  • 1.1K
  • 0
Nghiên cứu điều kiện tự nhiên và xu thế biến động hệ thống bãi triều từ cửa sót đến cửa hội (hà tĩnh) và đề xuất định hướng sử dụng bền vững

Nghiên cứu điều kiện tự nhiên và xu thế biến động hệ thống bãi triều từ cửa sót đến cửa hội (hà tĩnh) và đề xuất định hướng sử dụng bền vững

Ngày tải lên : 12/07/2015, 16:28
... CHƢƠNG ĐẶC ĐIỂM XU THẾ BIẾN ĐỘNG HỆ THỐNG BÃI TRIỀU TỪ CỬA SÓT ĐẾN CỬA HỘI 37 3.1 Đặc điểm hệ thống bãi triều 37 3.1.1 Một số vấn đề chung 37 3.1.2 Đặc điểm hệ thống bãi ... cứu hệ thống bãi triều tiến hành trước với cơng trình nghiên cứu Nguyễn Đức Cự (1993), luận án PTS: “Đặc điểm địa hóa trầm tích bãi triều cửa sơng ven biển Hải Phòng – Quảng Yên” nội dung hệ thống ... triều thấp, địa hình hệ thống lạch triều…, đặc điểm địa chất, giai đoạn phát triển bãi triều, chủ yếu tập trung vào nghiên cứu mơi trường địa hóa trầm tích bãi triều, địa hóa số nguyên tố sulfua,...
  • 95
  • 435
  • 1
DSpace at VNU: Nghiên cứu điều kiện tự nhiên và xu thế biến động hệ thống bãi triều từ Cửa Sót đến Cửa Hội (Hà Tĩnh) và đề xuất định hướng sử dụng bền vững

DSpace at VNU: Nghiên cứu điều kiện tự nhiên và xu thế biến động hệ thống bãi triều từ Cửa Sót đến Cửa Hội (Hà Tĩnh) và đề xuất định hướng sử dụng bền vững

Ngày tải lên : 17/12/2017, 08:36
... Nhóm phương pháp địa chất trầm tích Error! Bookmark not defined 2.3.5 Phương pháp viễn thám GIS Error! Bookmark not defined CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM XU THẾ BIẾN ĐỘNG HỆ THỐNG BÃI TRIỀU TỪ CỬA SÓT ĐẾN ... Bookmark not defined 3.1 Đặc điểm hệ thống bãi triều Error! Bookmark not defined 3.1.1 Một số vấn đề chung Error! Bookmark not defined 3.1.2 Đặc điểm hệ thống bãi triều Cửa Sót – Cửa Hội ... vật, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Nguyễn Văn Dũng, Nguyễn Đình Kỳ (2012), “Đánh giá định lượng xói mòn đất đồi núi vùng Thanh - Nghệ - Tĩnh phương trình đất phổ dụng hệ thống thơng tin địa lý”,...
  • 15
  • 95
  • 0
luận văn ''''phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao tr

luận văn ''''phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao tr

Ngày tải lên : 29/06/2014, 05:31
... định cơng thức hố học - Tính theo cơng thức, PTHH - Bài tập hỗn hợp chất - Tính tốn với chất khí: Tỉ khối, áp suất… - Bài tập dung dịch nồng độ dung dịch * Bài tập trắc nghiệm: Là loại tập làm ... quan đến hố học + Bài tập tự luận định lượng (bài tập định lượng): loại tập cần dùng kỹ toán học kết hợp với kỹ hoá học để giải Căn vào nội dung, dạng tập định lượng như: - Dựa vào thành phần ... thức vào việc giải tập, HS nắm kiến thức cách sâu sắc - Ơn tập, hệ thống hố kiến thức cách tích cực Khi ơn tập, HS khơng tập trung yêu cầu họ nhắc lại kiến thức Thực tế cho thấy HS thích giải tập...
  • 170
  • 909
  • 0

Xem thêm