... thành phần chủ yếu của hệ sinhthái (ví dụ: (1) phương pháp
khí hậu địa lý sinh vật, (2) phương pháp dựa trên nguyên lý sinhthái phát sinh
theo học thuyết “hệ sinhtháicủaThái Văn Trừng (1970, ... chuẩn cơ bản: (1) dạng sống ưu thế củatầng
lập quần, (2) độ tàn che củatầng ưu thế sinh thái, (3) hình tháisinhtháicủa lá, (4)
trạng mùa của tán lá.
(a) Tiêu chuẩn dạng sống ưu thế của ... Việt Nam củaThái Văn Trừng (1970, 1978)
là nguyên lý sinhthái phát sinh quần thể trong thảm thực vật, tức là sự hình
thành của những kiểu thảm thực vật“ theo học thuyết “hệ sinhthái . Vì...
... điểm sinh vật học, sinhtháihọccủa Phyllotreta
striolataFabricius
a. Nghiên cứu thời gian phát dục của bọ nhảy P. striolata Fabricius trên
cải Xanh Ngọt.
Theo dõi thời gian phát dục của P. ... chú:
+ R
o
: Chỉ số nhân của một thế hệ.
+ T
c
: Tuổi trung bình của tất cả cá thể mẹ khi đẻ con nhưng tính
theo cơsởcủa mẹ.
o
xx
c
R
mlx
ngàyT
)(
∑
=
+ T: Tuổi trung bình của mẹ khi đẻ con nhưng ... điểm sinh vật học, sinhtháihọccủa bọ nhảy
(Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng
chống trong vụ Xuân Hè 2009”.
1.2. Mục đích của đề tài
Nghiên cứu đặc điểm sinh...
... ngoại cộng sinh đến rễ nấm nội cộng sinh ;không
chỉ nghiên cứu trong các lĩnh vực tài nguyên nấm rễ, mà còn nghiên cứu đặc
tính sinh vật học, sinh lý học, di truyền học và sinhthái học. Ngời ...
4.4. Đặc điểm sinhtháicủa nấm Cổ ngựa vỏ
cứng Sc
leroderma
lycoperdoides
Schw.
Sinh vật nói chung và nấm cộng sinh nói riêng có những điểm khác
nhau về đặc điểm sinhthái học. Khi xem ... học. Ngời ta không
chỉ nghiên cứu cơsở mà còn cả nghiên cứu ứng dụng. Đặc biệt là với sự phát
triển của khoa học trong lĩnh vực nghiên cứu sinh lý học, sinhhọc phân tử và
công nghệ gen hiện...