cơ sở pháp lý của việc ql hoạt động gdđđ trong trường thpt
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
Ngày tải lên :
03/11/2015, 20:19
... lý công tác GDĐĐ cho học sinh THPT 24 1.3.4 Các yếu tố QL ảnh hưởng đến công tác GDĐĐ cho học sinh THPT 28 1.3.5 Cơ sở pháp lý việc QL hoạt động GDĐĐ trường THPT 30 Kết luận chương ... phục vụ đắc lực cho nhiệm vụ dạy học GDĐĐ cho HS 1.3.5 Cơ sở pháp lý việc QL hoạt động GDĐĐ trường THPT 1.3.5.1 Các văn liên quan đến công tác GDĐĐ trường THPT - Luật Giáo dục Quốc hội nước Cộng ... quản lý hoạt động GDĐĐ việc thực chức lập kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động GDĐĐ cho HS 1.2.3 Giải pháp giải pháp quản lý công tác GDĐĐ cho học sinh THPT 1.2.3.1 Giải pháp...
- 157
- 493
- 2
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:24
... Quản lý GDĐĐ tác động có ý thức chủ thể quản lý tới đối tợng quản lý nhằm đa hoạt động GDĐĐ đạt kết mong muốn cách hiệu Về chất, quản lý hoạt động GDĐĐ trình tác động có định hớng chủ thể quản lý ... hoat động nh: hoạt động lao động, họat động tập thể, hoạt động xã hội - đoàn thể, giao lu Qua quan sát hoạt động sản phẩm hoạt động, GV nhận xét, đánh giá tinh thần thái độ nh kết tham gia hoạt động, ... trọng công tác GDĐĐ Quản lý hoạt động GDĐĐ bao gồm việc quản lý mục tiêu, nội dung, hình thức, phơng pháp giáo dục, huy động đồng lực lợng giáo dục nhà trờng nhằm thực tốt nhiệm vụ GDĐĐ, biến trình...
- 92
- 624
- 2
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... chức hoạt động như: hoạt động lao động, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội - đoàn thể, giao lưu… Qua quan sát hoạt động sản phẩm hoạt động, GV nhận xét, đánh giá tinh thần thái độ kết tham gia hoạt ... dục đạo đức Quản lý GDĐĐ tác động có ý thức chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động GDĐĐ đạt kết mong muốn cách hiệu Về chất, quản lý hoạt động GDĐĐ trình tác động có định hướng ... văn - Đóng góp mặt lý luận: Bổ sung sở lý luận GDĐĐ, công tác quản lý GDĐĐ cho học sinh trường THPT - Đóng góp mặt thực tiễn: Chỉ thực trạng công tác quản lý GDĐĐ cho HS trường THPT địa bàn huyện...
- 127
- 840
- 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... lý hoạt động GDĐĐ + Quản lý hoạt động lao động sản xuất + Quản lý hoạt động giáo dục thể chất + Quản lý hoạt động hớng nghiệp, dạy nghề + Quản lý hoạt động xã hội, đoàn thể 16 Quản lý nhà trờng ... hội GDĐĐ thông qua hoạt động TDTT, quân GDĐĐ thông qua hoạt động văn hoá, văn nghệ GDĐĐ thông qua hoạt động xã hội GDĐĐ thông qua học tập nội quy trờng, lớp GDĐĐ thông qua hoạt động ngoại khoá Số ... công tác GDĐĐ, chủ thể QL tác động đến đối tợng QL theo mục tiêu đào tạo nhà trờng 17 Các giải pháp QL GDĐĐ đóng vai trò quan trọng trình quản lí GDĐĐ cán QL Các giải pháp đợc xây dựng sở thực...
- 77
- 834
- 6
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... quản lý tác động đến đối tượng quản lý theo mục tiêu đào tạo nhà trường Các giải pháp quản lý GDĐĐ đóng vai trò quan trọng trình quản lý GDĐĐ cán quản lý Các giải pháp xây dựng sở thực tiễn nhà trường ... hoạt động lên lớp, truyền thống văn hoá dân tộc địa phương… Nội dung quản lý thông qua hoạt động nhà trường như: học môn văn hóa, hoạt động lên lớp, hoạt động giáo viên chủ nhiệm, hoạt động Đoàn ... học sinh… Để hoạt động có hiệu quả, nhà trường cần có mối quan hệ chặt chẽ, phân công cụ thể công việc biện pháp thực phận - QL sở vật chất, nguồn kinh phí phục vụ tốt cho hoạt động GDĐĐ cho HS,...
- 116
- 1.1K
- 4
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... lý hoạt động GDĐĐ + Quản lý hoạt động lao động sản xuất + Quản lý hoạt động giáo dục thể chất + Quản lý hoạt động hớng nghiệp, dạy nghề + Quản lý hoạt động xã hội, đoàn thể Quản lý nhà trờng ... hội GDĐĐ thông qua hoạt động TDTT, quân GDĐĐ thông qua hoạt động văn hoá, văn nghệ GDĐĐ thông qua hoạt động xã hội GDĐĐ thông qua học tập nội quy trờng, lớp GDĐĐ thông qua hoạt động ngoại khoá Số ... công tác GDĐĐ, chủ thể QL tác động đến đối tợng QL theo mục tiêu đào tạo nhà trờng Các giải pháp QL GDĐĐ đóng vai trò quan trọng trình quản lí GDĐĐ cán QL Các giải pháp đợc xây dựng sở thực tiễn...
- 99
- 603
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... giáo dục đạo đức trường THCS: 1.4.1 Khái niệm quản lý hoạt động giáo dục đạo đức: Quản lý hoạt động GDĐĐ tác động có ý thức chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động GDĐĐ đạt kết mong ... chất, quản lý GDĐĐ trình tác động có định hướng chủ quản lý lên thành tố tham gia vào trình hoạt động nhằm thực có hiệu mục tiêu GDĐĐ Như vậy, quản lý GDĐĐ hoạt động điều hành việc GDĐĐ để đạo ... Phương pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cách thức mà chủ thể quản lý tác động vào học sinh nhằm đạt mục tiêu quản lý đưa Trong nhà trường phổ thông thường sử dụng số phương pháp quản lý đây:...
- 141
- 620
- 2
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... lý việc xây dựng nội dung, chương trình, hình thức, biện pháp GDĐĐ cho HS vấn đề quan trọng, thông qua nhiều hoạt động nhà trường như: Hoạt động giảng dạy môn học văn hóa, hoạt động GDNGLL, hoạt ... quản lý nhiều hoạt động: - Quản lý đội ngũ CB-GV-CNV - Quản lý nội dung, chương trình, phương pháp dạy học - Quản lý học sinh - Quản lý sở vật chất- thiết bị giáo dục nhà trường - Quản lý tài ... quát, QLGD tác động có ý thức chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt mục tiêu quản lý đề 1.2.3.3 Khái niệm quản lý nhà trường Quản lý nhà trường...
- 140
- 430
- 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài - Chương 2: Cơ sở thực tiễn đề tài - Chương 3: Một số giải pháp quản lý công tác GD đạo đức trường THPT huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam -6Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ ... Hội đồng trường, nhằm định hướng phát triển nhà trường hỗ trợ, tạo điều kiện cho việc thực phương hướng Tác động chủ thể quản lý bên nhà trường: Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường ... gồm: + Quản lý giáo viên + Quản lý học sinh + Quản lý trình dạy học - giáo dục + Quản lý sở vật chất, trang thiết bị nhà trường + Quản lý tài trường học + Quản lý mối quan hệ nhà trường cộng...
- 126
- 607
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường tiểu học quận bình thạnh thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... khả hoạt động lên lớp, như: Hoạt động văn hóa - Nghệ thuật Hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao Hoạt động thực hành khao học Hoạt động lao động công ích Hoạt động Đội thiếu niên Các hoạt ... tiểu học hoạt động chủ đạo trẻ có thay đổi chất, chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập Tuy nhiên, song song với hoạt động học tập em diễn hoạt động khác như: - Hoạt động lao động: ... giải pháp vậy, cần phải dựa sở khoa học tin cậy 1.2.4.2 Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp 15 Giải pháp QL cách thức cụ thể để thực PP QL Vì đối tượng QL phức...
- 79
- 819
- 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đọa đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông quận kiến an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... thng kờ toỏn hc x lý s liu Nhng úng gúp ca ti - B sung thờm phn c s lý lun v GD, qun lý cụng tỏc GD cho hc sinh THPT; - Lm rừ thc trng qun lý cụng tỏc GD cho HS cỏc trng THPT qun Kin An, thnh ... Chc nng ca qun lý: Chc nng ca qun lý l mt dng hot ng qun lý chuyờn bit, thụng qua ú ch th qun lý tỏc ng vo khỏch th qun lý nhm thc hin mt mc tiờu nht nh Nhiu nh khoa hc v qun lý thc tin ó a nhng ... trng THPT qun Kin An, thnh ph Hi Phũng 8 Nhim v nghiờn cu 5.1 Xõy dng c s lớ lun v qun lý cụng tỏc giỏo dc o c hc sinh THPT 5.2 ỏnh giỏ thc trng cht lng GD v qun lý cụng tỏc GD HS ca cỏc trng THPT...
- 139
- 657
- 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT huyện nghi lộc tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... phỏp tõm lý - xó hi: L s tỏc ng ca ngi qun lý ti ngi b qun lý, nhm bin nhng yờu cu qun lý thnh ngha v t giỏc bờn trong, thnh nhu cu ca ngi b qun lý Phng phỏp ny th hin tớnh nhõn hot ng qun lý Nhim ... "Qun lý l hot ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c ớch ca t chc" [12, tr12] Theo Trn Quc Thnh: "Qun lý l s ... trờn nhng c s lý lun v thc tin ỏng tin cy - Gii phỏp qun lý cụng tỏc GDKNS cho hc sinh Gii phỏp qun lý l tng th cỏc cỏch thc tỏc ng ca ch th qun lý lờn i tng qun lý v khỏch th qun lý t c cỏc mc...
- 131
- 2.6K
- 30
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... trưởng 06 trường THPT công lập huyện Quỳnh Lưu , tỉnh Nghệ An: Trường THPT Quỳnh Lưu 1, Trường THPT Quỳnh Lưu 2, Trường THPT Quỳnh Lưu 3, Trường THPT Quỳnh Lưu 4, Trường THPT Hoàng Mai Trường THPT ... đạo thực kế hoạch trường THPT hoạt động thường xuyên, liên tục tiến hành suốt năm học Người cán quản lý phải đạo tất hoạt động nhà trường có GDKNS Mọi hoạt động giáo dục trường THPT nhằm mục đích ... phương pháp mang lại hiệu cao hoạt động tổ chức hoạt động GD kỹ sống cho học sinh Tuy nhiên, hiệu phương pháp phụ thuộc vào nghệ thuật người quản lý Trong phương pháp này, phương pháp hành phương pháp...
- 133
- 2.6K
- 44
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... kinh tế đối tợng quản lý, kinh tế đối tợng quản lý tích cực hoạt động - Phơng pháp tâm lý- xã hội: phơng pháp mà chủ thể quản lý tác động mặt tâm lý, tinh thần vào đối tợng quản lý nhằm biến yêu cầu ... pháp chủ thể tác động trực tiếp đến đối tợng quản lý mệnh lệnh, thị, định quản lý - Phơng pháp kinh tế: phơng pháp tác động gián tiếp lên đối tợng quản lý thông qua việc tạo sử dụng chế tác động ... yếu tố nội hàm quản lý: quản lý (chủ thể), quản lý quản lý (khách thể), quản lý cách (phơng pháp, công cụ), nhằm để làm (mục tiêu) Từ đó, hiểu cách tổng quát, quản lý trình tác động có mục đích...
- 111
- 879
- 3
một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh ở các trường thpt huyện bình minh, tỉnh vĩnh long
Ngày tải lên :
08/05/2014, 00:40
... mục tiêu giáo dục 1.2.5 Quản lý hoạt động GDĐĐ Trong nhà trường phổ thông phải làm tốt hai nhiệm vụ “Dạy chữ” “Dạy người” Quản lý hoạt động GDĐĐ nhà trường hướng tới việc phát triển toàn diện nhân ... đạt mục tiêu giáo dục 1.2.3 Quản lý nhà trường Quản lý trường học hoạt động quan QLGD nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, HS lực lượng giáo dục khác huy động tối đa nguồn lực giáo dục để ... mục đích hoạt động Giải pháp thích hợp, tối ưu, giúp người nhanh chóng giải vấn đề đặt Tuy nhiên, để có giải pháp vậy, cần phải dựa sở lý luận thực tiễn đáng tin cậy 1.3 Quản lý hoạt động GDĐĐ cho...
- 118
- 673
- 1
