... trƣờng quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Những vấn đề lýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớpsởlýluận để nghiên cứu thực tiễn hoạtđộngchủnhiệmlớpquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trƣờng THCS ... Chương 1: Cơsởlýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trƣờng trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - Chương 2: Thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớpquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trƣờng ... nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệm lớp, thực tiễn quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trƣờng trung học sởQuận Lê Chân đề xuất biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệm góp phần...
... tế nhà trường hoạtđộngchủnhiệmlớpcó hiệu cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sởlýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp - Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớp trường Trung ... lao động, hoạtđộng khác + Yếu tố người giữ vai trò trung tâm hoạtđộngquảnlý - Trong quản lý, cóchủ thể quảnlý đối tượng quản lý, quan hệ với tác độngquảnlý Những tác độngquảnlý định quản ... tích thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớp biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn Đề xuất biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT...
... hoạtđộngchủnhiệmlớp 59 2.4.3 Quảnlý kiểm tra đánh giá kết hoạtđộngchủnhiệmlớp 62 2.4.4 Quảnlý công tác xã hội hóa hoạtđộngchủnhiệmlớp 64 2.5 Đánh giá chung thực trạng quảnlý ... lớp bao gồm: Quảnlý xây dựng kế hoạch chủnhiệm lớp; quảnlý nội dung, phương pháp, hình thức hoạtđộngchủnhiệm lớp; quảnlý kiểm tra đánh giá kết hoạtđộngchủnhiệm lớp; quảnlý công tác ... Chƣơng 1: Cơsởlýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT; Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp hiệu trưởng trường THPT tỉnh Bắc Ninh; Chƣơng 3: Một số biện pháp quảnlý hiệu...
... tế nhà trường hoạtđộngchủnhiệmlớpcó hiệu cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sởlýluậnquảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp - Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớp trường Trung ... tích thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớp biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn Đề xuất biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT ... nội dung luận văn trình bày chương Chương 1: Cơsởlýluận biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Chương 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường trung học phổ thông Lộc Bình, huyện...
... hoạtđộngchủnhiệm lớp; giám sát kiểm tra hoạtđộngchủnhiệmlớp Nói tóm lại, quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp thực thi chức quảnlý nội dung hoạtđộngchủnhiệmlớp 13 Để quảnlý tốt hoạtđộng ... 1.2.2 Quảnlý giáo dục 1.2.3 Hoạtđộngchủnhiệm lớp, Quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp 12 1.3 Những vấn đề lýluậnhoạtđộngchủnhiệmlớp 14 1.3.1 Mục tiêu, nội dung nhiệm vụ, ... độngchủnhiệmlớp Trường THPT thành phố Điện Biên Phủ , tỉnh Điện Biên CHƯƠNG CƠSỞLÝLUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHỦNHIỆMLỚP 1.1 Tổng quan nghiên cứu liên quan đề tài Hoạtđộngchủnhiệm lớp, ...
... hoạtđộngchủnhiệmlớp 59 2.4.3 Quảnlý kiểm tra đánh giá kết hoạtđộngchủnhiệmlớp 62 2.4.4 Quảnlý công tác xã hội hóa hoạtđộngchủnhiệmlớp 64 2.5 Đánh giá chung thực trạng quảnlý ... chủnhiệm với tập thể học sinh 18 1.4 Quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT 27 1.4.1 Nội dung quảnlý trường học hiệu trưởng 27 1.4.2 Nội dung quảnlýhoạtđộngchủ ... chủnhiệmlớp 51 2.4 Thực trạng quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT địa bàn tỉnh Bắc Ninh 56 2.4.1 Thực trạng quảnlý việc lập kế hoạch chủnhiệmlớp 56 2.4.2 Quản lý...
... tâm hoạtđộngquảnlý - Trong quản lý, cóchủ thể quảnlý đối tượng quản lý, quan hệ với tác độngquảnlý Những tác độngquảnlý định quản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng quảnlý ... Quảnlý nhà trường 1.2.2 Hoạtđộngchủnhiệmlớp 15 1.2.3 Quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp 15 1.3 Những vấn đề lýluận Giáo viên chủnhiệmlớpHoạtđộngchủnhiệmlớp trường ... thông Lý Thái Tổ, Cầu Giấy, Hà Nội Chương Biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông Lý Thái Tổ, Cầu Giấy, Hà Nội CHƢƠNG CƠSỞLÝLUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHỦNHIỆM LỚP...
... 1.2.2 Quảnlý giáo dục 12 1.2.3 Quảnlý nhà trường 16 1.2.4 Biện pháp quảnlý 18 18 1.3 Giáo viên chủnhiệmlớp công tác chủnhiệmlớp 1.3.1 Giáo viên chủnhiệmlớp ... Chƣơng 1: CƠSỞLÝLUẬNVỀ BIỆN PHÁP QUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Những khái niệm đề tài 1.2.1 Quảnlý ... 18 1.3.2 Vai trò, chức năng, nhiệm vụ giáo viên chủnhiệmlớp 19 1.3.3 Nội dung công tác chủnhiệmlớp 27 1.4 Nội dung quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trƣờng Trung học 31 phổ thông...
... defined 1.2.1 Quản lý, Quảnlý giáo dục, Quảnlý nhà trườngError! Bookmark not defined 1.2.2 Hoạtđộngchủnhiệmlớp Error! Bookmark not defined 1.2.3 Quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Error! ... đề lýluận Giáo viên chủnhiệmlớpHoạtđộngchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông Error! Bookmark not defined 1.3.1 Giáo viên chủnhiệmlớp Error! Bookmark not defined 1.3.2 Hoạtđộng ... 40 2.4.1 Thực trạng hoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT Lý Thái Tổ Error! Bookmark not defined 2.4.2 Thực trạng quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Trường trung học phổ thông Lý Thái Tổ Error!...
... defined 1.2.1 Hoạtđộngquản lý, chức quảnlý Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quảnlý giáo dục Error! Bookmark not defined 1.2.3 Hoạtđộngchủnhiệm lớp, Quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Error! ... cứu Trên sở nghiên cứu lýluận thực tiễn quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp trường THPT thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, luận văn đề xuất biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp nhà trường ... hóa hoạtđộngchủnhiệm lớpError! Bookmark not defined 2.4.2 Tổ chức thực nội dung hoạtđộngchủnhiệm lớpError! Bookmark not defined 2.4.3 Giám sát, kiểm tra, đánh giá hoạtđộngchủnhiệm lớpError!...
... tiết quảng cáo ngày trở thành hoạtđộng mà nhiều trờng hợp cảm nhận nh thoát ly bao trùm lên hoạtđộng khác hoạtđộngquản trị marketing 1.4.2 Xu hớng phân chia đối tợng quản trị marketing: Quản ... thành hạt nhân trình giai đoạn quản trị marketing đợc coi nh sống quản trị Nếu hoạtđộngquản trị marketing hoạtđộng sản xuất, nhân sự, tài không thực đợc lẽ hoạtđộng từ thị trờng lên đợc kế ... Bởi lẽ hoạtđộngquản trị bắt nguồn từ chủ thể hớng tới đối tợng quản trị phù hợp Hoạtđộngquản trị marketing đờng, giải pháp hợp thức phát triển việc gắn nối nỗ lực quản trị chủ thể tới đối...
... người quảnlý qui trình thu thập đầy đủ thông tin hoạtđộng qui trình phụ trách (thường sau đến tuần), họ gặp họp với ban quảnlý Trong buổi họp mặt đó, ban quảnlý biết thực trạng hoạtđộng công ... việc quảnlýđóng vai trò khiêm tốn Với Six Sigma, việc công tác quảnlý Đầu tiên, ban điều hành tạo hệ thống quảnlý qui trình Trước thực việc làm tác động đến nhân viên bình thường, ban quảnlý ... chiến lược Six Sigma, trách nhiệm ban quảnlý phải xác định qui trình quan trọng hoạtđộng mình, tính toán tính hiệu qui trình tìm cách nâng cao hiệu qui trình hoạtđộng Việc tìm qui trình thực...
... ĐẾN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRONG KHÁCH SẠN 1.3.1.Lao động khách sạn bao gồm lao động sản xuất vật chất lao động sản xuất phi vật chất lao động sản xuất phi vật chất chiếm tỷ trọng lớn Đội ngũ lao động ... thời gian để thư giãn chăm lo cho gia đình 1.3.8 Hoạtđộng khách sạn chịu ảnh hưởng lớn tính thời vụ Hoạtđộng kinh doanh du lịch nói chung hoạtđộng kinh doanh khách sạn nói riêng bị chịu ảnh ... hình hoạtđộng kinh doanh sử dụng đội ngũ lao động để đánh giá 1.4.2.1 Mức doanh thu bình quân lao động Doanh thu tổng giá trị thực việc bán hàng hoá, sản phẩm, cung cấp dịch vụ cho khách Hoạt động...
... trọng) mổi yếu tố chức 1.4 Các loại hình tổ chức quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.4.1 Cơ cấu quảnlý trực tuyến: Cơ cấu quảnlý trực tuyến cấu quảnlý mà vấn đề giải theo kênh liên hệ đường thẳng, ... kiến thức chuyên môn + Cơ cấu đáp ứng nhu cầu người quảnlý đa năng, giải phóng nhà quảnquản khỏi nghiệp vụ chuyên môn + Phù hợp với quy mô hoạtđộng lớn, công tác quảnlý phức tạp * Nhược điểm: ... nhanh Động viên thông qua tham gia người lao động: + Là trình mở rộng quyền hạn người lao động Cho phép thu hút người lao động thực nhiệm vụ mà trước công việc giới quảnlý Sự tham gia người lao động...
... cường quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp Kết luận kiến nghị Chương CƠSỞLÝLUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝLUẬNVỀQUẢN LÝ, QUẢNLÝ GIÁO DỤC, QUẢNLÝ NHÀ TRƯỜNG 1.1.1 Quảnlý I.1.1.1 ... chung: Quảnlýhoạtđộng lao động, hoạtđộng để điều khiển lao động, hoạtđộng khác Yếu tố người giữ vai trò trung tâm hoạtđộngquảnlý - Trong quản lý, cóchủ thể quảnlý đối tượng quản lý, ... pháp quảnlý nhà trường, đặc biệt biện pháp quảnlýhoạtđộngchủnhiệmlớp hiệu trưởng trường THPT Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lýluận thực trạng quảnlý hiệu trưởng hoạtđộngchủ nhiệm...
... hoạtđộng giảng dạy 11 T T 1.4.1 Khái niệm quản lí hoạtđộng giảng dạy 11 T T 1.4.2 Các chức công tác quản lí hoạtđộng giảng dạy 12 T T 1.4.3 Nội dung quản lí hoạtđộng giảng ... Thực trạng công tác quảnlýhoạtđộng giảng dạy 37 T T 2.4 Những yếu tố gây khó khăn công tác quản lí hoạtđộng giảng dạy 52 T T Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠTĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG THPT ... trạng quản lí hoạtđộng giảng dạy trường THPT NCL thành phố Hồ Chí Minh 35 T 1T 2.3.1 Nhận thức tầm quan trọng công tác quản lí hoạtđộng giảng dạy 35 T T 2.3.2 Thực trạng công tác quản...
... DN, tạo điều kiện phối hợp chặt chẽ hoạtđộngquản trị nh quản trị mua, bán dự trữ hàng hóa Ngoài ra, giúp DN nâng cao tính chủđộnghoạtđộng kinh doanh sở xây dựng tổ chức phơng án bán hàng ... đợc nhân tố chủ yếu tác động đến tiêu thụ để có biện pháp quảnlý thích hợp 1.3.2 Một số tiêu đánh giá hiệu lực quản trị bán hàng DNTM: Hoạtđộng bán hàng phận toàn hệ thống hoạtđộng kinh doanh ... Quản trị bán hàng quản trị khâu lu chuyển cụ thể, lĩnh vực cụ thể trình kinh doanh DNTM - Theo cách tiếp cận tác nghiệp hay quản trị hoạtđộng bán hàng doanh nghiệp thơng mại: Quản trị hoạt động...