cơ chế hoạt động phân giải cellulose của trichoderma

SẢN XUẤT ENZYME PECTINASE TỪ CHỦNG ASPERGILLUS NIGER

SẢN XUẤT ENZYME PECTINASE TỪ CHỦNG ASPERGILLUS NIGER

Ngày tải lên : 18/09/2014, 01:33
... D-galacturonite- glucanoliase) enzyme tác động pectic acid pectinic acid Pectin lyase (PNL) xúc tác phân cách đơn vị galacturonate bị ester hoá Tất PNL endo – enzyme 1.3 chế tác động [4] Pectinesterase ( ... phẩm enzyme thô Chế phẩm enzyme thô đem sử dụng Chế phẩm enzyme thô đem tinh chế Nghiền mịn Trích ly Lọc Bã Kết tủa enzyme Thu nhận kết tủa Sấy kết tủa Tinh chế kết tủa Thu nhận chế phẩm enzyme ... lần đưa thông báo phân huỷ phân tử pectin không đường thuỷ phân Enzyme tham gia vào trình gọi pectate lyase Enzyme xúc tác phá vỡ mối liên kết α - 1,4 glucoside, tiến tới làm hoạt tính nguyên...
  • 22
  • 6K
  • 34
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề khoa học - phân loại khoa học

tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề khoa học - phân loại khoa học

Ngày tải lên : 22/03/2015, 13:09
... Khoa học hoạt động xã hội đặc biệt [1] Đứng mức độ hoạt động, khoa học hiểu lĩnh vực hoạt động đặc biệt loài người Khoa học loại hình hoạt động mục đích khám phá chất quy luật vận động giới ... của Aristote 2.2.2 Phân loại khoa học của Epiquya 2.2.3 Phân loại khoa học của Bacon 2.2.4 Phân loại khoa học của Ampère 2.2.5 Phân loại khoa học của Comte 2.2.6 Phân loại khoa học ... 1.5 Động lực phát triển khoa học 1.6.Đặc điểm khoa học 1.7 Tầm quan trọng khoa học CHƯƠNG 2: PHÂN LOẠI KHOA HỌC 2.1 Mục đích phân loại khoa học 2.2 Phân loại khoa học theo quan điểm khác 2.2.1 Phân...
  • 21
  • 1.2K
  • 0
phân loại số học 6 theo dạng bài tập

phân loại số học 6 theo dạng bài tập

Ngày tải lên : 27/05/2015, 10:00
... hiện: nhóm PHÂN SỐ Trang Dạng 1: Rút gọn phân số phân số tối giản 42 Dạng 2: Các phép toán phân số: 44 Phép cộng hai phân số 44 Phép trừ phân số 45 Phép nhân hai phân số 46 Phép chia hai phân số ... dạng tập phân số:  Dạng 1: Rút gọn phân số phân số tối giản 1) Kiến thức bản: a) Quy tắc rút gọn phân số: muốn rýt gọn phân số ta chia tử mẫu cua phân số cho ước chung khác -1 .của chúng b) Phân ... số tính chất phân số:  Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác ta phân số phân số cho a = a.m với m ∈ z m ≠ b b.m  Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ước chung chúng ta phân số phân số cho...
  • 54
  • 510
  • 1
Đề cương bài giảng môn học phân loại khoa học tài liệu lưu trữ

Đề cương bài giảng môn học phân loại khoa học tài liệu lưu trữ

Ngày tải lên : 28/11/2015, 09:01
... 1: Tầm quan trọng phân loại phân loại khoa học tài liệu lưu trữ 1.1.Khái niệm phân loại phân loại khoa học tài liệu lưu trữ 1.1.1 Khái niệm phân loại nói chung 1.1.2 Khái niệm phân loại khoa học ... liệu lưu trữ 2.1.1 Phân loại theo giai đoạn lịch sử hình thành tài liệu 2.1.2 Phân loại theo ý nghĩa nội dung tài liệu 2.1.3 Phân loại theo kỹ thuật, vật liệu chế tác 2.1.4 Phân loại theo chủ ... trữ 3.1.2 Phân loại khoa học tài liệu kho lưu trữ 3.1.3 Phân loại khoa học tài liệu phông lưu trữ 3.2 Những tồn hạn chế 3.2.1 Tính hoàn chỉnh mạng lưới lưu trữ 3.2.2 Tính khoa học phân loại tài...
  • 5
  • 831
  • 0
ĐỀ CƯƠNG PHÂN LOẠI KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ

ĐỀ CƯƠNG PHÂN LOẠI KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ

Ngày tải lên : 17/05/2016, 11:39
... Trình bày đặc trưng ngành hoạt động tài lệu? - Ngành hoạt động lĩnh vực hoạt động nhà nước xã hội KT, VH, quốc phòng, gnoaij giao,… Trong ngành hoạt động số ngành hoạt động đặc biệt quốc phòng, ... mang tính kỹ thuật) Câu 22: Vì phương án phân loại mặt hoạt động - thời gian thời gian - mặt hoạt động sử dụng thực tế ? - Vì: Phân loại theo mặt hoạt động – thời gian : Phương án không phản ánh ... phông - trình hoạt động Các kiểu phương án phấn loại theo ngành họat động vận dụng thực tế Câu 23: Khi tiến hành phân loại cho quan ngừng hoạt động, cán làm công tác phân loại lựa chọn phân loại...
  • 18
  • 6.3K
  • 13
Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... trí chủ thể hoạt động nhận thức, làm cho họ hoạt động học, rèn luyện cho họ học tập giải vấn đề khoa học từ dễ đến khó, họ điều kiện tốt để tiếp thu vận dụng kiến thức cách chủ động sáng ... đẳng tích 2.1.2.2 Động hóa học Bảng 2.2 Cấu trúc nội dung ĐHH PHẦN 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN VÀ QUY LUẬT THỰC NGHIỆM 1.1 ĐỐI TƯỢNG VÀ GIÁ TRỊ CỦA ĐỘNG HỌC 1.2 NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ ĐỘNG HÓA HỌC 1.3 ... 1.3.6.4 Tính đơn vị tốc độ phản ứng 1.4 ĐỊNH LUẬT BẢN CỦA ĐỘNG HÓA HỌC ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG KHỐI LƯỢNG PHẦN 2: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢN CỦA ĐỘNG HỌC CHO CÁC PHẢN ỨNG ĐƠN GIẢN 2.1 PHẢN ỨNG BẬC...
  • 153
  • 3.9K
  • 5
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6

Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6

Ngày tải lên : 20/04/2014, 14:11
... cách giải linh hoạt với dạng Số lại làm tốt dạng hay gặp Sau vài số liệu so sánh cụ thể : Kỹ Nhận dạng giải toán tương tự Nhận dạng toán vận dụng cách giải linh hoạt với Tìm lời giải toán đặc ... hiệu Đây lý chọn đề tài: “ Phân loại phương pháp giải số dạng toán nâng cao tính chia hết N phân môn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A HỆ THỐNG ... lời giải khó, đa dạng, đòi hỏi phải khả tư toán học linh hoạt, sáng tạo, cần sử dụng nhiều phương pháp khác Trong đó, tư toán học, khả phân tích, tổng hợp, suy nghó, lập luận học sinh hạn chế...
  • 19
  • 2.6K
  • 3
Phep tru phan so - So hoc 6 (09-10)

Phep tru phan so - So hoc 6 (09-10)

Ngày tải lên : 14/07/2014, 19:00
... hiệu hai phân số mẫu Tổng củaahai phân số mộttphân số tử Tổ củ hai phâ phân số A tổnngcác tử, mẫu n sốglà mộ mẫu tử g tổng tử, mẫu bằn gtổng mẫu bằn tổng Tổng củaahai phân số mộttphân số ... Ta nói …… của phân số số đối −4 3 Và nói số đối …… của phân số…… −4 3 Hai phân số hai số ………… đối −4 Thế hai u đối Hai số gọi đối nếsốtổng ? ng §9 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ a * Kí hiệu số đối phân số b ... 2/ Phép trừ phân số  §9 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Số đối Nhận xét tổng : + − Ta : 3 + −4 =0 −2 Ta nói số đối phân số 7 −2 Và nói số đối phân số − Hai phân số hai số đối 7 §9 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Số đối...
  • 18
  • 375
  • 0
SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên n trong phân môn số học 6

SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên n trong phân môn số học 6

Ngày tải lên : 23/12/2014, 19:56
... dụng cách giải linh hoạt với dạng Số lại làm tốt dạng hay gặp Sau vài số liệu so sánh cụ thể : Kỹ Nhận dạng giải tốn tương tự Nhận dạng tốn vận dụng cách giải linh hoạt với Tìm lời giải tốn đặc ... suy nghĩ , lập luận Tốn học trở thành cơng cụ để học tập mơn khoa học khác nhà trường, cơng cụ nhiều ngành khoa học khác nhau, cơng cụ để tiến hành hoạt động đời sống thực tế thành phần khơng ... Đây lý tơi chọn đề tài: “ Phân loại phương pháp giải số dạng tốn nâng cao tính chia hết N phân mơn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A HỆ THỐNG...
  • 25
  • 792
  • 1
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ TRONG PHẦN VI SINH HỌC LỚP 10

Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ TRONG PHẦN VI SINH HỌC LỚP 10

Ngày tải lên : 23/06/2015, 19:43
... hệ enzim phân I.1.8 Dự đoán + So sánh chất của trình I.1.6 Minh họa giải thích phân giải nội bào phân phân giải giải phân phân giải vi phân giải nội bào số tượng giải ngoại bào VSV giải nội bào ... quan hệ phân giải nội bào phân giải ngoại bào Các trình phân giải ngoại bào 2.1 Phân giải axit nucleotit protein 2.2 Phân giải pôlisaccarit 2.3 Phân giải lipit Vai trò chung trình phân giải 3.1 ... I Đặc điểm trình phân giải vi sinh vật Đặc điểm chung trình phân giải vi sinh vật - Khái niệm phân giải vi sinh vật - Phân giải nội bào phân giải ngoại bào - Mối quan hệ phân giải nội bào ngoại...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
mo rong phan so-so hoc 6

mo rong phan so-so hoc 6

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27
... Thường Thạnh IV/ CỦNG CỐ: (17’) BT 1, 2, 1) Gọi HS lên bảng trình bày 2) a) Phân số ; b) phân số ; c) ; d) 3) Viết phân số a) ; b) ; c) ; d) V/ DẶN DÒ: (2') - Học bài, BTVN 4, - Chuẩn bò: ...
  • 2
  • 239
  • 0
Tiet 82 -Phép trừ phân số - Số học 6(Tốt)

Tiet 82 -Phép trừ phân số - Số học 6(Tốt)

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:28
... năm 2009 Tiết 82 : Phép trừ phân số ? Điền vào chỗ trống() cho thích hợp 5 + =0 Ta có: 8 5 Ta nóilà đối đối phân số số số 8 5 Số đối Và nói .của phân số 8 5 đối Hai phân số và.gọi hai số 8 Thế ... = + = 9 9 = + ữ Muốn trừ phân số cho phân số ta làm nào? Trường thcs quốc tuấn Thứ 3, ngày 10 tháng 03 năm 2009 Tiết 82 : Phép trừ phân số Muốn trừ phân số cho phân số, ta cộng số bị trừ với ... 82 : Phép trừ phân số 2 + + 3+ + = ? 5 15 Trường thcs quốc tuấn Thứ 3, ngày 10 tháng 03 năm 2009 Tiết 82 : Phép trừ phân số Từ phần kiểm tra số có: Tổng hai phân cũ ta Ta gọi hai phân số gì? 4...
  • 20
  • 765
  • 5
Phân loại sinh học phân tử

Phân loại sinh học phân tử

Ngày tải lên : 17/08/2013, 10:04
... I Tổng quan về phân loại Sinh học phân tử II Các phương pháp bản của phân loại Sinh học phân tử III Ứng dụng của phương pháp phân loại Sinh học phân tử IV Giá trị phân loại học của ... Sinh học phân tử I TỔNG QUAN VỀ PHÂN LOẠI SINH HỌC PHÂN TỬ 1.1 ĐỊNH NGHĨA SINH HỌC PHÂN TỬ  Sinh học phân tử môn khoa học nghiên cứu giới sinh vật ở mức độ phân tử  Sinh học phân ... này 1.2 PHÂN LOẠI SINH HỌC PHÂN TỬ  Là phương pháp phân loại sinh vật bằng đặc điểm gen ở mức độ phân tử Tức là phân loại bằng các dẫn liệu so sánh hóa sinh các phân tử...
  • 61
  • 532
  • 5
Các loại góc_Hình học 6

Các loại góc_Hình học 6

Ngày tải lên : 20/08/2013, 08:10
... 85: Trên mặt phẳng, cho tia Ax thể vẻ tia Ay cho xAy = 500 y Giải:  • thể vẽ hai tia Ay Ay’ cho xAy = xAy’ = 500 500 • Hoạt động nhãm A x 500  • 08:10:09 08:10:09 y’ Bµi to¸n: Trªn mỈt ... bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy cho xOy = m0 08:10:08 08:10:08 Ví dụ : Hãy vẽ góc IKM biết IKM = 1350 Giải - Vẽ tia KM - Vẽ tia KI tạo với tia KM góc 1350  I •  1350 • K 08:10:08 08:10:08 • M Ví dụ ... tia Ox VÏ tia Oy, Oz cho xOy = 380, xOz = 510 Hái tia Ox,Oy,Oz tia nµo n»m gi÷a tia cßn l¹i ? Giải: Bài to¸n cã tr­êng hỵp x¶y ra: TH1: xOy vµ yOz thc cïng mét nưa mỈt ph¼ng cã bê chøa tia Ox...
  • 21
  • 344
  • 1
Rút gọn phân số: Số học 6

Rút gọn phân số: Số học 6

Ngày tải lên : 19/09/2013, 11:10
... phân số tối giản ? − 16 , , 25 Các phân số không rút gọn tử mẫu ước chung khác – Các phân số gọi phân số tối giản Vậy thếsố tốilàgiản (hay tối giản ?không rút gọn nữa) Phân phân số phân số phân ... ?2 Tìm phân số tối giản phân số tối giản − −4 14 , , , , 12 16 63 Các phân số tối giản phân số : − , 16 * Nhận xét : 14 ƯCLN(28 , 42) : 14 28 = 42 Phân số tối giản : 14  để rút gọn gọn phân ... số nguyên b • Phân số tố • Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân số đến phân số tối giản Bài tập 15 trang 15 sgk : Rút gọn phân số sau : 22 a) ; 55 −63 b) ; 81 20 c) ; −140 Giải 22 22 :...
  • 15
  • 1.2K
  • 1
Quy đồng mẫu nhiều phân số: Số học 6

Quy đồng mẫu nhiều phân số: Số học 6

Ngày tải lên : 19/09/2013, 11:10
... nhiều phân số 1.Quy đồng mẫu phân số 2.Quy đồng mẫu nhiều phân số §5 Quy đồng mẫu nhiều phân số I Quy đồng mẫu phân số mới? II.Quy đồng mẫu nhiều phân số Quy tắc quy đồng I Quy đồng mẫu phân ... 16 10 32 20 15 −3 −24 − 96 − = − 100 − − 72 −3 = = ; = 40 160 160 120 24 II.Quy đồng mẫu nhiều phân số Quy đồng: ; ; 12 30 a) Tìm BCNN (12, 30,):7): 60 b) Tìm thừa số phụ:12 ; 30 2; c) nhân tử...
  • 7
  • 578
  • 1
So sánh phân số: Số học 6

So sánh phân số: Số học 6

Ngày tải lên : 19/09/2013, 11:10
... hình vuông biểu diễn phân số nào? Phần màu đỏ hình vuông biểu diễn phân số nào? Tất phần tô màu hình vuông biểu diễn phân số nào? Hãy so sánh phân số rút nhận xét so sánh phân số mẫu ? 1/Quy tắc ... đồng tử phân số so sánh mẫu với Ví dụ : So sánh hai phân số * Cách 1:(Quy đồng mẫu quy đồng tử ) 15 = = = = So sánh 15 Và 15 * Cách 2: So sánh qua phầnphân số Phầnphân số Phầnphân số ... hai( hay nhiều ) phân số không mẫu : Quy tắc : Muốn so sánh hai (hay nhiều) phân số không mẫu, ta quy đồng mẫu phân số so sánh tử với Chú ý :Tương tự muốn so sánh hai(hay nhiều) phân số không tử...
  • 10
  • 394
  • 0
Tính chất cơ bản của phân số: Số học 6

Tính chất cơ bản của phân số: Số học 6

Ngày tải lên : 19/09/2013, 11:10
... TÍNH CHẤT BẢN CỦA PHÂN SỐ Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác ta phân số phân số cho a a m = Vớim ∈ ¢; m ≠ b b m Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ước chung chúng ta đuợc phân số phân số ... BẢN CỦA PHÂN SỐ a a m = với m ∈ ¢; m ≠ b b m a a :n với n ∈ ƯC(a;b) = b b :n *Ta viết phân số mẫu âm thành phân số mẫu dương cách nhân tử mẫu phân số với (-1) *Mỗi phân số vô số phân ... nhân tử mẫu phân số với số nguyên phân số phân số đã cho hay sai? Đúng Sai x CÂU SỐ Điền số thích hợp vào ô trống: −1 -3 = CÂU SỐ Nếu chia tử mẫu phân số cho ước chung chúng phân số phân số đã...
  • 17
  • 421
  • 2
Khoa học (6) - VAI TRÒ CỦA VITAMIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ

Khoa học (6) - VAI TRÒ CỦA VITAMIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ

Ngày tải lên : 24/10/2013, 05:15
... tây chứa nhiều chất xơ Chuyển ý: Để biết vai trò loại thức ăn tìm hiểu hoạt động - Chất khoáng :sữa, dầu ăn +Hoạt động 2: GV đặt tên cho nhóm yêu cầu trả lời - Các nhóm thảo luận Nhóm vitamin: ... tham gia việc tạo men tiêu hoá thúc đẩy hoạt động sống thiếu chất khoáng thể bị bệnh + Thiếu chất khoáng thể ? + Đó loại rau, đậu ,sắn ,khoai , + Đảm bảo hoạt động bình thường máy tiêu hoá Nhóm chất ... chứa chất xơ + HS lắng nghe + Chất xơ vai trò thể GV kết luận + Hs hoạt động cá nhân + Hs trình bày Lớp nhận xét Hoạt động 3: + GV phát phiếu học tập yêu cầu Hs tìm hiểu đánh dấu vào ô +Hỏi:...
  • 7
  • 4.4K
  • 6
Tài liệu So hoc 6 10_11

Tài liệu So hoc 6 10_11

Ngày tải lên : 28/11/2013, 22:11
... Thuyết trình, nêu vấn đề, vấn đáp gởi mở Iv Các hoạt động dạy học Tổ chức : 6B 6C Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (6 phút) HS lên bảng làm tập ... Iv Các hoạt động dạy học Tổ chức : 6B 6C Hoạt động thầy A: Kiểm tra GV gọi HS lên bảng chữa tập Bài 14 SGK Viết gía trị số abcd hệ thập phân ? Bài 15 SGK Hoạt động trò ... pháp Nêu vấn đề, vấn đáp gởi mở Iv Các hoạt động dạy học Tổ chức : 6B 6C Hoạt động thầy A: Kiểm tra GV nêu câu hỏi kiểm tra Hoạt động trò HS lên bảng trả lời miệng viết...
  • 132
  • 330
  • 0

Xem thêm