... HƯỚNGDẪNVIẾTSÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM
Tìm tòi sáng kiến, kinhnghiệm (SK,KN) là một trong những lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Tuy
chưa ... do chọn đề
tài, ý nghĩa của sáng kiến, kinhnghiệm do mình tạo ra, và tác giả đã làm gì để hoàn thành sáng
kiến, kinhnghiệm đó, từ đó đánh giá được mức độ thành công. Do vậy, dàn bài của phần ... Nếu là sángkiến (có tìm tòi, phát minh) thì phải chứng minh được là trước đó
chưa ai tìm ra như của tác giả, và thực nghiệm (hoặc chứng minh) rõ ràng cùng kết quả của nó. Nếu
là kinh nghiệm...
... chính
trong công việc viết SKKN, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục của các bạn ở địa
phương.
HƯỚNGDẪNVIẾTSÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
(TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ)
TỔ SINH HÓA
1. Sángkiếnkinh ... trong công tác của người giáo viên.
2. Những yêu cầu cơ bản đối với một sángkiếnkinh nghiệm
Khi viết một sángkiếnkinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng
tạo ... HÓA
1. Sángkiếnkinhnghiệm là gì?
- Sángkiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới
- Kinhnghiệm là những hiểu biết do trông thấy, nghe thấy, do từng trải mà có.
Kinh nghiệm là những tri...
... đó.
* Sáng kiến: thiên về những sự phát hiện mới, cách làm mới, thể hiện tính sáng
tạo của người viết, áp dụng.
* Kinh nghiệm: nhằm đúc kết những kinhnghiệm đã làm, rút ra những bài học
kinh nghiệm, ... 3 Lê thuyãút SKKN
TẬP HUẤN VIẾT VÀ ÁP DỤNG
Sáng kiếnkinh nghiệm
(Theo thầy NMH-Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng)
I. Một vài khái niệm:
* Sángkiếnkinh nghiệm: là những SKKN của cá nhân hoặc tập thể ... nhà…
Hồng Vân-TH Trần Bình Trọng 1 Lê thuyãút SKKN
3. Hướng đúc kết kinh nghiệm.
III. Các yêu cầu cần phải có của một Sángkiếnkinh nghiệm:
1. Yêu cu v hỡnh thc:
ã Theo mu.
ã m bo s trang...
... SKKN, đánh máy, in ấn.
2. Kết cấu của một sángkiếnkinh nghiệm
Các phần chính của bản sángkiếnkinh nghiệm
Bìa
Trang phụ bìa
Mục lục
Danh mục chữ cái viết tắt (nếu có)
1.Đặt vấn đề ( Lý do chọn ... dục, công tác
mà tác giả đã chọn để viết SKKN.
* Ý nghĩa và tác dụng (về mặt lý luận) của hiện tượng (vấn đề) đó trong
công tác giảng dạy, giáo dục, công tác khác
2
MẪU HƯỚNGDẪNVIẾTSÁNGKIẾN ... một bài, một nội dung
kiến thức cụ thể, hoặc các hoạt động khác )
- Kinhnghiệm trong việc giáo dục học sinh
- Kinhnghiệm trong việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh
- Kinhnghiệm trong việc tổ...
... loại trước đây không còn giá trị bảo lưu (theo
Công văn số 736/SGD&ĐT ngày 24 tháng 4 năm 2007 của Sở GD&ĐT V/v Hướngdẫn xét sáng kiến
kinhnghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học năm học ... - Hạnh phúc
Số:675/SGD&ĐT Tam Kỳ, ngày 18 tháng 3 năm 2008.
V/v Hướngdẫnviết và đánh giá, xếp
loại sángkiếnkinhnghiệm năm học
2007-2008
và những năm tiếp theo
Kính gửi : - Trưởng ... mình quản lý để thực hiện việc viết và chấm chọn xếp loại SKKN từng năm học
đúng quy định.
Các văn bản hướngdẫnviết và chấm chọn SKKN trước đây trái với Côngvăn này đều bãi bỏ.
Nơi nhận: GIÁM...
... VỀ
VIẾTSÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Phạm Phúc Tuy
Khoa CBQL& Nghiệp vụ
Trường CĐSP Bình Dương
1. Sángkiếnkinhnghiệm là gì?
- Sángkiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới
- Kinhnghiệm ...
trong công tác của người giáo viên.
2. Những yêu cầu cơ bản đối với một sángkiếnkinh nghiệm
Khi viết một sángkiếnkinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích,
tính thực tiễn, tính sáng tạo ... đánh máy, in ấn.
5. Kết cấu của một sángkiếnkinh nghiệm
Các phần chính Ghi chú
1.Đặt vấn đề ( Lý do chọn đề tài )
2.Giải quyết vấn đề (Nội dung sángkiếnkinhnghiệm )
2.1 Cơ sở lý luận của vấn...
...
VIẾT SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
Phạm Phúc Tuy
Trưởng khoa CBQL& Nghiệp vụ
Trường CĐSP Bình Dương
1. Sángkiếnkinhnghiệm là gì?
– Sángkiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới
– Kinhnghiệm ... trong công tác của người giáo viên.
2. Những yêu cầu cơ bản đối với một sángkiếnkinh nghiệm
Khi viết một sángkiếnkinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính
sáng tạo ... một sángkiếnkinh nghiệm
Các phần chính Ghi chú
Bìa
Trang phụ bìa
Mục lục
Danh mục chữ cái viết tắt ( nếu có )
1.Đặt vấn đề ( Lý do chọn đề tài )
2.Giải quyết vấn đề ( Nội dung sángkiếnkinh nghiệm...
... kết về sángkiếnkinhnghiệm trong từng năm để tìm ra sángkiếnkinh
nghiệm hay,những nhân tố tích cực để nhân rộng .Đồng thời khắc phục tồn tại
trong phong trào viếtsángkiếnkinhnghiệm ... trường .
9
Một số biện pháp chỉ đạo viết SKKN và vận dụng SKKN vào trường
học.
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VÀ
VẬN DỤNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC.
I. Đặt vấn ... đạo viết SKKN và vận dụng SKKN vào trường
học.
- Phân công một số CBGV có nhiều kinhnghiệm trong việc viết SKKN ( những
đồng chí đó đã đạt SKKN qua kết quả phòng công nhận ). Hướngdẫn định hướng...
...
bài viết của cán bộ giáo viên trong ngành, trước hết là các đề tài có chất lượng tốt để các đơn vị
nghiên cứu trao đổi học tập.
Hướng dẫnviếtsángkiếnkinh nghiệm
1. Sángkiếnkinhnghiệm ... trong công tác của người giáo viên.
2. Những yêu cầu cơ bản đối với một sángkiếnkinh nghiệm
Khi viết một sángkiếnkinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính
sáng ... gì?
- Sángkiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới
- Kinhnghiệm là những hiểu biết do trông thấy, nghe thấy, do từng trải mà có.
Kinh nghiệm là những tri thứ do qui nạp và thực nghiệm...
... SKKN có hiệu quả.
Tóm lại, công việc viết SKKN thực sự là nột công việc khoa học, nghiêm túc đòi hỏi
người viết phải kiên nhẫn, phải có sự đầu tư trí tuệ , công sức và thời gian. Đó hòan ... áp dụng và khả năng phát triển của
SKKN.
- Những bài học kinhnghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng SKKN của bản thân
- Những ý kiến đề xuất ( với Bộ GD-ĐT, Sớ GD-ĐT, Phòng GD-ĐT, Lãnh đạo ... đồng
nghiệp một số ý tưởng chính trong công việc viết SKKN, góp phần nâng cao chất lượng giảng
dạy và giáo dục của các bạn ở địa phương.
Chúc các bạn thành công.
...