... chức thực kế hoạch quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáoviên 2.2.2 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáoviên Để thực kế hoạch quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáo ... hoạch quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáoviên 34 Bảng 2.5: Mức độ thực kế hoạch quảnlýthựcquychếchuyênmôn CBQL giáoviên 36 Bảng 2.6 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch quảnlýthực ... học, giáo dục giáoviên nhà trƣờng quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáoviên trƣờng THCS Quảnlýthựcquychếchuyênmôngiáoviêntác động có mục đích, có kế hoạch hiệu trƣởng đến giáo viên...
... Người quảnlý tổ chức kiểm tra việc thựcquychếchuyênmôngiáoviênthực kiểm tra, đánh giá, tư vấn, thúc đẩy nhằm: - Xem xét việc thực nhiệm vụ giáo viên, có việc thựcquychếchuyênmôn theo ... việc thựcquychếchuyênmôngiáoviên Khi xây dựng chuẩn việc kiểm tra nhiệm vụ thựcquychếchuyênmôngiáo viên, người quảnlý phải vào: + Quy t định số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 Bộ Giáo ... chếchuyênmôngiáoviên nhà trường Từ rút học kinh nghiệm đề xuất cải tiến côngtác kiểm tra thựcquychếchuyênmôngiáoviên đạt hiệu cao Tìm hiểu sở lý luận sở pháp lý đề tài để người quản lý...
... pháp lýquảnlýthựcquychếchuyênmôn nhà trường: 19 1.4 Vai trò quảnlýthựcquychếchuyênmôn việc nâng cao chất lượng giáo dục 25 1.5 Nội dung quảnlý hoạt động chuyên ... niệm quản lý, quảnlý trường học, quảnlý hiệu trưởng trường THPT, quảnlý hoạt động chuyênmôn hiệu trưởng trường THPT, nội dung quảnlýthựcquychếchuyên môn, yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động chuyên ... sở để nhà quảnlý trường học thực hoạt động kiểm tra đánh giá chuyênmôngiáoviên 1.2.6 Quản lí việc thựcquychếchuyên môn: Là việc sử dụng chức quảnlý để làm cho hoạt động chuyênmôn theo...
... có liên quan … B CƠNGTÁCQUẢN LÍ THỰCHIỆN QUI CHẾ CHUN MƠN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA PHỊNG GDĐT TRẢNG BOM I/ Đối với giáoviên : Kế hoạch giảng dạy môn (Phân môn) Mỗi giáoviên tự nghiên cứu chương ... “ phần cứng” để giáoviên tham khảo - Sở GDĐT tiếp tục mở hội nghị tập huấn việc soạn thảo đề kiểm tra bước đến với giáoviên C KẾT LUẬN VẤN ĐỀ: - Quản lí thựcquychếchuyênmôn trường tiểu ... với giáo án giáoviên - Thường việc điều chỉnh lịch báo giảng giáoviên giống hoàn toàn Giáo án - Soạn thật, soạn để dạy (khơng chép lại để đối phó) - Khuyến khích soạn đánh máy vi tính giáo viên...
... lý luận quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn giảng viên Chương 2: Thực trạng quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn giảng viên trường ĐHKH - ĐHTN Chương 3: Biện pháp quảnlý việc thựcquychếchuyên ... việc thựcquychếchuyênmôn giảng viên 5.2 Khảo sát thực trạng quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn giảng viên trường ĐHKH – ĐHTN 5.3 Đề xuất số biện pháp quảnlý việc thựchiệnquychếchuyênmôn ... học Quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn nhiệm vụ trọng tâm quảnlý nhà trường Quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn bao gồm khâu: Tổ chức đạo ban hành quychếchuyênmôn văn hướng dẫn thựcquy chế; ...
... mônquảnlýthựcquychếchuyênmôn nhƣ nghiên cứu côngtácquảnlý chun mơn số Hiệu trƣởng nêu lên số biện pháp quảnlýquychếchuyênmôn sau: Bảng 1.2 Các biện pháp quảnlýthựcquychếchuyên ... trình thựcquychế chun mơn trƣờng học 1.2.5.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn - Kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyên môn: chức quảnlý sử dụng trình quảnlý việc thựcquychế ... chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quảnlý kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn trƣờng học Chƣơng 2: Thực trạng côngtácquảnlý kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn Hiệu trƣởng trƣờng...
... THPT 16 1.2.4.4 Quảnlýthựcquychếchuyênmôn 17 1.2.4.5 Kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn 17 1.2.5 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyên môn: 17 1.2.5.1 Biện ... việc thựcquychếchuyênmôn 53 2.3.3 Thực trạng côngtác kiểm tra Hiệu trƣởng thựcquychếchuyênmôn 59 2.3.3.1 Thực trạng kế hoạch kiểm tra chuyên môn: 59 2.3.3.2 Thực ... Biện pháp quảnlýthựcquychếchuyênmôn 17 1.2.5.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn 18 1.2.6 Các chức quảnlý mối quan hệ kiểm tra, đánh giá với chức quảnlý ...
... chếchuyênmôn trƣờng học 1.2.5.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn - Kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyên môn: chức quảnlý sử dụng trình quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn ... lýthựcquychếchuyênmôn nhƣ nghiên cứu côngtácquảnlý chun mơn số Hiệu trƣởng nêu lên số biện pháp quảnlýquychếchuyênmôn sau: Bảng 1.2 Các biện pháp quảnlýthựcquychếchuyênmôn TT ... THPT .16 1.2.4.4 Quảnlýthựcquychếchuyênmôn 17 1.2.4.5 Kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn 17 1.2.5 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thựcquychếchuyênmôn .17 1.2.5.1 Biện...
... tiêu hướng tới côngtácquảnlýtác động chủ thể quảnlý đến khách thể quản lý, thông qua công cụ, phương pháp quảnlý Mục tiêu hay mục đích chung hoạt động quảnlý chủ thể quảnlýquy định, yêu ... thể quảnlý khách thể quảnlý Qua làm nảy sinh mối quan hệ tác động tương hỗ chủ thể quảnlý khách thể quảnlý để đạt mục tiêu quảnlý Vậy, Quảnlýtác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản ... Mục Tiêu Quảnlý Qun lý giỏo dc Giáo dục tượng xã hội đặc biệt, nên quảnlýgiáo dục hình thành phát triển tất yếu khách quan Có nhiều quan điểm khác quảnlýgiáo dục Quảnlýgiáo dục tác động...
... việc thựcquychếchuyên môn: - Kiểm tra đánh giá việc thựcquychếchuyên môn: chức quảnlý sử dụng trình quảnlý việc thựcquychếchuyênmôn nhằm thu thập thông tin hoạt động thựcchuyênmôngiáo ... có quy định biện pháp quảnlý hiệu trưởng trường THPT khơng có biện pháp vạn cả, nhiên qua thực tế đạo côngtácchuyênmônquảnlýthựcquychếchuyênmôn nghiên cứu côngtácquảnlýchuyênmôn ... biện pháp quảnlýquychếchuyênmôn sau: Bảng 1.1 Các biện pháp quản lí việc thực qui chếchuyênmôn TT Biện pháp Biện pháp quảnlý việc soạn Biện pháp quảnlý việc giảng Biện pháp quảnlý việc...
... a) Thực phân công biên chế cán giáoviên đầu năm Căn vào khả năng, lực, điều kiện cán giáoviên phân công biên chếchuyênmôn cho phù hợp, hợp lý nhằm mục đích phù hợp với khả tâm lýgiáoviên ... dạy giáoviên Chất lượng giảng dạy giáo dục giáoviên chất lượng quảnlý lãnh đạo chuyênmôn nhà trường Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ngũ cán giáoviên nhà trường, người quảnlý phải ... LUẬN Thực giải pháp quảnlý nâng cao chất lượng giảng dạy chuyênmôn cho giáoviêncơngtác khó khăn khơng thực ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục đào tạo dậy để làm tốt cơngtác đầu năm học cán quản...
... “Giải tình vi phạm quychế chun mơngiáoviên Từ kiến thức, lý luận trang bị, thực tế côngtác đạo quảnlýchuyênmôn hoạt động đơn vị thân tơi ln xác định: xử lý tình quảnlý nhà nước việc làm ... lượng Giáo dục Đào tạo Để nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn nay, đòi hỏi phải có đồng chế sách, ý thức trách nhiệm giáo viên, với côngtácquản lý, quảnlý trường Chất lượng giáoviên yếu ... Trong côngtácquảnlý ban giám hiệu, tổ chun mơn mang tính chủ quan năm học trước giáoviên H thực nghiêm túc quy định ngành giáoviên có ý thức việc thực nhiệm vụ giao *Thứ hai: Thuộc giáo viên...
... phối hợp với quy n xây dựng Quychế dân chủ, Quychế khen thưởng, Quychế hoạt động Ban tra nhân dân, Quychế chi tiêu nội bộ, Quychếquảnlý sử dụng tài sản công … lấy ý kiến cơng đồn viên thơng ... cao công Trang 12 of 15 Đề tài: Học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh côngtác đạo thựcQuychế dân chủ trường mầm non tác quảnlý điều hành thực hiện các nhiệm vụ nói chung thực hiện Quychế ... gương công tác xây dựng Nhà trường thân thiện, học sinh tích cực rèn luyện đạo đức nhà giáo công tác 3.5 Nghiêm túc thực Nội quy, Quychế đơn vị: Việc thực hiện các nội quy, quychế đơn...
... thực dự án đòi hỏi phải thực cách có hiệu 2.4.2 Nơi dung quảnlýthực dự án Quảnlýthực dự án bao gồm: quảnlý thời gian tiến độ thực dự án, quảnlý chi phí dự án, quảnlý chất lượng Mục đích ... lượng cao 2.3 Nội dung quảnlý dự án: Quảnlý dự án xem xét hai giác độ quảnlý vĩ mô quảnlý vi mô Quảnlý vĩ mô hay quảnlý Nhà nước dự án bao gồm tổng thể biện pháp vĩ mô tác động đến yếu tố ... tượng quảnlý nhằm đạt mục tiêu quảnlý đề Quảnlýquy trình bao gồm khâu lập kế hoạch, theo dõi đôn đốc thực kế hoạch đánh giá Dự án đầu tư đối tượng côngtácquảnlý Nếu xét góc độ quản lý, Dự...
... tư, VEC tiến hành thựccôngtácquảnlý chất lượng toàn diện, đầy đủ nhiều nội dung Quảnlý chất lượng dự án xây dựng VEC thực bao gồm: quảnlý chất lượng côngtác đấu thầu, quảnlý chất lượng khảo ... tiết công việc thực nhận xét công việc kiểm tra 2.2.2.5 Côngtác đấu thầu Quảnlý dự án coi quảnlý hợp đồng Chất lượng, tiến độ, chi phí dự án phụ thuộc vào chất lượng côngtác đấu thầu quảnlý ... Chính hồn thiện cơngtácquảnlý dự án ln ln nhiệm vụ quan trọng quanquảnlý dự án Những biện pháp cải tiến côngtác tổ chức quảnlý dự án , hồn thiện cơng cụ hỗ trợ trình quảnlý dự án, từ lâu...
... Đây nhiệm vụ giáo dục mang tính chất cấp bách, nhiệm vụ trị Đảng ủy cấp đạo Vậy đề nghị Giáoviên chủ nhiệm lớp, Giáoviên Tổng phụ trách Đội, ban ngành Đoàn thể, nghiêm túc thực Nơi nhận:...
... 1.4.1 Quảnlýthựcquychế dân chủ trường học nội dung quảnlý nhà trường tiểu học 1.4.1.1 Khái niệm quảnlýgiáo dục quảnlý nhà trường a Quảnlýgiáo dục: Quảnlý trình tác động chủ thể quảnlý ... tiến hành sử dụng công cụ quảnlýtác động vào việc thực khâu chức quảnlý trình quảnlý nhằm tạo nên sức mạnh, tạo lực thực mục tiêu quảnlý Biện pháp tăng cường quảnlýthựcquychế dân chủ sở ... chuyên đề theo đạo cấp + Hình thức kiểm tra, đánh giá: Thông qua côngtácquản lý, nắm tình hình thực ngày, qua kết công việc đƣợc phân côngthựchiện 1.4.3 Biện pháp quảnlý việc thựcquy chế...
... cứu: 3.1 Nghiên cứu lý luận quảnlýthựcquychế dân chủ trường tiểu học 3.2 Thực trạng thựcquychế dân chủ trường tiểu học Hà Nội 3.3 Đề xuất biện pháp quảnlýthựcquychế dân chủ trường tiểu ... bản, quy chế, quy ước: Những trường TH xây dựng văn quy chế, quy định, quy ước trường Tiểu học có ổn định, đồn kết trí phát triển tốt * Côngtác tổ chức thựcQuychế dân chủ Hiệu trưởng: Trong công ... GD&ĐT, văn TP, quận, ngành việc thựcQuychế dân chủ hoạt động nhà trường Xây dựng ban hành Quy chế, Quy ước, Quy định cụ thể Thuộc Tên quychế QCDC trường Tổ chức thực hiện, sơ kết, tổng kết đánh...