... cần đẩy mạnh côngtác
đào tạo về tin học, ngoại ngữ cho độingũcánbộ để đáp ứng tốt hơn những
yêu cầu của công việc.
2. Thực trạng côngtác đào tạo và phát triển cánbộ quản lý ở Công ty
2.1. ... Có được kết quả đó là do Công ty đã chú trọng hơn đến công
tác đào tạo cán bộ. Đông thời cũng xuất phát từ nhu cầu của doanh nghiệp, đòi hỏi
xây dựng một độingũcánbộ có trình độ, góp phần ... về cơ cấu cánbộ nam và nữ trong Công ty vốn có sự chênh
lệch khá lớn. Đặc biệt là các vị trí cánbộ cấp cao và các trưởng phó
phòng thường do nam giới đảm nhiệm. Do vậy mà các cánbộ nam
thường...
... xâydựngđộingũ CBQL trường THPT công
lập tỉnh Bến Tre trong những năm qua chưa thực sự mang tính chiến lược trong công
tác cán bộ, chưa quan tâm sâu về côngtác đào tạo, bồi dưỡng trước và ...
thiết là côngtác qui hoạch cánbộ dự bị phải được các cấp quản lý coi trọng cả về
chuyên môn, nghiệp vụ và tư tưởng cán bộ; đồng thời phải gắn liền với côngtác đào
tạo, bồi dưỡng, bố trí và sử ... trường THPT. 16
1.4 .Xây dựngđộingũ CBQL trường THPT Công lập. 19
Chương 2.THỰC TRẠNG VỀ ĐỘINGŨ CBQL TRƯỜNG
THPT CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE
22
2.1.Tự nhiên, kinh tế, văn hoá và xã hội của tỉnh...
... xâydựngđộingũ CBQL trường THPT công
lập tỉnh Bến Tre trong những năm qua chưa thực sự mang tính chiến lược trong công
tác cán bộ, chưa quan tâm sâu về côngtác đào tạo, bồi dưỡng trước và ... có được độingũ CBQL đủ đức, đủ tài
đảm bảo yêu cầu của côngtác quản lý trường học trong giai đoạn mới. Do vậy công
tác xâydựngđộingũ CBQL trường THPT, đặc biệt là CBQL trường THPT công lập ... tích và làm rõ thực trạng về số lượng, chất lượng, cơ cấu độingũ
CBQL và thực trạng về giải pháp xâydựngđộingũ CBQL trường THPT công lập
tỉnh Bến Tre.
1.4.3.Đề xuất một số giải pháp xây dựng...
...
phong cách và năng lực côngtác của độingũcánbộ Hội hiện nay.
Kết luận chơng 3
Việc xâydựngđộingũcánbộ Hội cần dựa trên một số quan điểm
nh: Thứ nhất, việc xâydựngđộingũcánbộ Hội ... việc xâydựngđộingũcán bộ, đến công
tác cánbộ của hệ thống chính trị nớc ta từ những năm đổi mới cho đến nay và đÃ
góp phần luận giải một cách khoa học về côngtáccán bộ, về xâydựngđộingũ ... những năm qua đà có nhiều công trình nghiên cứu về xâydựngđộingũ
cán bộvàcôngtáccánbộ của hệ thống chính trị nớc ta. Nổi bật trong số đó là:
Xây dựngđộingũcánbộ đáp ứng yêu cầu phát...
... về xâydựngđộingũcán bộ, công chức tỉnh Phú Thọ51
Chơng 3 57
Phơng hớng và giảI pháp xâydựng 57
đội ngũcán bộ, công chức tại tỉnh phú thọ 57
3.1. phơng hớng xâydựngđộingũcán bộ, công ... 35
Thực trạng độingũcán bộ, công chức 35
tỉnh phú thọ hiện nay 35
2.1. thực trạng độingũcán bộ, công chức tỉnh Phú Thọ hiện nay 35
2.2. Thực trạng xâydựngđộingũcán bộ, công chức tại tỉnh ... độingũcán bộ, công chức nhà nớc. Tuy nhiên, ngoài
những vấn đề chung đối với việc xâydựngđộingũcán bộ, công chức thì với các
địa phơng khác nhau sẽ cần có yêu cầu xâydựngđộingũcán bộ, ...
... sử dụng ,đánh giá và đào tạo bồi dưỡng cánbộ quản lý tổ
chức.
1.2- Côngtác của cánbộ quản lý
1.2.1- Nội dungcôngtác của cánbộ quản lý
Côngtáccánbộ quản lý là quá trình đảm bảo nguồn ... lý và nguồn cánbộ quản lý tổ chức.
+ Tuyển chọn , bố trí và hòa nhập cánbộ quản lý.
+ Di chuyển và đề bạt cánbộ quản lý.
+ Đánh giá cánbộ quản lý.
+ Đãi ngộ cánbộ quản lý.
+ Đào tạo và phát ...
LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ
TRONG DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC
1.1- Khái niệm, vai trò và yêu cầu về cánbộ quản lý
1.1.1- Khái niệm cánbộ quản lý:
Cánbộ quản lý là những...
... nguồn nhân lực [2]
việc xâydựngvà phát triển độingũ gắn chặt
với 3 nội dung cơ bản: Quy hoạch độingũ -
sử dụng, đánh giá độingũvà tạo điều kiện
môi trường cho độingũ phát triển.
... thì độingũ
cán bộ của nhà trường vẫn còn có sự bất cập
về số lượng và chất lượng, về năng lực
chuyên môn và khả năng thích ứng với bối
cảnh hội nhập và phát triển.
2. Thực trạng độingũcán ...
CBVC) chưa kể số cánbộ tham gia côngtác
đoàn thể.
Nhìn vào độingũcánbộ của nhà trường
hiện nay nổi lên một số vấn đề, đó là: Số
lượng giảng viên còn thiếu so với công việc
phải đảm...
... Mác Lê
nin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong côngtáccánbộvàxâydựng quy hoạch cánbộ
nói chung, cánbộ quản lý kinh tế nói riêng.
- Cần chăm lo đến tính đồng bộ của độingũcán bộ, phải hết ... đồng bộ trong xây dựng, quy hoạch và đào
tạo cánbộ quản lý kinh tế vĩ mô.
- Thực hiện đầy đủ quan điểm bảo đảm tính kế thừa và liên tục trong xâydựng
quy hoạch vàđộingũ đào tạo cánbộvàcông ... tạo độingũcánbộ quản lý kinh tế vĩ m 9
CHƯƠNG II:
THỰC TRẠNG ĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ ĐÀO TẠO ĐỘINGŨCÁN BỘ
QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 11
I. Thực trạng độingũ cán...
... duy và năng lực phẩm chất độingũcánbộ làm côngtáccán
bộ; độingũcánbộ này ngày nay phải là những người có trình độ chuyên môn
nghiệp vụ toàn diện, có kỹ năng trong côngtáccán bộ, biết ... côngtác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
3.2.3- Đổi mới côngtác kế hoạch hóa cán bộ
3.2.4- Đổi mới côngtác nhận xét đánh giá cán bộ
3.2.5- Tăng cường côngtác kiểm tra
3.2.6- Đổi mới bộ máy làm công ... lý và nguồn cánbộ quản lý tổ chức.
+ Tuyển chọn , bố trí và hòa nhập cánbộ quản lý.
+ Di chuyển và đề bạt cánbộ quản lý.
+ Đánh giá cánbộ quản lý.
+ Đãi ngộ cánbộ quản lý.
+ Đào tạo và phát...
... Mác Lê nin
và t tởng Hồ Chí Minh trong côngtáccánbộvàxâydựng quy hoạch cánbộ nói
chung, cánbộ quản lý kinh tế nói riêng.
- Cần chăm lo đến tính đồng bộ của độingũcán bộ, phải hết ... đồng bộ trong xây dựng, quy hoạch và đào tạo
cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô.
- Thực hiện đầy đủ quan điểm bảo đảm tính kế thừa và liên tục trong xâydựng
quy hoạch vàđộingũ đào tạo cánbộvàcông ... có độingũcánbộ quản lý kinh tế t-
ơng ứng, đặc biệt là độingũcánbộ quản lý nòng cốt - (cán bộ quản lý cấp cao và các
chính khách kinh tế hay cánbộ quản lý kinh tế vĩ mô).
Vậy cánbộ quản...
... ðánh giá của cánbộ huyện về ñội ngũcánbộ cấp xã 67
4.11 ðánh giá của cánbộ huyện về ñiều kiện làm việc, côngtáccán
bộ và chính sách ñối với cánbộ xã 69
4.12 ðánh giá của cánbộ huyện về ... nhận thức
khuyết ñiểm về côngtáccán bộ, ðảng ta ñã từng bước xác ñịnh rõ quan ñiểm
về xâydựng ñội ngũcánbộ trong tình hình mới như sau [12].
- Xâydựng ñội ngũcánbộ phải xuất phát từ ñường ... dưỡng cho cánbộ cấp xã 70
4.13 ðánh giá của người dân về ñội ngũcánbộ cấp xã 71
4.14 ðánh giá của cánbộ xã, thị trấn về ñiều kiện làm việc, côngtác
cán bộvà chính sách ñối với cánbộ cấp...