... Hướng dẫn kiếnthứcvệsinhantoànthựcphẩm cho nhân nhiên, giáo viên cách xử lí thựcphẩm từ khâu chọn nguyên liệu thựcphẩm đến chế biến bảo quản thựcphẩm để bảm bảo dinhdưỡng trách nhiệm ... trình, thựcthực đơn trường phải đảm bảo vệsinhdinhdưỡng cho trẻ, - Bảo quản thứcăn nước uống cho trẻ antoàn - Thực lưu mẫu thứcăn 24 h, có sổ theo dõi ghi rõ ngày - Vận hành bếp chiều, hợp vệ ... hoạch * Đảm bảo vệsinhantoànthực phẩm: - Ngoài biện pháp qui định chương trình, đăng ký hợp đồng cam kết mua thựcphẩm có địa rõ ràng - Thực mua thứcăn tươi, ngon đảm bảo vệsinh cho trẻ -...
... Thu thập tài liệu từ sở, phòng ban có liên quan đến côngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư - Các Nghị định, Quyết định, Công văn Thông tư hướng dẫn thựccôngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư ... triển khai côngtác GPMB nhiều nguyên nhân khác Những nguyên nhân vướng mắc côngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư chủ yếu tập trung vào chế độ, sách chưa thực thể tính thực tế khách quan, đồng ... việc thựccôngtácbồi thường giải phóng mặt Nhà nước thu hồi đất Điều tra đánh giá kết dự ánthực sách liên quan đến bồi thường giải phóng mặt địa bàn huyện Chiêm Hoá Nghiên cứu tác động việc thực...
... Thu thập tài liệu từ sở, phòng ban có liên quan đến côngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư - Các Nghị định, Quyết định, Công văn Thông tư hướng dẫn thựccôngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư ... triển khai côngtác GPMB nhiều nguyên nhân khác Những nguyên nhân vướng mắc côngtácbồi thường, hỗ trợ tái định cư chủ yếu tập trung vào chế độ, sách chưa thực thể tính thực tế khách quan, đồng ... việc thựccôngtácbồi thường giải phóng mặt Nhà nước thu hồi đất Điều tra đánh giá kết dự ánthực sách liên quan đến bồi thường giải phóng mặt địa bàn huyện Chiêm Hoá Nghiên cứu tác động việc thực...
... côngtác thanh, kiểm tra vệsinhantoànthựcphẩm địa bàn xã - Phối hợp với đài truyền xã phát tuyên truyền, phổ biến kiếnthức VSATTP - Viết tuyên truyền việc bảo đảm antoànvệsinhthựcphẩm ... nhận thứccộng đồng VSATTP xoay quanh nội dung: - Kinh doanh thựcphẩm kinh doanh có điều kiện, sở sản xuất, chế biến kinh doanh thựcphẩm phải thực quy định Nhà nước điều kiệnvệsinhantoànthực ... việc ban hành “Quy chế công bố tiêu chuẩn sản phẩmthựcphẩm * Quyết định số 43/2005/QĐ-BYT ngày 08/12/2005 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành “Quy định yêu cầu kiếnthứcvệsinhantoànthực phẩm...
... côngtác thanh, kiểm tra vệsinhantoànthựcphẩm địa bàn xã - Phối hợp với đài truyền xã phát tuyên truyền, phổ biến kiếnthức VSATTP - Viết tuyên truyền việc bảo đảm antoànvệsinhthựcphẩm ... nhận thứccộng đồng VSATTP xoay quanh nội dung: - Kinh doanh thựcphẩm kinh doanh có điều kiện, sở sản xuất, chế biến kinh doanh thựcphẩm phải thực quy định Nhà nước điều kiệnvệsinhantoànthực ... việc ban hành “Quy định yêu cầu kiếnthứcvệsinhantoànthựcphẩm người trực tiếp sản xuất, kinh doanh thựcphẩm * Quyết định số 21/2007/QĐ-BYT ngày 12/03/2007 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành...
... c BồidưỡngkiếnthứcBồidưỡngkiếnthức cho GV nắm vững kiếnthức khoa học liên quan đến môn học chương trình phổ thông, chương trình dạy nghề để dạy tất đối tượng học sinhBồidưỡngkiếnthức ... tuổi học sư phạmBồidưỡngkiếnthức phổ thông trị, kinh tế, VH-XH, môi trường, dân số, antoàn giao thông d Bồidưỡng kỹ sư phạm Là nội dung bản, quan trọng côngtácbồidưỡngBồidưỡng kỹ sư phạm ... kiệncôngtác GV Việc lựa chọn hình thứcbồidưỡng mang lại hiệu cao Trên thực tế việc bồidưỡng giáo viên Trung tâm GDTX-DN bao gồm hình thức sau: Sơ đồ 2: Hình thức đào tạo -Bồi dưỡng GV Hình thức...
... c BồidưỡngkiếnthứcBồidưỡngkiếnthức cho GV nắm vững kiếnthức khoa học liên quan đến môn học chương trình phổ thông, chương trình dạy nghề để dạy tất đối tượng học sinhBồidưỡngkiếnthức ... tuổi học sư phạmBồidưỡngkiếnthức phổ thông trị, kinh tế, VH-XH, môi trường, dân số, antoàn giao thông d Bồidưỡng kỹ sư phạm Là nội dung bản, quan trọng côngtácbồidưỡngBồidưỡng kỹ sư phạm ... côngtác GV Việc lựa chọn hình thứcbồidưỡng mang lại hiệu cao Trên thực tế việc bồidưỡng giáo viên Trung tâm GDTX-DN bao gồm hình thức sau: “ Sơ đồ 2: Hình thức đào tạo -Bồi dưỡng GV Hỡnh thức...
... “Đổi côngtácbồidưỡng tự bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” e Chỉ đạo thực kế hoạch Thành lập ban đạo côngtácbồidưỡng GV: Ban ... thi trình thực V Bài học kinh nghiệm Côngtácbồidưỡng tự bồidưỡng CBGV chuyên môn, nghiệp vụ khâu quan trọng trình xây dựng chất lượng đội ngũ Do nhà 12 “Đổi côngtácbồidưỡng tự bồidưỡng chuyên ... điều kiệncôngtác GV Việc lựa chọn hình thứcbồidưỡng 11 “Đổi côngtácbồidưỡng tự bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” mang lại...
... dục, côngtácbồidưỡng đội ngũ giáo viên quan trọng Côngtácbồidưỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên mặt trị gồm 23 người tham gia học tập trung tâm 20 bồidưỡng trị huyện với thời gian bồidưỡng ... ứng dụng công nghệ thông tin Vì côngtácbồidưỡng phát triển trường cần quan tâm nhiều nữa, đặc biệt trọng đến côngtácbồidưỡng mặt chuyên môn kiếnthức khác ngoại ngữ hay tin học cho toàn cán ... bồidưỡng lên kế hoạch cụ thể, chi tiết hình thứcbồi dưỡng, bồidưỡng chủ yếu tập trung chức Bên cạnh hình thức thời gian bồidưỡng xác định hợp lí điều quan trọng phải phù hợp với đặc thù quan,...
... tiêu bồidưỡng Lựa chọn đối tượng bồidưỡng Xây dựng chương trình lựa dưỡng chọn phương pháp bồi Dự tính chi phí bồidưỡng Tiến hành bồidưỡng Đánh giá côngtácbồidưỡng 1.1.5 Các phương pháp bồi ... cầu Cán bộ, công chức cử bồidưỡng tích cực, cân học tập công tác, đảm bảo chất lượng bồidưỡng hiệu công việc 24 Côngtácbồidưỡng cho cán công chức quan đẩy mạnh, ý cải tiến Cơ quan tổ chức ... khóa bồidưỡng phù hợp với hoàn cảnh vị trí côngtácBồidưỡngkiến thức, kỹ quản lý chuyên ngành vị trí làm việc theo chế độ bồidưỡng bắt buộc tối thiểu hàng năm Bồidưỡng văn hóa công sở, kiến...
... HÌNH THỰC HIỆN CÔNGTÁCBỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ Ở THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 4.3.1 Khái quát chung côngtácbồi thường, hỗ trợ, tái định cư Côngtácbồi thường, giải phóng mặt công ... tạo, thực tốt côngtác khám chữa bệnh cho nhân dân, sở vật chất ngành y tế tăng cường Nhiệm vụ quản lý Nhà nước y tế lĩnh vực y dược tư nhân có nhiều tiến Côngtácvệsinhantoànthực phẩm, ... thức sau: Bồi thường nhà ở; Bồi thường giao đất mới; Bồi thường tiền để tự lo chỗ 2.4 THỰC TRẠNG BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ Ở VIỆT NAM Côngtácbồi thường, hỗ trợ, tái định cư thời gian...
... với quy định pháp luật vệsinhantoànthựcphẩm Điều 15 1.Cơ sở chế biến thựcphẩm phép sử dụng phụ gia thực phẩm, chất hổ trợ chế biến thực phẩm, vi chất dinhdưỡng Danh mục phép sử dụng sử ... phẩm là: người sản xuất thực phẩm, người kinh doanh thựcphẩm người tiêu dùng Đáng lẽ nhóm đối tượng phải có đầy đủ kiếnthứcthực hành tốt vệsinhantoànthựcphẩm Nhưng thực tế chưa đáp ứng được, ... bảo vệsinhantoànthựcphẩm hạn chế Các sở chế biến thựcphẩm nhỏ, thủ công, mang tính hộ gia đình chiếm đa số ( khoảng 80%) tổng số sở chế biến nước phần lớn chưa đáp ứng yêu cầu vệsinhan toàn...
... phẩm là: người sản xuất thực phẩm, người kinh doanh thựcphẩm người tiêu dùng Đáng lẽ nhóm đối tượng phải có đầy đủ kiếnthứcthực hành tốt vệsinhantoànthựcphẩm Nhưng thực tế chưa đáp ứng được, ... bảo vệsinhantoànthựcphẩm hạn chế Các sở chế biến thựcphẩm nhỏ, thủ công, mang tính hộ gia đình chiếm đa số ( khoảng 80%) tổng số sở chế biến nước phần lớn chưa đáp ứng yêu cầu vệsinhantoàn ... khu vực có đủ điều kiện bảo đảm vệsinhantoànthựcphẩm Nơi chế biến thựcphẩm phải thiết kế, xây dựng, lắp đặt, vận hành đảm bảo yêu cầu vệsinhantoànthựcphẩm Đề án chuyên ngành Dương Thu...
... CÔNG NGHỆ SINH HỌC BỘ MÔN: CÔNG NGHỆ SINH HỌC HỌ VÀ TÊN: HỒ YẾN THU NGÀNH : CÔNG NGHỆ SINH HỌC MSSV: 105111062 LỚP : 05DSH Tên Đồ án: Đánh giá mức độ vệsinhantoànthựcphẩm số loại sữa tươi tiệt ... nay, công nghiệp chế biến sữa lĩnh vực quan trọng ngành công nghiệp thựcphẩm Vì sữa tươi loại thựcphẩm giàu chất dinh dưỡng, sử dụng rộng rãi không Việt Nam mà giới Tuy nhiên, sữa giàu dinhdưỡng ... Tp.HCM Chúng thực đề tài “ Đánh giá mức độ vệsinhantoànthựcphẩm số loại sữa tươi tiệt trùng thị trường nay” Đề tài thực hướng dẫn KS Phạm Minh Nhựt thực trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp.HCM,...
... chiều dài • Các phương pháp đồ họa: dựa vào dạng côngthức để tính toán Gulland and Holt, Ford-Walford, Von Bertalanffy, Bhattacharya,… • Các phương pháp dựa vào máy tính: Phương pháp hộp thoại máy ... Hệ thống ELEFAN (Electronic Length Frequancy Analysis) FiSAT (FAO) dùng để phân tích số liệu tần suất chiều dài với hỗ trợ máy tính • Chia nhóm (ELEFAN 0, I, II, III, IV): – ELEFAN 0: tạo mới, ... phương pháp ELEFAN thể LFDA có khác biệt chút so với cách tính ELEFAN I (FiSAT), không kỳ vọng kết tính toán hoàn toàn ELEFAN I Chương 7: Phương phá 31 3.4.3 Phương Pháp ELEFAN (tt) • Tiến trình...
... quan đến chất lượng vệsinhan tồn thựcphẩm sản phẩm q trình sản xuất, chế biến, từ khâu tiếp nhận ngun liệu đến thành phẩm Nội dung Quy phạmvệsinh - SSOP: + Các lĩnh vực cần xây dựng: An ... thơng số khác sau 30 phút 6.2.2 SSOP SSOP: Sanitation Standard Operating Procedures Quy phạmvệsinh quy trình làm vệsinh thủ tục kiểm sốt vệsinh Tầm quan trọng SSOP SSOP với GMP chương trình tiên ... trình chế biến thực phẩm, đồng thời xác định bước trọng yếu với an tồn chất lượng thựcphẩm 6.1 Tổng quan HACCP 6.1.2 Lợi ích việc áp dụng HACCP HACCP áp dụng suốt chuỗi thựcphẩmVề mặt thị trường:...
... bệnh: Salmonella spp - Sinh độc tố: Staphylococcus aureus 12 5.2 Cỏc yu t nh hng n an ton thc phm thu sn 5.2.1 Vi sinh vt (VSV) (iii) Vi sinh vt lõy nhim qua sinh vt trung gian Sinh vt lõy truyn ... aureus Sinh độc tố gây ngộ độc thựcphẩm Viêm da niêm mạc Buồn nôn, nôn, tiêu chảy, đau bụng Mụn nhọt áp xe nội 11 5.2 Cỏc yu t nh hng n an ton thc phm thu sn 5.2.1 Vi sinh vt (VSV) (ii) Vi sinh ... Penicilium, mucor, Mang cỏ nhim nhiu vi sinh vt ca nc v bựn Pseudomonas fluorescens liquefaciens 5.2 Cỏc yu t nh hng n an ton thc phm thu sn 5.2.1 Vi sinh vt (VSV) Rut cỏ nhim vi sinh vt ca nc, bựn...