... kiến thức phần Công - Năng lượng‟‟
Vật lí lớp10nâng cao.
CHƢƠNG 2
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI
DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’
VẬT LÝLỚP10NÂNGCAO ... kiến thức phần Công- Năng lƣợng” vậtlý 10, ở một số trƣờng
trong huyện Kinh Môn - Kinh Môn – Hải Dƣơng
Chúng tôi đã tìm hiểu thực tế dạy và học phần Công- Năng lượng” vậtlýlớp10
nâng cao ... tượng vật lí (tập 1,cơ học ). Nxb
giáo dục việt nam.
6. Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên) .Vật lý10nângcao (sách giáo viên). Nxb giáo dục.
7. Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên ). Vậtlý10nâng cao. ...
... khoa Vật lí lớp10nângcao nhằm góp phần nângcao chất lượng dạy học.
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu
- Khách thể nghiên cứu: QTDH bài tập Vật lí ở trường THPT, chương trình Vật lí lớp
10 ... CHẤT ĐIỂM”
SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP10NÂNGCAO
THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ
2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao
2.1.1. Vị trí và vai trò ... học sinh.
2.1.2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo
khoa Vật lí lớp10nângcao
Theo Sách giáo viên Vật lí 10nângcao – Nxb. Giáo dục, 2006.
2.2....
... động của vật bị ném.
2. Học sinh:
Ôn lại kiến thức về chuyển động của vật bị ném.
III. tiến trình dạy học
a.ổn định lớp 1phút.
b. kiểm tra bài cũ
1,Viết phơng trình quỹ đạo cđ của một vật ném ... gia tốc hớng tâm.(10phút)
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Đọc SGK xem H9.1
- Thảo luận nhóm, trình bày kết quả:
Từ côngthức (9.2) và (9.3) và (9.4)
tìm côngthức tính độ lớn ... tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu đợc tính tơng đối của vn tc ,của quỹ đạo ,độ dời, vận tốc
- Nắm đựơc côngthứccộng vn tc cho từng trờng hợp
2. Kỹ năng
-Xác định đợc biểu thức tính vận tốc cho vật tham...
... tập ứng dụng cho hs chép.
Câu 1:
Một vật rơi tự do từ độ cao 45 m xuống đất . Lấy g = 10
m/s
2
.
a.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s .
b.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s cuối .
Yêu câu học ... của vật bị ném.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: phơng pháp giải bài tập về chuyển động của vật bị ném.
2. Học sinh:
Ôn lại kiến thức về chuyển động của vật bị ném.
III. tiến trình dạy học
a.ổn định lớp ...
Giáo viên: Hệ thống lại kiến thức của bài 5 10.
Học sinh: Ôn lại kiến thức của bài 2,3,4,6.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và ổn định lớp ( 1 phút )
2 .Kiểm tra...
... gia tốc hớng tâm.(10phút)
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Đọc SGK xem H9.1
- Thảo luận nhóm, trình bày kết quả:
Từ côngthức (9.2) và (9.3) và (9.4)
tìm côngthức tính độ lớn ... /
10 10
x
y
v v cos m s
v v cos gt t
= =
= =
Phơng trình toạ độ thời gian
( )
2 2
0
17,32
1
sin 15 10 5
2
x
x v t t
y h v t gt t t
= =
= + = +
.
Khi vật tới đất: y=0. Hay t=3s.
b) Khi vật ... động của vật bị ném.
2. Học sinh:
Ôn lại kiến thức về chuyển động của vật bị ném.
III. tiến trình dạy học
a.ổn định lớp 1phút.
b. kiểm tra bài cũ
1,Viết phơng trình quỹ đạo cđ của một vật ném...
...
học chất điểm" Vậtlýlớp10nângcao
Bùi Hoàng Hà
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý)
Mã số: 60 14 10
Người hướng dẫn: ... “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao
Chương 2: Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương “Động
lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao
Chương 3: Thực nghiệm ... phiếu hướng dẫn HS tự học ở
nhà và ở lớp cũng như cách thức tổ chức hoạt động dạy học các kiến thức thuộc chương
“Động lực học chất điểm” - Vật lí 10nâng cao.
- Quá trình TNSP đã chứng tỏ...
... Lấy g = 10 m/s
2
. Vận tốc của vật ở chân dốc là:
A. 10.
2
m/s B. 10 m/s C. 5.
2
m/s D. Một đáp số khác
73. Một vật rơi tự do từ độ cao10 m so với mặt đất . Lấy g = 10 m/s
2
. Ở độ cao nào ... gia tốc g=10m/s
2
là bao nhiêu?
A. -100 J B. 200J C. -200J D. 100 J
32. Một vật rơi tự do từ độ từ độ cao 120m. Lấy g=10m/s
2
.Bỏ
qua sức cản .Tìm độ cao mà ở đó động năng của vật lớn gấp ...
g=10m/s
2
.Thời gian để thực hiện công việc đó là:
A. 20s B. 5s C. 15s D. 10s
28. Động năng của vật tăng khi :
A. Vận tốc của vật v > 0 B. Gia tốc của vật a > 0
C. Gia tốc của vật...
...
hR
MG
g
+
=
M = 6 .10
24
– Khối lượng Trái Đất.
R = 6400 km = 6.400.000m – Bán kính Trái Đất.
h : độ cao của vật so với mặt đất.
Vật ở mặt đất: g
2
.
R
MG
=
Vật ở độ cao “h”: g
’
=
2
)(
.
hR
MG
+
...
v
0
t
+
2
1
at
2
Công thức độc lập thời gian:
v
2
–
v
0
2
= 2
sa.
Bài 3: Sự rơi tự do.
Với gia tốc: a = g = 9,8 m/s
2
(= 10 m/s
2
).
Công thức:
Vận tốc:
v
= g.t (m/s)
Chiều cao (quãng đường): ... Định luật vạn vật hấp dẫn.
Biểu thức:
2
21
R
mmG
F
hd
=
Trong đó: G = 6,67 .10
-11
2
2
.
kg
mN
m
1,
m
2 :
Khối lượng của hai vật.
R: khoảng cách giữa hai vật.
Gia tốc trọng...
... chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính ... điểm của LTKT nhằm
nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS.
III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
1. Khách thể Nghiên cứu
Quá trình DH vật lí lớp10 (nâng cao) THPT
2. Đối ... năng, mô men động lƣợng về vật rắn.
2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp10nângcao
Ngoài mục tiêu chung đã đƣợc xác định trong Chƣơng trình chuẩn,
Chƣơng trình nângcao còn nhằm giúp HS mở rộng...
... tập vậtlý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vậtlý ở trƣờng
trung học phổ thông miền núi hiện nay.
1.3.1. Bài tập vậtlý
1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vậtlý
Bài tập vậtlý là ... tập vậtlý trong dạy học vậtlý
* Vị trí: Giải bài tập vậtlý là một phần của đa số các bài học vật lý, cũng
nhƣ là nội dung quan trọng của các nhóm hoạt động ngoại khoá của các nhóm về
vật lý. ... dạy học Vậtlý còn đƣợc quy định bởi đặc điểm của Vậtlý học:
+ Vậtlý học là khoa học thực nghiệm chính xác, các quy luật của nó
đƣợc diễn tả bằng các quy luật toán học.
+ Vậtlý học gắn...
... chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính ... chƣơng “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10
nâng cao
42
2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật
bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao)
43
2.1.5.1 Động lƣợng - Định ... điểm của LTKT nhằm
nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS.
III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
1. Khách thể Nghiên cứu
Quá trình DH vật lí lớp10 (nâng cao) THPT
2. Đối...