công thức hình học không gian lớp 12

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... (Hình học không gian lớp 12- ban cơ bản) tiếp cận đánh giá PISA Hình thành năng lực toán học hình học không gian qua dạy học là quá trình hình thành các khái niệm về các đối tượng trong không ... thuyết toán hình học không gian và năng lực thực hành giải quyết các bài toán lý thuyết hình học không gian.  Năng lực vận dụng các kiến thức lý thuyết toán hình học không gian đã học vào giải ... gian - Kĩ năng biểu diễn hình học không gian - Kỹ năng mô hình hóa toán học hình học không gian - Kỹ năng đặt và giải quyết vấn đề liên quan tới hình học không gian - Kỹ năng sử dụng kí...
  • 21
  • 1.9K
  • 2
Một số bài hình học không gian lớp 12

Một số bài hình học không gian lớp 12

Ngày tải lên : 20/09/2013, 08:10
... 3a .Tính thể tích của khối chóp S.ABCD. 1 BÀI TẬP ÔN TẬP TNTHPT (2009 - 2010) Chủ đề 1: Hình học không gian ... cạnh a, cạnh bên bằng a 3 và hình chiếu của A’ lên mp(ABC) trùng với trung điểm của BC.Tính thể tích của khối lăng trụ đó. 11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên ... hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a 3 và vuông góc với đáy.Tính thể tích khối chóp S.ABCD. 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, cạnh bên SA = 2a ...
  • 2
  • 1.6K
  • 6
công thức hình học không gian

công thức hình học không gian

Ngày tải lên : 26/02/2014, 19:21
... thể trùng A, B, C công thức vẫn đúng) b. Hình chóp tứ giác - Hình chóp S.ABCD : đỉnh là S, đáy là tứ giác (có thể là hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang vuông tuỳ ... Chuyên đề : Hình học không gian 11 -12 (Ôn thi ĐH-CĐ) 1. Các công thức thường dùng a. Tam giác đều cạnh a ⇒ chiều cao h = a 3 2 ; diện ... là 4 hình chữ nhật bằng nhau, 4 cạnh bên // và bằng nhau đồng thời ┴ đáy, cạnh bên = chiều cao) e. Hình hộp : là hình lăng trụ tứ giác, 2 đáy là 2 hình bình hành bằng nhau ⇒ cả 6 mặt là 6 hình...
  • 7
  • 6.7K
  • 218
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Ngày tải lên : 10/01/2014, 01:39
... tích và diện tích xung quanh của hình chóp . b) Tính diện tích thiết diện qua cạnh bên SA và đư ờng cao của hình chóp . Bài 12: Cho hình chóp SABCD có đáy là hình thoi có góc nhọn A =  . Hai ... nhất của hình trụ, hai đỉnh còn lại nằm trên đường tròn đáy thứ hai của hình trụ. Mặt phẳng hình vuông tạo với đáy của hình trụ một góc 45 0 . Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ ... kính hình cầu ngoại tiếp hình lăng trụ. Bi 139: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1. a. Thể tích hình chóp theo x, y. b. Với x, y nào thì thể tích hình...
  • 16
  • 4.3K
  • 44
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn biết và nắm chắc đƣợc khái niệm hình tứ diện, hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng thì sẽ không chọn các ... biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình 2.1 (B) Hình 2.2 (C) Hình 2.3 (D) Hình 2.4 Đáp án: C. -...
  • 127
  • 3.9K
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học không gian lớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. ... Hình học không gian ở lớp 11 có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc triển khai hình thức kiểm tra bằng TNKQ, cần đầu tƣ nghiên cứu cả về nội dung và cách thức thực hiện kiểm tra kết quả học ... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy toán Mã số: 60. 14. 10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS-TS....
  • 127
  • 1.9K
  • 9
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... 2 a b c d e f m n a b c d e f o O g G s b c d a i m g n i c d S a b o g c d S a b o m i c d S a b o m i a b c d m a b c d n m a b c d n m Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54 a b c d g o s d c b a m s b c d a i o s a b c d m S A B C D m S A B C D m Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60 Tác ... BM=1/3BC. Chứng minh MG//(ABD). 1 a b c d m n e f s a b c m n p a b c d m g c d S a b o m i Hình 45 Hình 46 Hình 47 T¸c gi¶: Thµy L· Duy TiÕn trêng THPT Yªn M« B Bµi 4: Hai mÆt ph¼ng song song 3 ... tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2 a b c d e f m n a b c d e f o O g G s b c d a i m g n i c d S a b o g c d S a b o m i c d S a b o m i a b c d m a b c d n m a b c d n m Hình...
  • 4
  • 6.1K
  • 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... 3 sin3x-cos3x= 2 4)2sin2x+ 2 sin4x=0 5)4sinx-3cosx=5 6)3cosx+2 3 sinx= 9 2 7)3sin2x+2cos2x=3 8)2sin2x+3cos2x= 13 sin14x 9)sinx+cosx=1 10)sin(x- /3)-cos(x- /3)=-1 11)4cos3x-3sin3x+5=0 12) 12cosx+5sinx= 5 8 0 12cos 5sin 14x x + = + + 13)cos2x- 3 sin2x- 3 sinx-cosx=0 14)sin2x+2cos 2 x+sinx-cosx-1=0 Bài ... cos2x+2cosx=2sin 2 (x/2) 14)8cos 4 x-cos4x=1 15)tanx-2cotx+1=0 16)sin 3 xcosx-sinxcos 3 x= 2 /8 17)-2sin 3 x+sin 2 x+2sinx-1=0 18)3cos2x+2(1+ 2 +sinx)sinx-3- 2 =0 19) 4sin 4 x+12cos 2 x=7 20) 6sin 2 3x+cos12x=14 21)sin 4 x+cos 4 x+3cos2x-17/8=0 22)sin 8 x+cos 8 x=97 /128 23)sin 6 x+cos 6 x+3/4=0 24)4cos 8 x+cos 2 2x+2cos2x-1/4=0 25)4sin 8 x-sin 2 2x-2cos2x+111/64=0 4 LÃ ... 3 cot 2 x-(1+ 3 )cotx+1=0 6)2 2 sin 2 x-(2+ 2 )sinx+1=0 7)6cos 2 x+5sinx-2=0 8)8sin 2 x+2cosx-7=0 9)2cos 2 x-sin 2 x-4cosx+2=0 10)9sin 2 x-5cos 2 x-5sinx+4=0 11)2cos 2 (x/2)+3cos(x/2)+1=0 12) sin 2 (2x+ π /4)-3sin(2x+ π /4)+2=0 13) 4sin 4 x + 12cos 2 x = 7 14) 1 4 2 cos sin 4 x x= − 15)2tanx – 3 cotx – 2 = 0 16)2tanx...
  • 8
  • 2.8K
  • 18
Giáo án hình học không gian lớp 8

Giáo án hình học không gian lớp 8

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... án Hình Học 8 Tuần : Tiết 63. Bài 6: THỂ TÍCH HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Hs nắm được công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng. - Biết áp dụng các công thức vào việc tính toán các hình ... : Tiết 67: Bài 9: THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU I/Mục tiêu : - Hs hình dung và nhớ được công thức tính hình chóp đều. - Biết vận dụng công thức vào việc tính thể tích hình chóp đều. II/Phương pháp ... cách vẽ hình chóp. Hoạt động 3: Hình chóp đều II /Hình chóp đều: Học theo SGK -Hs chỉ ra sự khác nhau giữa hình chóp và hình chóp đều. -Các nhóm làm câu ?1 -Gv giới thiệu mô hình hình chóp...
  • 25
  • 4.1K
  • 39
Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8

Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8

Ngày tải lên : 07/09/2013, 05:10
... Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8 1. hoạt động hình học cấp độ 1 : hình dung, nhớ lại ở cấp độ này hs nhận biết một hình qua “dáng” bên ngoài của nó - như là ... : gấp, dán hình a. hs học cách làm việc - học thủ công - hướng đến công việc của người lao động b. cung cấp những ý tưởng về mô hình cho các hiện tượng văn, vật lý, sinh học và mô hình của cuộc ... qua mô hình c. hình học thực tế tạo xuất phát điểm cho hình học, từ đó trừu tượng hoá và kiểm nghiệm tính đúng đắn của nó qua mô hình vật ly hoạt động 2 : tạo nên những biểu tượng không gian a....
  • 3
  • 1.9K
  • 26
Bài tập ôn tập hinh học không gian 11 -12

Bài tập ôn tập hinh học không gian 11 -12

Ngày tải lên : 05/10/2013, 14:28
...  (BCD) 4.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang đáy lớn AD. M là 1 điểm nằm trên cạnh AB,mặt phẳng α qua M và α//(SBC). Dựng thiết diện của hình chóp với α.Thiết diện là hình gì ? 5.Cho hình chóp ... SA 11.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành .Gọi H,K là trung điểm SA,SB a)Chứng minh rằng HK//CD b)Trên cạnh SC lấy điểm M. Dựng thiết diện của hình chóp với mặt phẳng(MKH) 12. Cho hình ... của hình chóp với mặt phẳng (KHN) 14.Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD Sưu tầm và biên soạn: Hà Văn Quý - 01.687.632.063 haquy07@gmail.com - http://violet.vn/haquy07 1 Ôn Tập Hình...
  • 9
  • 930
  • 21
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... khác. Hình học không gian là một chủ đề hay, nhƣng đƣợc coi là chủ đề khó dạy và khó học. Đã có nhiều phƣơng pháp dạy học Hình học không gian ra đời nhƣng thực tế vận dụng vào dạy học trong ... dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó  Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông. ... lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu cơ sở khoa học về tƣ duy, các phƣơng...
  • 7
  • 3.4K
  • 44

Xem thêm