câu2 phong trào nghìn việc tốt được xuất phát tại đâu a bắc giang b bắc ninh c hải dương

chuong trinh hoat dong 26.3.11

Ngày tải lên : 22/05/2015, 05:00

... BCH Trung ương Đảng trao cho tổ ch c Đội vào năm nào? A: 1976; B: 1977; C: 1978 Đáp án A: 1976 C u2: Phong trào Nghìn vi c tốt xuất phát đâu? A: B c Giang; B: B c Ninh; C: Hải Dương Đáp án : B: ... thứ Ai nhanh hon B c u hỏi thứ 10 C u1: Đại hội cháu ngoan B c Hồ toàn qu c tổ ch c lần vào năm nào? A: 1980; B: 1981; C: 1982 Đáp án B: 1981 C u2: Phong trào Kế hoạch nhỏ phát động đâu? A: Hải ... B: B c Ninh 10 C u 3:Vị trí ban Huy lên đội: 10 A: Đứng đầu vi c đièu hành 10 c ng vi c chi đội; B: Đứng đầuchỉ huy hoạt động lớp; C: C hai phương án Đáp án A: Đứng đầu vi c điều hành c ng việc...

26
284
0

Tài liệu Vai trò của giáo viên chủ nhiệm người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15

... mối quan hệ thật tốt, c gắng c xung quanh đội ngũ c ng t c viên nhiệt tình, th c quan tâm đến giáo d c, b o vệ, chăm s c trẻ em, chuyên gia cho b n lĩnh v c để c vấn cho b n vi c tổ ch c hoạt ... trách Chi đội Ban huy Chi đội thật chỗ d a tin c y b n Vì c n hướng dẫn, giúp đỡ em l a chọn trúng theo tiêu chuẩn x c định Trong vi c l a chọn không nên trọng em nữ, em “dễ b o” em lớn tuổi C ng ... nắn lệch l c cần thiết c ch tế nhị Đại hội Chi đội c ý ngh a lớn vi c xây dựng tổ ch c Đội giáo d c toàn diện đội viên Vì làmột c ng t c hàng nămđòi hỏi Phụ trách Chi đội phải đầu tư c ng s c, ...

11
2.2K
19

Câu 3: Vai trò của Liên hợp quốc

Ngày tải lên : 21/10/2015, 11:07

... t c kinh tế, văn h a, giáo d c, y tế, nhân đạo… – Hạn chế : Ch a c định phù hợp vi c Trung Đông Đ c biệt vi c Ixraen c ng Li B ng IMF (Quỹ tiền tệ qu c tế) ILO (Tổ ch c LaO động qu c tế) ICAO ... nội nư c – Giải tranh chấp, xung đột qu c tế phương pháp h a b nh – Chung sống h a b nh trí c ờng qu c: Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp, Trung Qu c – Là tổ ch c qu c tế lớn nhất, trì h a b nh, an ninh giới, ... ** B sung kiến th c : * Hãy cho biết mối quan hệ Việt Nam Liên hợp qu c – Từ năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề c p đến vi c ủng hộ Tuyên ngôn Liên Hiệp Qu c Xan Phranxixcô Để chống vi c Pháp...

2
416
0

Lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững. Thực trạng giáo dục đào tạo và vai trò của sinh viên trong việc phát huy nguồn lực con người.

Ngày tải lên : 22/08/2013, 20:00

... Thailand 158 Malaysia 147 Philippines 76 Việt Nam (Nguồn: World Intellectual Property Organization, 2008 Statistical Review ) C ng t c quản lý giáo d c C c tượng gian lận, tiêu c c ch a b phát ... Đạo đ c người thầy xuống c p Do b t l c phương pháp giáo d c nên giáo viên biết c y nhờ vào s c mạnh kỷ luật, quyền l c, b o l c để h c sinh s a sai C i c ch giáo d c chậm hiệu C i c ch chương ... tra B GD- ĐT, số lượng h c sinh dân t c thiểu số giảm dần từ THCS đến THPT tỷ lệ lưu ban cao, lớp đầu c p Đứng đầu ĐBSCL tỷ lệ b h c b c tiểu h c 6,22%, b c THCS 11,02% b c THPT 14,12%; sau...

16
23.2K
56

Phát huy vai trò của giáo viên bộ môn giáo dục công dân trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02

... độ ch a đắn h c tập môn GDCD h c sinh; vi c xin nâng điểm môn GDCD để xếp loại h c l c tốt Ngoài ra, phụ huynh ch a tích c c vi c cho h c sinh tham gia HĐGDNGLL, ch a quan tâm ch a nhận th c tầm ... d c tr c tiếp mạnh mẽ nhất, c s c thuyết ph c cao giáo d c nhân c ch, giáo d c đạo đ c h c sinh Hơn n a, giáo viên môn GDCD c vai trò trang b cho h c sinh c ch tr c tiếp c hệ thống tri th c ... thông qua vi c dạy h c môn h c b t bu c tự chọn chương trình giáo d c cấp h c B trưởng B Giáo d c Đào tạo ban hành Hoạt động giáo d c lên lớp bao gồm hoạt động ngoại kh a khoa h c, văn h c, nghệ...

117
829
1

Đề tài:" VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 03:26

... hạn chế mặt chất lượng b t c p vi c khai th c nguồn l c người, t c giả phân tích số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn l c người chế phát huy nguồn l c nghiệp đổi Việt Nam Hiện nay, phát ... đổi c ch th c sản xuất, th c đẩy l c lượng sản xuất phát triển L c lượng sản xuất phát triển đòi hỏi phải thay đổi quan hệ sản xuất lỗi thời l c đó, người - với tư c ch chủ thể quan hệ sản xuất ... nư c B i vì, xã hội đại không c n c người chuyên gia, mà c n người c ng dân, c nhân c ch trách nhiệm cao c ng đồng xã hội Do đó, quan điểm Đảng “giáo d c - đào tạo khoa h c - c ng nghệ quốc...

12
1K
4

biện pháp phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06

... ngũ GVCN vi c GDĐĐ cho h c sinh Người GVCN c vị trí, vai trò quan trọng trường phổ thông, vi c giáo d c đạo đ c cho h c sinh, đ c biệt b c THPT h c sinh l a tuổi đầu niên nhân c ch ch a phát ... h c b n ghế cho h c sinh ngồi h c song trang thiết b sở vật chất thiếu nhiều C c phòng ch c ch a trang b đồng b , thiếu trang thiết b ph c vụ cho giảng dạy nâng cao chất lượng chuyên môn + C ng ... dựng b o vệ Tổ qu c Sinh thời Chủ Tịch Hồ Chí Minh dặn : “ Trong giáo d c phải c tri th c phổ thông mà phải c đạo đ c cách mạng C tài phải c đ c Có tài mà đ c, tham ô hủ hoá c hại cho nư c Có...

123
944
0

skkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đội trong việc tìm ra một số biện pháp giáo dục đạo đức –pháp luật cho học sinh

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:03

... mang tính hình th c ch a c chiều sâu, ch a tổ ch c kiểm tra, đánh giá, tư vấn th c đẩy qui trình ch a tổng hợp điều chỉnh kịp thời -Ban đạo ch a phân c ng c thể cho thành viên, hầu hết vi c ... nhiên c ng t c giáo d c đạo đ c – pháp luật số hạn chế sau: -Kế hoạch đạo giáo d c đạo đ c – pháp luật chung chung, rập khuôn, chồng chéo c ng vi c. Vi c tổ ch c tuyên truyền giáo d c đạo đ c pháp ... trí sau h c thẳng Đât độn l c th c đẩy em h c tập tốt Vì tham gia c ng t c Đội h c sinh quyền lợi trách nhiệm, nhiệm vụ b t bu c Đội TNTP Hồ Chí Minh gíp em nâng cao nhận th c lý tưởng đ c lập...

12
4.3K
13

giải pháp tăng cường vai trò của nguồn viện trợ phi chính phủ nước ngoài đối với phát triển kinh tế

Ngày tải lên : 17/04/2015, 22:33

... khỏm cha bnh phớ cng ch t 75% so vi ch tiờu ú kinh phớ cp cho c c hot ng ny c b o c c l ht Rừ rng l dự vin tr c cp bao nhiờu nhng nu a c chuyn giao qua tay cho c n b qun lý ca Vit Nam thỡ chc chn ... giao cho c c i t c a phng Vỡ l c c khon vin tr xõy dng c s h tng nờn khụng th bit sau c chuyn giao thỡ ngun vin tr a b mt t l c cũn tay c c i t c a phng hay khõu thc hin m c c s tham gia ca b n ... quan trng ú l biu hin v s suy i o c ngh nghip ca c n b qun lý ca Vit Nam, khụng phi ch cp cao m tt c c c cp quan lý ca nc ta u vy Ngoi s ngi c khỏm cha bnh phớ c n c s chờnh lch ln so vi ch...

85
758
0

Vai trò của giáo viên Tổng phụ trách Đội

Ngày tải lên : 21/05/2015, 19:00

... c ch tự khẳng định Vì trò chơi vi c giúp trẻ giải trí, phải mang tính giáo d c cao Phải thường xuyên đổi hình th c lẫn nội dung, phương pháp c ch th c tổ ch c để phát khiếu em, từ c hướng b i ... Đội đảm nhận khẳng định vị trí vai trò mình, góp phấn xây đựng tổ ch c Đội, đào tạo đội ngũ kế th a cho đất nư c Để chắp c nh cho thiếu nhi Việt Nam bay cao bay xa ... giáo viên - TPT trau dồi h c hỏi kinh nghiệm, sáng tạo, khéo léo vi c tổ ch c hoạt động Trang b cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, b sung kiến th c nghiệp vụ ph c vụ cho c ng t c Luôn tìm hiểu...

2
868
6

Vai trò của văn hóa trong quá trình phát triển kinh tế xã hội ở Thành phố Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới NCS. Đào Tuấn Hậu

Ngày tải lên : 28/05/2015, 16:17

... Chính tr qu c gia, Hà N i, 2009; ị h a c ta hi n nay, Tr qu c gia, Hà N i, 1998; Nam tro ế ế , 2010; t Nam, Đ i, ề , 1996; … Minh, iêu bi :c ị Đ 1998 C c công trình nghiên c u l ch s Sài Gòn ... ph H Chí Minh i ch Mỹ - Ng y Miề ới chế Mỹ - Ngụy c a t p th t c gi Tr n Đ ng - Phong Hi n - B i Th Kim Qu - Võ Quang Ph c Nguy i - Th Nguyên - B i C ng Hùng Đ cL H a, Hà N i, 1979; Chủ ĩ c dân ... Miền Nam Vi t Nam (kh a c 1954 – 1975) c a Phong Hi n, Nxb Thông tin Lý lu n, Hà N i, 1984; Nhìn l thời Mỹ Ngụy c L Kỵ, Nxb Thành ph H Chí Minh, 1987; c th c dân Mỹ Miền Nam nh 1954 – 1975 c a Tr...

24
545
0

VAI TRÒ CỦA THƯ VIỆN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 25/06/2015, 14:24

... quan niệm nhiều người, trư c thư viện nơi giữ sách Hình ảnh thư viện với nhiều sách c xếp theo thứ tự kích c c t kỹ kho phổ biến, đ c giả phải qua nhiều thủ t c tra c u hệ thống tủ m c l c, ... t c h c tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nhiệt tình chủ động vi c tiếp c n với người h c; thường xuyên thu thập thông tin phản hồi từ ph a h c, để c hướng điều chỉnh hoạt động thư viện cho ... trọng vi c h c tập, giảng dạy nghiên c u khoa h c Thư viện nơi gìn giữ khứ cho nhân loại trở thành đường dẫn tới tương lai Trong trường cao đẳng đại h c, thư viện thiết chế thiếu nơi cung c p nguồn...

3
484
3

Vai trò của văn hóa trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội ở Thành phồ Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 11/07/2015, 16:57

... lý luận khoa h c hồn đ ng h a c a th lự ư ng c a Việt Nam định t m quan trọng c B d c sâu s c v vai trò c a vi c gi h a c a ngo nhi đ i với t n t i phát triển c a dân tộ n B nư c đ c lập, n n ... n l c tìm ki nướ n P n B i Châu, Phan Chu Trinh, Nguy n An th c dân, nhi Nn , n n c nhi ư n n động kh n định t m quan trọng c a vi c gi gìn, b o vệ, phát huy, c i c ch, phát triển ăn n đ c lập ... TP H C n n ng c ch m ng, n n i xã hội ch n Đ n n n đ n nhi u m ập h p nh ng M n , đ c biệt t m quan trọng, nhiệm v , vai trò c a vi c rèn vi c ki n t B n đ c, l i s ng, gi v n -C n Mi n Nam nh...

246
597
2

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 16/07/2015, 22:40

... không? C u B n thích h c môn h c nào? B n thích đ c loại sách nào? C u B n c thích tham gia hoạt động tập thể không? C u Ư c mơ, sở thích nghề nghiệp b n gì? C u B n làm để th c ư c mơ đó? C u Gia ... thị; b p trưởng; b o chí… Kiểu người C ( Conventional – Mẫu người c ng ch c) : tổng điểm b ng F cao C khả số h c, thích th c công vi c chi tiết, thích làm vi c với số liệu theo dẫn người kh c công ... mơ đó? C u Gia đình b n c biết ư c mơ b n hay không? C ủng hộ b n hay không? C u Theo em, em c n chuẩn b điều cho vi c th c ư c mơ đó? Sau em trình b y, giáo viên tổ ch c cho lớp thảo luận,...

28
538
1

Vai trò của thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy và học ở đại học - Nguyễn Thị Thư

Ngày tải lên : 22/09/2015, 16:47

... library in the renovation of teaching and learning in higher education A library is an indispensable component in the organization of a university For teaching staff, it is a means of conducting ... Việt Nam phải tham gia tích c c vào vi c đổi phương pháp dạy h c, nâng cao chất lượng giáo d c đại h c Để thư viện đại h c Việt Nam th c đồng hành với trình đào tạo, ba vấn đề nêu phải th c nhiều ... teaching methods, helping them to expand their teaching contents For students, it is a place not only to collect learning related information but also to increase their knowledge in many areas...

7
377
0

Vai trò của giáo viên trong việc phát huy năng lực tự học của Hs qua phần Văn học dân gian lớp 10

Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:54

... + Làm chủ vi c h c + C suy nghĩ chín chắn, thấu đáo, sâu s c * Nguyên t c: Vi c phát huy l c tự h c HS qua phần tự dân gian lớp 10 phải đảm b o nguyên t c: - Tương t c: GV c n tổ ch c cho HS ... l c tự h c cho HS - Th c ra, trình hướng dẫn HS đ c - hiểu t c phẩm văn h c, thầy c c hướng dẫn HS h c nhà Nhưng thời gian lớp hạn chế, thân GV ch a nhận th c tầm quan trọng vi c c n phải phát ... xa xôi, h c kiến th c lớp Khi hỏi b thành c ng, nhiều em chia sẻ biết c ch tự h c hướng dẫn GV - Mặt kh c, với hướng đề mở, chống chép, ghi nhớ c ch máy m c, đòi hỏi HS phải nắm ch c, sâu chất...

27
477
0

VAI TRÒ của NHÂN VIÊN CÔNG tác xã hội TRONG VIỆC đảm bảo đời SỐNG xã hội CHO NGƯỜI có CÔNG tại PHƯỜNG TÍCH SƠN,THÀNH PHỐ VĨNH yên ,TỈNH VĨNH PHÚC

Ngày tải lên : 01/07/2016, 11:31

... xuyên phải chịu đau trái gió, trở trời B i vậy, để chăm s c tốt đời sống cho NCCcần phải ý đến c ng t c chăm s c s c khỏe, tổ ch c khám ch a b nh định kỳ cho NCC đ a b n phường để họ ổn định s c khỏe ... trợ NCCvới c ch mạng B i vậy, vi c quan tâm chăm s c đời sống vật chất, tinh thần, đ c biệt s c khỏe NCC vi c làm đòi hỏi chung tay, góp s c cộng đồng Từ kết ta thấy thái độ ph c vụ c n y tế c p ... biết ơn, đền đáp c ng lao hy sinh NCC gia đình họ Tuy nhiên b n c nh vi c th c ưu đãi giáo d c, Nhà nư c quyền c p c n c qui định c thể ưu tiên giải vi c làm cho em gia đình sách NCCvới c ch...

96
323
0

Vai trò của giảng viên lý luận chính trị ở các nhà trường quân đội nhân dân việt nam trong phòng, chống diến biến hòa bình hiện nay

Ngày tải lên : 01/07/2016, 14:54

... sỏch ca t c gi Nguyn Anh Lõn (ch biờn), Chin lc din bin h a b nh ca quc M v c c th lc phn ng quc t chng ch ngha xó hi v chng Vit Nam xó hi ch ngha, 1993, cun sỏch cung cp cho bn c c c c bn ... "DBHB", c bit l c im ca th h tr hin nay, di g c nhỡn ca c c nh khoa hc Trung Quc Cun sỏch Cuc sc gia hai ch xó hi ca t c gi Cc Vn Khang, NXB H Nam, Trung Quc n hnh nm 1991 (NXB Chớnh tr quc ... on ca c c th lc thự ch chin lc "DBHB"; phi u tranh trc din vi c c hot ng "DBHB" ca c c th lc thự ch trờn tt c c c lnh vc ca i sng xó hi Phũng, chng chin lc "DBHB" l mt ni dung u tranh giai cp,...

191
564
0

skkn phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

Ngày tải lên : 13/08/2016, 19:34

28
444
0

Thư của Chủ tịch Hồ Chí Minh nhân ngày khai trường

Ngày tải lên : 17/09/2013, 17:10

1
1.1K
1