câu hỏi ôn tập lịch sử lớp 12

... phát triển - Các sản phẩm nông nghiệp thủ công nghiệp không bị cống nạp được đem trao đổi ở các chợ làng. Chính quyền đô hộ nắm độc quyền về ngoại thương. Câu 8 ( Thông hiểu kiến thức tuần 21, ... nên hiệu Thiên Đức. Đóng đô ở cửa sông Tô Lịch (Hà Nội). - Lí Nam Đế thành lập triều đình với 2 ban: văn - võ. Triệu Túc giúp vua cai quản mọi việc. Câu 17 (Thông hiểu kiến thức tuần 25, thời gian ... tộc mình Câu 12 (Vận dụng kiến thức tuần 22, thời gian để làm bài 10 phút) ? Vì sao người Việt vẫn giữ được phong tục, tập quán & tiếng nói của tổ tiên? Đáp án: - Chỉ có1 số ít tầng lớp trên...

... Công nhân bãi công, tiêu biểu ngày 23/11/1936 công nhân Hòn Gai, Cẩm Phả bãi công đòi tăng 25% lương, sau trở thành ngày hội truyền thống của công nhân mỏ. Năm 1937 có 400 cuộc bãi công của công ... hợp tác Đông Nam Á (Hiệp ước Bali), xác định những nguyên tắc cơ bản: tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ; không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau; không sử dụng hoặc đe dọa sử dụng ... lần nữa ! Không ! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ. … Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng...

... Nội dung ôn tập lịch sử 9 phần Việt Nam Câu 1 Trình bày nội dung cơ bản và ý nghĩa của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ( 2- 1951). Câu 2 Trình bày nguyên nhân ... ta đã đánh bại hoàn toàn cuộc tập kích không quân bằng máy bay B52 của Mĩ làm nên trận “Điện Biên Phủ trên không” (18 /12 → 29 /12/ 1972). * “Điện Biên Phủ trên không” là trận thắng quyết định ... dân Pháp(1945- 1954),( mỗi ý 1 điểm). Câu3 .(3.0)-Din bin (1.5)-Kt qu(1.0)-í ngha(0.5) Câu4 .(3.0)-í ngha(1.5) -Nguyờn nhõn thng li(1.5) Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 ỏp ỏn: Nguyờn nhõn: ã Ch quan:...

... Thái Tông(1434-1442) - Lê Nhân Tông(1443-1459) - Lê Thánh Tông(1460-1497) - Lê Hiến Tông(1497-1504) - Lê Túc Tông(1504) - Lê Uy Mục(1505-1509) - Lê Tương Dực(1510-1516) - Lê Chiêu Tông(1516-1522) - ... Sĩ( 123 0 – 129 1) đã dùng khái niệm“ bản thể” và cho rằng “bản thể như nhiên tự không tịnh”. Như vậy, bản thể tự không tịnh, tồn nhiên như nhiên, hồn nhiên muôn đời, chẳng được chẳng mất. Ông ... phen chồn ngựa đá Non sông ngàn thuở vững âu vàng) Một số tác phẩm đã nói lên ý thức tìm về cội nguồn, sưu tập những truyền thuyết, thần tích nói về lịch sử và nhân vật lịch sử thời quốc sơ Văn...

... chúng chứ không phải việc của một hai người”, do đó phải đoàn kết toàn dân. Nhưng cái cốt của nó là công - nông và phải luôn ghi nhớ rằng công nông là người chủ cách mệnh, công nông là gốc cách ... chúng chứ không phải việc của một hai người”, do đó phải đoàn kết toàn dân. Nhưng cái cốt của nó là công - nông và phải luôn ghi nhớ rằng công nông là người chủ cách mệnh, công nông là gốc cách ... Câu 6: Hoàn cảnh lịch sử , nội dung, ý nghĩa của đường lối kháng chiến chống TD Pháp xâm lược của Đảng ta (1946 - 1954) a. Hoàn cảnh lịch sử Tháng 11/1946, quân Pháp mở cuộc tấn công...

... THẮNG LỢI 37 Chủ đề 12 TRỊNH VĂN NAM LỊCH SỬ 12 o Sử dụng khẩu hiệu “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệp vào công việc mội bộ các nước khác. Nội dung 2 TÂY ÂU (1945 – 2000) Câu 1. Trình bày sự phát ... kiện. 21 TRỊNH VĂN NAM LỊCH SỬ 12 • Giao thông vận tải, khôi phục vận tải đường sắt; sửa chữa và làm mới hàng nghìn km đường ôtô và nhiều bến cảng; đường hàng không quốc tế được khai thông. • Văn hóa, ... siêu bền… • Đột phá về công nghệ sinh học: công nghệ di truyền, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh … • Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp. • Giao thông vận tải và thông tin liên lạc: máy...

... sống con người. 18. Toàn cầu hoá và tác động của xu thế toàn cầu hoá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Nội dung I. Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930. 1. Nguyên nhân, chính ... hành động của chúng ta”.Diễn biến và ý nghĩa của cao trào kháng Nhật cứu nước. 12. Thời cơ, diễn biến, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945 Nội dung III. Cuộc đấu ... tranh thế giới thứ hai đến 2000. 12. Khối thị trường chung Châu Âu và cộng đồng kinh tế EEC. Nội dung V. Quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh 13. Mâu thuẫn Đông - Tây và khởi đầu của cuộc chiến...

... đây là không đúng? A. Chùm ánh sáng là một dòng hạt, mỗi hạt là một phôtôn mang năng lượng. B. Cường độ chùm sáng tỉ lệ thuận với số phôtôn trong chùm. C. Khi ánh sáng truyền đi các phôtôn ánh ... phôtôn ánh sáng không đổi, không phụ thuộc khoảng cách đến nguồn sáng. D. Các phôtôn có năng lượng bằng nhau vì chúng lan truyền với vận tốc bằng nhau. 7.10. Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. ... góc vuông, người ta thường dùng lăng kính phản xạ toàn phần thay cho gương phảng vì: A. Đỡ côngg mạ bạc. B. Khó điều chỉnh gương nghiêng 45 o , còn lăng kính thì không cần điều chỉnh. C. Lớp mạ...

... S0<#:g$E.0$#!f#62 (1='&kk1M3j)M-[.Z:,4%4% (1"<*P%\4h ‡B!"7h J7`9>J8#Z4_=-J7WP<\'J+9>9No%J 4,v+,-A9=,5S"79&"<D9?!"5x!"7*"C74@, t&P"%956j',6DB75W"@$%P748#P\P cNC=&,6o>,6D"B7aC%$S6o>c3cF ;97-;97^7-&7^7*,9=,579&"<D9 O>#%Z4WN$`'7`7-C@-$,9"<*=;,6"\P BB7P\P-W768"<*xB7BI7O `JJjB!"7-`$>-\"<xU ‡c!"7hn4'#,B7'v9%#6H@%347co $%JJ?FP< (R%H&9h 5`9>J8#Z4_=-9>9No,v+,G;%6*? 6J8-`JWZ>BI7 5\€59;6779$%97^7 c*6o'Z4B7[5$%"<*xB7BI7Oˆ)* 574>6J'#,B7'v 5C,"<!"<S%9B;,DB7P\P [9&,544$&4%#U6 cN\;,&"N9<9`&J767J8#,6D&WZ>B7@J hh">>jF6"Y"#b (câu hi 1 trang 24 SGK s 12) 734%5h/7"67'J+9\4[/FYZ4 %<%,6D9[J+)*MN744$v[NC=FY-`-6"B '$%6"\P!"P\"&U-%9BJ+‰@7$%kL\P# )'J+,59\4Yn[9"`'_,...

... ườ ữ ế 52%. Đ u t công tác xoá n nầ ư ạ mù ch , trang b kĩ thu t m i choữ ị ậ ớ nông nghi p, công nghi p, đàoệ ệ t o nhân l c t i n c ngoài cácạ ự ạ ướ lao đ ng nông thôn có năng su tộ ấ ... ng tăng s n xu t và coiọ ả ấ l u thông là môi gi i mà thôi.ư ớ Câu 12. “Th ng m i là hònươ ạ đá th vàng đ th s ph nử ể ử ự ồ th nh c a m t qu c gia, khôngị ủ ộ ố có phép nào đ ki m ti n trể ... lĩnh v c công nhân, giáự tr hàng hóa = m i cp, bao g mị ọ ồ cp v nguyên li u, ti n l ngề ệ ề ươ công nhân, ti n l ng nhà tề ươ ư b n công nghi p và cp b xungả ệ ổ c a TBTN=) không t o ra...

... 18. Bộ máy nhà nước phong kiến VN kết hợp những yếu tố Trung Quốc và yếu tố đặc thù Câu hỏi ôn tập Lịch sử nhà nước & pháp luật I. Quá trình ra đời nhà nước Văn Lang – Âu Lạc : 1. ... 7. Chế định hôn nhân không tự do trong pháp luật phong kiến Việt Nam 8. Chế định hôn nhân bất bình đẳng trong pháp luật phong kiến Việt Nam 9. ... 2. Các biện pháp cải cách nhà nước của Lê Thánh Tông 3. Bộ máy chính quyền trung ương theo nguyên tắc “tôn quân quyền” dưới triều vua Lê Thánh Tông. 4. Những biện pháp cải cách cơ cấu tổ chức...