...
Bộ CâuHỏiTrắcNghiệm
Vi SinhVật
Bài của lớp 37B HVQY
Câu1 . Vi khuẩn có các hình thể sau
1.
Hình cầu
2.
Hình cong
3.
Hình ...
Câu 52: Tìm 2 ý đúng về cầu khuẩn lậu
1. Gây vi m mủ ở bộ phận sinh dục và vi m kết mạc mủ trẻ sơ sinh
2. Có sức đề kháng cao, tồn tại lâu ở ngoại cảnh
3. Trong bệnh phẩm mủ ở bộ phận sinh ... Gây vi m mủ ở bộ phận sinh dụcvà vi m kết mạcmủ ở trẻ sơ sinh
2. Có sức đề kháng cao, tồn tại lâu ở ngoại cảnh
3. Trong bênh phẩm mủ ở bộ phận sinh dục hay mủ mắt ở trẻ sơ sinh nếu thây
các song...
... ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại học
41
2.5.1 Độ khó của câutrắcnghiệm (difficulty index)
2.5.1.1 Định nghĩa độ khó của câutrắcnghiệm
Khi bạn làm một bài trắc nghiệm, bạn ... khó câutrắcnghiệm được tính theo công thức
[1]:
Thí dụ
: Thí dụ một bài trắcnghiệm có 100.000 thí sinh làm bài, câutrắc
nghiệm 1 có 75.000 thí sinh làm đúng thì độ khó của câutrắcnghiệm ... loại câutrắcnghiệm ấy:
Độ khó câu i =
Số người trả lời đúng câu i
Tổng số người làm bài trắcnghiệm
Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại học
...
... 2020 câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Vật lí
Câu 1.
Phương trình tọa độ của một chất điểm M dao động điều
hòa có ... cân bằng theo chiều dương
C. Vật qua vị trí x = -A
D. Vật qua vị trí cân bằng theo chiều âm
Câu 5.
Một vật có khối lượng m treo vào lò xo có độ cứng k.
Kích thích cho vật dao động điều hòa với ... độ
dao động giảm 3 lần.
Câu 12.
Một vật có khối lượng m = 1 kg dao động điều hòa với
chu kì T = 2 s. Vật qua vị trí cân bằng với vận tốc v
0
=
31,4 m/s. Khi t = 0, vật qua vị trí có li độ...
... nấm mốc:
a. Sinh sản hữu tính
b. Sinh sản sinh dưỡng
c. Sinh sản vô tính
60. Nấm mốc sinh sản vô tính bằng cáhc hình thành:
Email: Huynhxuanhieu1@gmail.com
1
Câu hỏitrắcnghiệmvi sinh
1. Trước ... sinh sản của vi rút:
a. Sinh sản trong tế bào chủ
b. Sinh sản ở bất kỳ đâu
c. Sinh sản bất kỳ ở tế bào nào
96. Trong các loại virus sau thì loại virus nào kí sinh trên tế bào LimphoT2:
a. Virus ... phase tử vong
b. Mỗi loại visinhvật có một mật độ tối đa khác nhau
c. Trong phase cấp số, visinhvật phát triển và phân chia cực đại
d. Trong phase ổn dịnh thì visinhvật ngừng phân chia và...
... cứu ứng dụng kỹ thuật sinhhọc vào lónh vực thực
phẩm, đặc biệt là trong chẩn đoán vi sinh. Phương pháp sử dụng mẫu dò (probe) trong vi c phát
hiện visinhvật trong thựcphẩm thông qua sự phát ... tính kháng lại các kháng sinh hay kim loại nặng
được dùng để phân biệt các visinhvật mục tiêu từ tập hợp các visinh vật.
Trong kiểm nghiệmvisinh vật, các thử nghiệm sau dây thương xuyên ... trong thựcphẩm thì khả năng
hiện diện các visinhvật gây bệnh khác cũng rất lớn. Tuy vậy mối liên hệ giữa số lượng visinh
vật chỉ thị và visinhvật gây bệnh còn đang được tranh cải về khoa học. ...
... biến thực phẩm. Không phải tất cả các nhóm visinh
vật đều được các nhà visinhthựcphẩm quan tâm ngang nhau.
I.1.2. Yêu cầu của môn visinhthực phẩm
Sau khi học xong môn học này họcvi n ... visinhvật nên hệ visinhvật đa dạng hơn cá sống ở tầng mặt. Cá sống
ở nước mặn ít visinhvật hơn cá sống ở nước ngọt. Lượng visinhvật trên bề mặt cá
cũng phụ thuộc vào lượng visinhvật ... YẾU TỐ CỦA THỰCPHẨM
ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VISINHVẬT (5t)
Nguyên liệu trong sản xuất, thựcphẩm chủ yếu là động vật và thực vật. Đặc
tính vật lý và hóa học của động vật và thựcvật dùng làm...
... phân tích visinhvậtthựcphẩm đều dựa
trên nguyên tắc của visinh học, sinh hoá học, hoá lý, miễn dịch học, sinhhọc phân tử học để
phát hiện và định lượng visinhvật mục tiêu hay sản phẩm độc ... cứu ứng dụng kỹ thuật sinhhọc vào lónh vực thực
phẩm, đặc biệt là trong chẩn đoán vi sinh. Phương pháp sử dụng mẫu dò (probe) trong vi c phát
hiện visinhvật trong thựcphẩm thông qua sự phát ... vệ sinh, kiểm tra những
loại chất lỏng như nước rửa làm sạch hệ thống, đánh giá chất lượng visinh của thực phẩm. Để
đánh giá chất lượng visinh của thựcphẩm thì lượng ATP của visinh vật...
... vào khối lợng của vật nặng.
C. Gia tốc của vật phụ thuộc vào khối lợng của vật.
D. Tần số góc của vật phụ thuộc vào khối lợng của vật.
Câu 71: Chọn câu Đúng. Động năng của dao động điều hoà biến ... của vật là một điểm phải nằm trên vật.
C/. Trọng tâm của vật là điểm đặt của trọng lực của vật.
D. Trọng tâm của vật là điểm đặt của hợp lực tác dụng vào vật
Câu 20: Phỏt biu no sai v vt rn quay ... Mômen lực tác dụng vào vật rắn làm thay đổi tốc độ quay của vật
D. Mômen lực dơng tác dụng vào vật rắn làm cho vật quay nhanh dần
Câu 8: Một mômen lực không đổi tác dụng vào vật có trục quay cố...
...
gì?
A) Số sinhvi n còn lại học không giỏi lôgích học.
B) Một số người học giỏi lôgích học là sinhvi n.
C) Không phải mọi sinhvi n đều không phải là người không học giỏi lôgích.
D) Không thực hiện ... những sinhvi n nghiên cứu khoa học rất giỏi", bằng phép đổi chỗ, kết luận hợp
lôgích được rút ra là gì? D
A) Có những sinhvi n không biết nghiên cứu khoa học.
B) Có những sinhvi n nghiên ... Suy luận: Sinhvi n kinh tế nào tốt nghiệp loại giỏi cũng dễ kiếm vi c làm. Có một số sinhvi n
kinh tế không tốt nghiệp loại giỏi. Như vậy có một số sinhvi n kinh tế không dễ tìm vi c làm”...
... thấy ở:
A. Vi khuẩn.
B. Lạp thể.
C. Ti thể.
D. B và C đúng.
E. A, B và C đều đúng.
8. Sinhvật có ARN đóng vai trò là vật chất di truyền là:
A. Vi khuẩn.
B. Virut.
C. Một số loại vi khuẩn.
D. ... Hà Lan.
C. Vi khuẩn E.Coli.
D. Virút.
E. Người.
58. Quá trình nhân đôi của ADN còn được gọi là:
1. Tự sao. 2. Sao mã.
3. Tái sinh. 4. Giải mã.
5. Sinh tổng hợp ADN. 6. Tái bản.
Câu trả lời ... của ADN pôlymeraza.
B. Thực hiện trên toàn bộ phân tử ADN.
C. Vi c lắp ghép các đơn phân được thực hiện trên cơ sở nguyên
tắc bổ sung.
D. Trong một chu kỳ tế bào có thể thực hiện được nhiều lần.
62....
... sau:
Dịa y là gì?
a. Là sinhvật gồm : tảo và vi khuẩn cộng sinh.
b. Là sinhvật gồm: tảo và vi rút cộng sinh.
c. Là sinhvật gồm: tảo và nấm cộng sinh.
d. Tất cả đều sai.
Câu 26) Chọn ý trả lời ... lầy
e. Cả a,b,c,d
Câu 52) Điểm khác nhau cơ bản giữa thựcvật với các sinhvật khác là gì?
a. Thựcvật rất đa dạng ,phong phú.
b. Thựcvật sống khắp nơi trên trái đất.
c. Thựcvật có khả năng tự ... năng
riêng.
Câu 56) sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghóa gì đối với thực vật?
a. Làm cho thựcvật duy trì và phát triễn nòi giống.
b. Làm cho thựcvật lớn lên.
c. Làm cho thựcvật to ra.
d....
... phần?
518 câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học
Tơ visco là thuộc loại:
A. Tơ thiên nhiên có nguồn gốc thực vật.
B. Tơ tổng hợp.
C. Tơ thiên nhiên có nguồn gốc động vật.
D. ... giữa hạt nhân với các electron hóa trị
tương đối yếu.
Câu 227.
518 câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học
Câu 154.
Các câu khẳng định sau đây đúng hay sai?
I/ Chất hữu cơ C
n
H
2n
O
z
... 0,01 g B. 1,88 g C. ~0,29 g D. Giá trị khác.
Câu 248.
518 câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học
A. 33,2 B. 21,4 C. 35,8 D. 38,5
Câu 22.
Đem rượu etylic hòa tan vào nước được...