câu hỏi trắc nghiệm môn hệ điều hành
Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước
Ngày tải lên :
22/01/2013, 14:12
... tạo.
B
Tổ chức biên soạn và duyệt giáo trình
giảng dạy.
C
Cả A và C đúng.
D
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH
NHÀ NƯỚC
Nhóm 4: Lê Mỹ Dung
Trần Văn Khu
Trần Thị Phương Linh
Trần ... về chuyên môn, nghiệp vụ;
B
Chương trình giáo dục để lấy văn bằng của
hệ thống giáo dục quốc dân.
C
Cả 3 phương án trên đều đúng.
D
Câu 1. Cơ quan nào có thẩm quyền
ban hành điều lệ trường ... hoạt động của nhà
trường. D
C
Tất cả các ý trên đều sai.
D
Câu 5. Nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình
đào tạo tiến sĩ, có đủ điều kiện và đạt yêu cầu bảo vệ
luận án thì được đại diện cơ...
- 14
- 18.7K
- 156
TRẮC NGHIỆM MÔN HỆ ĐIỀU HÀNH
Ngày tải lên :
28/03/2014, 21:44
... bảng điều phối tiến trình sau:
P T
vào RL
T
CPU1
IO1 T
IO1
T
CPU2
IO2 T
IO2
P
1
0 1 R1 10 5 R2 4
P
2
3 4 R1 7 4 R2 8
P
3
6 6 R2 5 6 R1 6
a. Sử dụng chiến lược điều phối SJF độc quyền để điều ... tập tin A mở rộng kích thước từ 2 khối lên thành 6 khối, tập tin C giảm kích thước
xuống còn 1 khối , tập tin D mở rộng kích thước từ 5 khối lên thành 6 khối. Hãy sử dụng
thuật toán danh sách ... minh họa thêm lượt sử dụng IO1 và IO2 của các tiến trình.
b. Sử dụng chiến lược điều phối SJF không độc quyền để điều phối các tiến trình
trên, trong đó, tiêu chí phụ để lựa chọn tiến trình là:...
- 3
- 1.8K
- 14
TRẮC NGHIỆM MÔN HỆ ĐIỀU HÀNH
Ngày tải lên :
28/03/2014, 21:44
... bảng điều phối tiến trình sau:
P T
vào RL
T
CPU1
IO1 T
IO1
T
CPU2
IO2 T
IO2
P
1
0 1 R1 10 5 R2 4
P
2
3 4 R1 7 4 R2 8
P
3
6 6 R2 5 6 R1 6
a. Sử dụng chiến lược điều phối SJF độc quyền để điều ...
xây dựng bảng đánh giá WT_CPU, tính AVG
WT_CPU
(1 điểm).
b. Sử dụng chiến lược điều phối SJF không độc quyền để điều phối các tiến
trình trên, trong đó, tiêu chí phụ để lựa chọn tiến trình là: ... xây dựng bảng đánh giá WT, tính
AVG
WT_CPU
.(1.5 điểm).
c. Sử dụng chiến lược điều phối Round Robin với q = 3 để điều phối các tiến
trình trên, trong đó, tiêu chí phụ để lựa chọn tiến trình...
- 2
- 1.2K
- 2
Tài liệu Các câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 07:20
... là hệ điều hành đơn nhiệm
d. Hệ điều hành Windows có giao diện đồ họa
27.Unix và Linux là :
a. Vừa là hệ điều hành đa nhiệm vừa là hệ điều hành đơn nhiệm
b. Hệ điều hành đơn nhiệm
c. Hệ điều hành ... khối
d. cả 3 kỹ thuật trên đều không đúng
Câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành
1. Hệ điều hành là phần mềm
a. luôn luôn phải có để máy tính hoạt động
b. điều khiển thiết bị phần cứng
c. quản ... trình khác.
74. Tìm câu đúng:
a. Hệ điều hành có các chương trình để quản lí bộ nhớ.
b. Hệ điều hành thường được cài đặt sẵn khi sản xuất máy tính.
c. Hệ điều hành phải có thành phần để kết nối...
- 18
- 8K
- 294
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn thể dục lớp 6
Ngày tải lên :
21/04/2014, 09:55
... chân.
d. Gót chân.
Câu 2: Động tác nào bổ trợ chính cho kỹ thuật tâng cầu bằng đùi?
a. Chạy bước nhỏ.
b. Chạy gót chạm mông.
c. Chạy đá lăng trước.
d. Chạy nâng cao đùi.
Câu 3: Động tác nào ... má ngoài.
d. Chạy gót chạm mông.
Câu 4: Tập đá cầu thường xuyên giúp cho cơ thể phát triển tố chất nào?
a. Nhanh.
b. Linh hoạt.
c. Khéo léo.
d. Cả 3 phương án trên.
Câu 5: Đánh giá mức độ thực ... 1,60m
Câu 12: Tập bổ trợ đá vào cầu treo cố định có tác dụng gì?
a. Tạo cảm giác tiếp xúc cầu chính xác.
b. Hình thành động tác cơ bản đúng.
c. Luyện kỹ năng động tác.
d. Cả 3 phương án trên.
Câu...
- 9
- 14K
- 128
148 câu hỏi trắc nghiệm môn Thương mại điện tử (có đáp án)
Ngày tải lên :
22/08/2012, 10:15
... :
Trích:
Câu 1 : C
Câu 2 : B
Câu 3 : D
Câu 4 : A
Câu 5 : C
Câu 6 : D
Câu 7 : D
Câu 8 : C
Câu 3 : C
Câu 4 : C
Câu 5 : B
Câu 6 : D
Câu 7 : D
Câu 8 : B
Câu 9 : B
Câu 10 : D
Câu 11 : B
Câu 11 : D
Câu ... Intracen
Đáp án :
Trích:
Câu 1 : D
Câu 2 : D
Câu 3 : C
Câu 4 : C
Câu 5 : A
Câu 6 : D
Câu 7 :
Câu 8 : D
Câu 9 : B
Câu 10 : D
Câu 11 : C
Câu 11 : A
Câu 13 : D
Câu 14 : D
Câu 15 : D
Bài 4
Câu 1: Quy trình ... chịu
Đáp án :
Trích:
Câu 1 : A
Câu 2 : D
Câu 3 : D
Câu 4 : D
Câu 5 : C
Câu 6 : A
Câu 7 : C
Câu 8 : D
Câu 9 : C
Câu 10 : D
Câu 11 : D
Câu 11 : C
Câu 13 : A
Câu 14 : D
Câu 15 : C
Bài 5
Câu 1: Vận đơn...
- 30
- 52.8K
- 281
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Ngày tải lên :
19/10/2012, 16:02
... cần thực hiện nhằm đạt tới
các mục tiêu đã đặt ra
http://svkinhte.net
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Chương 1
Câu 1 :nhu cầu là gì ?
A La cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con người ... định
D Cả a,b,c
Câu 3 Tính lệ thuộc còn được gọi là
A Không tách rời khỏi ngừoi sử dụng
B Không tách rời khỏi nguần gốc
C Không tác rời khỏi nhà cung ứng
D Tất cả đều sai
Đ/a b
Câu 4 Theo Philip ... sai
Đ/a : b
Câu 4: Theo Philip Kotler thì mối quan hệ giữa nhu cầu cụ thể và hang hóa ở mấy cấp
độ ?
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
Đ/a :a
Câu 5 :Tìm câu trả lời sai : Mối quan hệ giữa nhu cầu...
- 19
- 4K
- 4
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Ngày tải lên :
22/10/2012, 16:48
... trường kể từ khi sản phẩm được thương mại hóa
tới khi bị đào thải khỏi thị trường
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Chương 1
Câu 1: Nhu cầu là gì ?
A Là cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con ...
D .Cả A và C
Câu 7 Trao đổi cần có mấy điều kiện
A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
Câu 8 Để thực hiện giao dich người ta cần các điều kiện nào
A .Hai vật có giá trị
B .Thỏa thuận các điều kiện giao ... định
D Cả a,b,c
Câu 3 Tính lệ thuộc còn được gọi là
A Không tách rời khỏi ngừoi sử dụng
B Không tách rời khỏi nguần gốc
C Không tác rời khỏi nhà cung ứng
D Tất cả đều sai
Câu 4 Phân loại dich...
- 16
- 4.2K
- 55
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Ngày tải lên :
24/10/2012, 15:52
... định khoản nghiệp vụ xuất nguyên liệu đem đi thuê gia
công, chế biến lại chưa hoàn thành:
Nợ TK 631 - Giá thành sản xuất
Có TK 611 - Mua hàng (6111)
10. Cuối kỳ, kế toán định khoản cacï nghiệp ... góp phần cấu tạo nên sẽ được
bán bằng hoặc cao hơn giá thành sản xuất của sản phẩm. Khi có sự giảm giá của
nguyên liệu, vật liệu mà giá thành sản xuất sản phẩm cao hơn giá trị thuần có thể thực ... kho - Phiếu xuất kho kiêm
vận chuyển nội bộ - Phiếu xuất kho vật tư theo hạn mức - Biên bản kiểm nghiệm - Thẻ
kho - Phiếu báo vật tư còn lại cuối kỳ - Biên bản kiểm kê vật tư, sản phẩm, hàng hoá...
- 15
- 1.3K
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm môn marketing
Ngày tải lên :
24/10/2012, 17:07
... – người nhận
D Cả a và b
Đ/a a
Câu5 xây dựng và triển khai kế hoạch truyền thông marketing bao gồm
mấy bước
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing
Chương 1
Câu 1 :nhu cầu là gì ?
A La cảm giác ... C
Đ/a :a
Câu 7 Trao đổi cần có mấy điều kiện
A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
Đ/a c
Câu 8 Để thực hiện giao dich người ta cần các điều kiện nào
A .Hai vật có giá trị
B .Thỏa thuận các điều kiện giao ... sai
Đ/a : b
Câu 4: Theo Philip Kotler thì mối quan hệ giữa nhu cầu cụ thể và hang
hóa ở mấy cấp độ ?
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
Đ/a :a
Câu 5 :Tìm câu trả lời sai : Mối quan hệ giữa nhu cầu...
- 21
- 1.7K
- 6
- câu hỏi ôn tập môn hệ điều hành
- câu hỏi trắc nghiệm về hệ điều hành windows 7
- bài tập trắc nghiệm môn hệ điều hành
- trắc nghiệm môn hệ điều hành
- câu hỏi trắc nghiệm về hệ điều hành windows xp
- câu hỏi trắc nghiệm về hệ điều hành
- câu hỏi trắc nghiệm về hệ điều hành windows
- đề thi trắc nghiệm môn hệ điều hành
- câu hỏi trắc nghiệm môn hệ điều hành có đáp án
- trắc nghiệm môn hệ điều hành mã nguồn mở
- trắc nghiệm môn hệ điều hành có đáp án
- trắc nghiệm môn hệ điều hành linux
- câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước
- câu hỏi trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước có đáp án
- câu hỏi trắc nghiệm môn hệ thống thông tin địa lý gis
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2