câu hỏi lý thuyết hóa học ôn thi đại học 2013
trích đoạn SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
17/02/2014, 23:32
...
LOVEBOOK.VN | 1
TRÍCH ĐOẠN SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ
THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC
Tác giả: GSTT GROUP
Đơn vị phát hành: Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Trực Tuyến Việt Nam – Nhà sách LOVEBOOK.VN ... Các bn c tính cht hóa hc cu:
+ Trong không khí nhi ng, Sn không b oxi hóa; nhi cao, Sn b oxi hóa thành
+ Thi c tác dng chm vi các dung ... suy lung hp không nc quy lut ca mt s
cht oxi hóa. Tuy nhiên, các bn có th ghi nh mt s quy lui s oxi hóa ca mt s cht
oxi hóa và cht kh ng...
- 10
- 2.6K
- 107
CÁC câu hỏi TRỌNG tâm 2 điểm ôn THI đại học môn NGỮ văn
Ngày tải lên :
06/04/2014, 14:08
... do, c l p”.độ ậ ự ậ đ ộ ướ ự độ ậ
CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN
CÁC TÁC GI V N H C VI T NAM C N CHÚ ÝẢ Ă Ọ Ệ Ầ
I) NAM CAO (1917-1951)
Câu 1: Trình bày n i dung sáng tác ... tâm linh t o nên tình c m thi ng liêng,c m ng.ế ố ạ ả ả độ
Câu 3: Câu hò c a chú N m c Vi t c m nh n nh th nào? Ýngh a câu hò c a chú N m?ủ ă đượ ệ ả ậ ư ế ĩ ủ ă
a. Câu hò c a chú N m c Vi t ... TUYÊN NGÔN C L P (H Chí Minh)ĐỘ Ậ ồ
Câu 1:Tuyên ngôn c l p ã t cáo t i ác c a th c dân Pháp trên nh ng ph ng di n nào? T cáođộ ậ đ ố ộ ủ ự ữ ươ ệ ố
nh v y mang n giá tr gì?ư ậ đế ị
a. Tuyên ngôn c...
- 16
- 4.6K
- 23
Câu hỏi lý thuyết tài chính quốc tế đại học thương mại
Ngày tải lên :
25/05/2014, 20:01
... Cho VD minh họa?
Câu 24: Thế nào là nợ nước ngoài? Giới thi u những nội dung cơ bản của việc điều chỉnh
quan hệ tín dụng quốc tế thông qua các câu lạc bộ London & Paris?
Câu 25: Trình bày ... quản lý sử dụng và trả nợ ODA? Liên hệ
thực trạng về việc quản lý sử dụng nguồn vốn ODA ở VN trong thời gian qua?
Câu 34: Phân tích những khó khắn trong đánh giá dự án FDI? Cho VD minh họa?
Câu ... Câu 30: Trình bày khái niệm, các hình thức và quy trình giải ngân nguồn vốn ODA?
Liên hệ thực trạng về giải ngân nguồn vốn ODA ở VN thời gian qua?
Câu 31: Trình bày các...
- 3
- 985
- 6
câu hỏi lý thuyết hóa học 12
Ngày tải lên :
12/04/2013, 18:23
... hợp. B. Tơ thi n nhiên và tơ nhân tạo.
C. Tơ nhân tạo và tơ tổng hợp. D. Tơ thi n nhiên và tơ hoá học.
Câu 26. Tơ hoá học là tơ
A. có sẵn trong thi n nhiên.
B. được sản xuất từ polime thi n nhiên ... án
1
B
11
B
21
C
31
B
2
C
12
C
22
A
32
B
3
C
13
C
23
A
33
C
4
B
14
C
24
D
34
A
5
D
15
D
25
D
35
B
6
C
16
B
26
A
36
B
7
D
17
B
27
B
37
C
8
C
18
C
28
B
38
B
9
D
19
C
29
B
39
A
10
C
20
A
30
C
40
C
Chương 2
Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án
1
A
11
D
21
A
31
A
41
D
51
C
2
A
12
C
22
B
32
B
42
D
52
B
3
A
13
C
23
D
33
A
43
D
53
C
4
D
14
C
24
C
34
C
44
A
54
B
5
C
15
D
25
C
35
C
45
C
55
C
6
A
16
C
26
D
36
B
46
B
56
D
7
C
17
D
27
D
37
A
47
D
57
B
8
B
18
A
28
C
38
A
48
C
58
C
9
A
19
D
29
A
39
B
49
B
59
B
10
A
20
B
30
C
40
C
50
B
60
D
Chương ... axit khác nhau ?
A. 10 B. 20 C. 22 D. 30
Câu 37. Sự kết tủa protein bằng nhiệt được gọi là :
A. Sự đông đặc. B. Sự đông tụ. C. Sự đông kết. D. Sự đông rắn.
Câu 38. Dung dịch lòng trắng trứng gọi...
- 26
- 9K
- 682
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... Chất oxi hoá .b.Chất khử c .Tự oxi hóa và tự khử. d.Không thay đổi số oxi hóa.
65.Cho sơ đồ chuyển hóa: C
4
H
10
→ (X) → (Y) → CH
4
→ (Z) → (E). Xác định công thức cấu tạo của X
và E? Biết X ... Khối lượng thanh Fe không thay đổi.
C. Dung dịch HCl: Khối lượng thanh Fe giảm.
D. Dung dịch FeCl
3
: Khối lượng thanh Fe không thay đổi.
455.Mẫu hợp kim sắt - thi t để trong không khí ẩm bị ăn mòn ... điện hoá
C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học
241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:
A. các e hóa trị tách khỏi nguyên tử và chuyển động tự do trong toàn...
- 39
- 814
- 10
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc
Ngày tải lên :
16/08/2013, 18:10
... ở phân lớp 1d.
C. Các ý trên đều sai.
443.Tính chất hóa học cơ bản của sắt là.
A. Tính oxi hóa B. Tính khử
C. Tính oxi hóa và tính khử D. Không xác định được
444.Cấu hình electron của nguyên tử ... Chất oxi hoá .b.Chất khử c .Tự oxi hóa và tự khử. d.Không thay đổi số oxi hóa.
65.Cho sơ đồ chuyển hóa: C
4
H
10
→ (X) → (Y) → CH
4
→ (Z) → (E). Xác định công thức cấu tạo của X
và E? Biết X ... Khối lượng thanh Fe không thay đổi.
C. Dung dịch HCl: Khối lượng thanh Fe giảm.
D. Dung dịch FeCl
3
: Khối lượng thanh Fe không thay đổi.
455.Mẫu hợp kim sắt - thi t để trong không khí ẩm bị ăn mòn...
- 39
- 574
- 3
tóm tắt lý thuyết hóa học ôn thi đại học
Ngày tải lên :
22/01/2014, 13:16
... phân tử hai nguyên tử.
2. Tính chất vật lý
Nitơ là chất khí, không màu, không mùi, không cháy, hoá lỏng ở 195,8
o
C và hoá rắn ở 209,9
o
C.
Nitơ nhẹ hơn không khí (d = 1,2506g.lít ở đktc), hoà ... Tính chất vật lý
Oxi là chất khí không màu, không mùi, hơi nặng hơn không khí, hoá lỏng ở 183
o
C, hoá rắn ở 219
o
C.
Ozon là chất khí mùi xốc, màu xanh da trêi.
3. Tính chất hoá học
Tác ... trị số không đổi như sau.
+ Kim loại kiềm luôn bằng +1.
+ Kim loại kiềm thổ luôn bằng +2.
+ Oxi (trừ trong peoxit bằng 1) luôn bằng 2.
+ Hiđro (trừ trong hiđrua kim loại bằng 1) luôn bằng...
- 128
- 8.3K
- 10
Tuyển tập giải chi tiết câu hỏi lý thuyết hóa học hay
Ngày tải lên :
07/04/2014, 15:59
... clorua.
Câu 45: Đáp án B
Câu 46: Đáp án C
Câu 47: Đáp án B (3 – 5 – 2 – 6 )
Câu 48: Đáp án A NH
3
, HCl, H
2
O.
Câu 49: Đáp án C (1 – 2 – 3 )
Câu 50: Đáp án D
Câu 51: Đáp án C (a – c – d – f )
Câu ... trưởng tổ Hóa CLB Gia Sư ĐH Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422
Câu 25: Đáp án C
Câu 26: Đáp án A (2 – 3 – 4 )
Câu 27: Đáp án D. (1), (2), (5), (6).
Câu 28: Đáp án B
Câu 29: Đáp án B
Câu 30: Đáp ... – S
Câu 8 : Đáp án D
Câu 9: Đáp án B
Câu 10: Đáp án C (a – c – d – f )
Câu 11: Đáp án B (O
3
, Cl
2
, H
2
O
2
, FeCl
3
)
Câu 12:Đáp án C (1 – 2 – 3 )
Câu 13: Đáp án B (2 – 3 – 5 – 6 )
Câu 14:...
- 12
- 4.6K
- 6
Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS
Ngày tải lên :
28/11/2013, 16:11
... Môn: Hóa Học
14
SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS”
- Việc nghiên cứu và giải các dạng bài tập lý thuyết ở trường phổ thông là
cơ sở, tiền đề cho chúng ta nắm vững lý thuyết ... Văn Hiếu Bộ Môn: Hóa Học
42
SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS”
< ii > Bài tập trắc nghiệm
Bài 1: (Câu 29/ tr41/ sách câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 9 - NXB ... tan
(kiềm)
GV: Phạm Văn Hiếu Bộ Môn: Hóa Học
30
SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS”
Bài 11: (câu 26/Tr90/ sách hệ thống hóa kiến thức và luyện giải bài tập hóa học 8/
Ngô Ngọc An,...
- 122
- 820
- 7
250 câu hỏi sinh học ôn thi đại học chọn lọc trong các đề thi các năm và đề thi thử các trường chuyên
Ngày tải lên :
16/02/2014, 15:35
... thể dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp
b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp
c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp lặn ... rụng, chín sớm?
a. Kết hợp tia gamma với cônsixin
b. Kết hợp tia bêta với cônsixin
c. Kết hợp tia tử ngoại với hóa chất NMU
d. Kết hợp tia gamma với hóa chất NMU
45. Bước quan trọng để dạng ... vàng cái Thanh Hóa x Bò đực Hôsten Hà Lan
b. P
t/c
: Bò cái Hôsten Hà Lan x Bò vàng đực Thanh Hóa
c. P
t/c
: Bò cái Ấn Độ x Bò vàng đực Thanh Hóa
d. P
t/c
: Bò vàng cái Thanh Hóa x Bò đực Ấn...
- 10
- 784
- 0
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM SINH học ôn THI đại học
Ngày tải lên :
26/02/2014, 09:49
... sau.
D. Không là nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống.
Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC (P1)
Câu 1.
Căn ... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC (P4)
Câu 151.
Đột biến không làm mất hoặc thêm vật chất di truyền là:
A. Mất đoạn và ... quá trình tiến hóa hóa học là:
A. Axit amin, prôtêin B. Nuclêôtit, axit nuclêic
C. Axit amin, axit nuclêic D. Prôtêin, axit nuclêic
Câu 62.
Trong quá trình tiến hóa tiền sinh học, sự kiện nào...
- 109
- 1.3K
- 5
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm sinh học, ôn thi đại học
Ngày tải lên :
13/03/2014, 08:41
... trội át chế, 4: không bị alen
trội át chế) nên kiểu hình đột biến……………(5: được biểu hiện, 6: không được biểu
hiện).
Đáp án đúng là:
A. 1, 4, 5.
B. 2, 4, 6.
C. 1, 3, 6.
41
A. Câu hỏi trắc nghiệm
Hãy ... nhau, o: đồng nhất
nhưng không ổn định, d: đồng nhất và ổn định) qua các thế hệ, các thế hệ con cháu
không có hiện tượng (t: đồng tính, p: phân tính) và có kiểu hình luôn
luôn (g: giống nhau, b: giống ... dạng đột biến nào sau đây để loại
bỏ những gen không mong muốn?
A. Mất đoạn NST.
B. Chuyển đoạn không tương hồ.
C. Lặp đoạn NST.
D. Đảo đoạn không mang tâm động.
29. Trong tế bào sinh dưỡng,...
- 225
- 1.2K
- 1
1001 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC - ON THI ĐẠI HỌC HAY
Ngày tải lên :
27/05/2014, 14:45
... đúng các đại sau là:
A. Đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
B. Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
C. Đại Thái cổ, đại Cổ ... sinh.
C. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
D. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh, đại Tân sinh.
12. Đại Thái cổ bắt đầu cách đây:
A. ... hoá học và tiến hoá tiền sinh học.
B. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học.
C. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học.
D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá sinh học.
19....
- 158
- 990
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2