câu 5 cho biết mục đích ý nghĩa và vai trò của kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

Ngày tải lên : 25/08/2015, 21:18
... dạy học kiểm tra, đánh giá Câu 10 Những sở việc đánh giá kết học tập học sinh Để đánh giá kết học tập học sinh cần dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích ... dạy học kiểm tra, đánh giá Câu 10 Những sở việc đánh giá kết học tập học sinh Để đánh giá kết học tập học sinh cần dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích ... hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá để điều chỉnh phương pháp học tập Câu Cho biết mục đích, ý nghĩa vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh * Mục đích việc kiềm tra, đánh giá - Công khai...
  • 44
  • 9.2K
  • 21
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

Ngày tải lên : 28/09/2014, 20:47
... tra, đánh giá kết học tập học sinh học sinh phải biết tự kiểm tra, đánh giá việc học tập mình; phải biết cách kiểm tra, đánh giá lẫn Đối với học sinh việc kiểm tra biết cách tự kiểm tra lẫn có tác ... đại”, có nêu ý nghĩa, vai trò kiểm tra, đánh giá trình lĩnh hội tri thức học sinh, ông lƣu ý việc kiểm tra, đánh giá phải vào mục tiêu học tập hƣớng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiến thức ... động giáo dục việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá...
  • 96
  • 1.4K
  • 14
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:08
... tra, đánh giá kết học tập học sinh học sinh phải biết tự kiểm tra, đánh giá việc học tập mình; phải biết cách kiểm tra, đánh giá lẫn Đối với học sinh việc kiểm tra biết cách tự kiểm tra lẫn có tác ... đại”, có nêu ý nghĩa, vai trò kiểm tra, đánh giá trình lĩnh hội tri thức học sinh, ông lƣu ý việc kiểm tra, đánh giá phải vào mục tiêu học tập hƣớng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiến thức ... động giáo dục việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá...
  • 97
  • 580
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011  2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011 2012

Ngày tải lên : 28/03/2015, 19:38
... tượng học sinh THCS học sinh khuyết tật - Nêu việc, tượng, hành vi sấu cò xẩy trung tâm để răn đe, giáo dục Nêu gương tốt để học sinh học tập - Cho học sinh tham gia ý kiến sau nhận xét giáo viên, ... dưỡng giáo dục học sinh có chuyển biến tích cực Kết thúc học kỳ I vừa qua 100% học sinh xếp loại đạo đức từ trở lên, học sinh xếp loại học lực giỏi, 18 học sinh xếp loại học lực khá, Chế độ sách học ... lượng giáo dục toàn diện cho học sinh bậc THCS nhà trường, giáo dục kỹ sống cho học sinh bậc học yêu cầu vô quan trọng, nội dung tách rời trình giáo dục Mục đích trình giáo dục kỹ sống nhằm trang...
  • 42
  • 1.6K
  • 11
MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG các tổ CHUYÊN môn, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy – học  ở TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU, HUYỆN BÌNH sơn, TỈNH QUẢNG NGÃI

MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG các tổ CHUYÊN môn, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy – học ở TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU, HUYỆN BÌNH sơn, TỈNH QUẢNG NGÃI

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:02
... quan trọng để giáo viên nhóm trao đổi học tập + Thực mục đích, u cầu cơng tác kiểm tra, đánh giá học sinh Kết đánh giá thể xác trình độ lực học tập học sinh Các tồn tại, hạn chế kiểm tra riêng chấm ... : 260 Học sinh Nữ: 118 Học sinh + Khối lớp 7: 07 Lớp : 300 Học sinh Nữ: 139 Học sinh + Khối lớp 8: 08 Lớp : 319 Học sinh Nữ: 155 Học sinh + Khối lớp 9: 07 Lớp : 282 Học sinh Nữ: 141 Học sinh * ... khăn cho nhóm môn để áp dụng cách hiệu phương pháp dạy học tích cực 2/ Biện pháp thứ hai: Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá học sinh a) Tổ chức kiểm tra tiết chung tồn khối: Kiểm tra đánh giá...
  • 12
  • 1K
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy – học ở trường THCS Hạ Trung – Bá Thước – Thanh Hoá

SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy – học ở trường THCS Hạ Trung – Bá Thước – Thanh Hoá

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:18
... trọng để giáo viên nhóm trao đổi học tập Với biện pháp chuỗi biện pháp thứ hai vừa trình bày đạt kết tích cực: + Thực mục đích, yêu cầu công tác kiểm tra, đánh giá học sinh Kết đánh giá thể xác ... chức kiểm tra - Do trước kiểm tra tuần: nhóm chuyên môn phải thống mục đích yêu cầu; đơn vị kiến thức cần kiểm tra đánh giá thông báo nội dung đến tất học sinh lớp để học sinh chủ động ôn tập ... thực nhiệm vụ giảng dạy phân công) b Quản lý học tập học sinh - Nắm kết học tập học sinh thuộc môn quản lý để có biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục; Trang - Đề xuất, xây dựng kế hoạch, tổ...
  • 15
  • 2.1K
  • 16
Hoàn thiện công tác quản lý sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm của công ty Dong Yun

Hoàn thiện công tác quản lý sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm của công ty Dong Yun

Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:02
... nhằm mục đích sinh lợi để đạt đợc mục tiêu yếu tố thiếu vô quan trọng hệ thống tổ chức doanh nghiệp quản lý Quản lý sản xuất doanh nghiệp bắt đầu từ doanh nghiệp đời quản lý sản xuất có mục ... nhiệm kết hợp với việc tự kiểm tra công nhân Tiêu chuẩn kiểm tra - Kế hoạch sản xuất - Đơn đặt hàng Các điểm kiểm tra thiết yếu hệ thống sản xuất nhà máy - Kiểm tra qui trình công nghệ - Kiểm tra ... Tổng giám đốc công ty phê duyệt Phòng kiểm tra chất lợng : có nhiệm vụ quản lý chất lợng theo tiêu chuẩn ISO 9000 thực kiểm tra giám sát thành phẩm bán thành phẩm hoàn thành khâu sản xuất, kiểm tra...
  • 52
  • 649
  • 4
Hoàn thiện hệ thống Thông tin tín dụng nhằm nâng cao chất lượng công tác chấm điểm tín dụng tại các NHTM Việt Nam

Hoàn thiện hệ thống Thông tin tín dụng nhằm nâng cao chất lượng công tác chấm điểm tín dụng tại các NHTM Việt Nam

Ngày tải lên : 09/04/2013, 16:17
... khả sinh lời, khả toán tương lai doanh nghiệp, vào ngân hàng định cho vay hạn mức tín dụng, số tiền cho vay, thời hạn, lãi suất Chấm điểm tín dụng giúp quản lý toàn danh mục tín dụng, giám sát đánh ... TK Mã số 51 5 6 35 641 642 20 21 22 24 25 30 Số tiền =10-11 =20-(21+22)(24+ 25) 711 811 15 31 32 40 50 51 =31-32 =30+40 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.7 75. 368 16 ... Đắc Sinh, NXB Thống Kê, 2002 46 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.7 75. 368 MỤC LỤC Trang LỜI MỞ ĐẦU Chương I: HỆ THỐNG TTTD VAI TRÒ CỦA HỆ...
  • 48
  • 348
  • 1
Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2013, 06:11
... giáo dục lên lớp cho cán bộ, giáo viên, học sinh lực lượng xã hội khác: Cần làm cho cán bộ, giáo viên, học sinh lực lượng xã hội khác nhận thức cách đắn mục tiêu giáo dục nói chung mục tiêu giáo ... làm tập thực tập trường bắt buộc phải làm Còn trình học tập học phần hoạt động giáo dục làm mang tính bắt buộc Kếthọc làm sinh viên mày mò tự làm từ đầu, thế, vai trò học phần hoạt động giáo ... vi, lí tưởng học sinh Điều đáng quan tâm đa số học sinh ngại tham gia hoạt động lên lớp, số học sinh có lực học tập chuyên tâm vào việc học môn văn hoá, môn văn hoá, em đầu tư cho vài môn sở trường...
  • 155
  • 1K
  • 6
LUẬN VĂN: Hoàn thiện công tác quản lý sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm của công ty Dong Yun ppt

LUẬN VĂN: Hoàn thiện công tác quản lý sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm của công ty Dong Yun ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 02:20
... nhiệm kết hợp với việc tự kiểm tra công nhân Tiêu chuẩn kiểm tra - Kế hoạch sản xuất - Đơn đặt hàng Các điểm kiểm tra thiết yếu hệ thống sản xuất nhà máy - Kiểm tra qui trình công nghệ - Kiểm tra ... Chương I: Cơ sở lý luận quản lý sản xuất chất lượng sản phẩm I Quản lý sản xuất 1.Các khái niệm 1.2 Quản lý sản xuất 2 Mục tiêu quản lý sản xuất ... phẩm II nội dung quản lý sản xuất Nghiên cứu dự báo nhu cầu sản xuất sản phẩm 1.1 Vai trò nghiên cứu dự báo Vai trò nghiên cứu dự báo quản lý sản xuất : giúp doanh nghiệp trả lời câu hỏi : Để đáp...
  • 49
  • 523
  • 0
Xây dựng quy trình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm Hà Tĩnh

Xây dựng quy trình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm Hà Tĩnh

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47
... Peter Drucker (1909- 20 05) - cõy i th v qun lý thi hin i, vi cỏc tỏc phm v ý tng qun lý ca ụng ó c xp l mt 25 tinh hoa qun lý th gii thỡ cho rng: Qun lý l hnh ng thit yu ny sinh ngi hot ng th, l ... qun lý 1.2.1.3 Vai trũ ca qun lý 13 Vai trũ qun lý l hp cú t chc cỏc hnh vi ca ngi qun lý, c phõn thnh nhúm ln sau: a Vai trũ liờn nhõn cỏch - Vai trũ i din (Figurehead role) L mt nhng vai trũ ... qun lý hot ng nghiờn cu khoa hc ti trng csp H Tnh 2.4.1 Thc trng v mc thc hin cỏc ni dung qun lý hot ng nghiờn cu khoa hc 23 26 28 28 30 30 31 33 34 40 40 40 41 43 46 46 46 48 49 53 53 55 57 57 ...
  • 115
  • 965
  • 4
HOÀN THIỆN THỦ TỤC ĐÁNH GIÁ RỦI RO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA CUỘC KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH TẠI CÁC CÔNG TY KIỂM TOÁN ĐỘC LẬP VỪA VÀ NHỎ TẠI VIỆT NAM  LUẬN VĂN THẠC SĨ.PDF

HOÀN THIỆN THỦ TỤC ĐÁNH GIÁ RỦI RO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA CUỘC KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH TẠI CÁC CÔNG TY KIỂM TOÁN ĐỘC LẬP VỪA VÀ NHỎ TẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ.PDF

Ngày tải lên : 08/08/2015, 23:02
... ng 4: .48 B ng 5: 50 B ng 6: 51 B ng 7: c 53 B ng 8: .55 B ng 9: 56 B ng 10: 58 B ng 11: .63 B ng 12: 65 1 , n ông tin v K ... ài y yêu án ISA 240, ISA 3 15 ISA 330 án ISA 3 15 nh giá ng vai trò ó sai só â ác áo cáo tài thô án mô có á ác án á trì à án ISA 330 quy nh giá án ISA 240 quy cá nh giá ý êm cách á ó sai só ó sai ... 3 15 BCTC 31 , KTV a 1.4 .5 ISA 200 ISA 330 Các chu ISA 3 15 ISA 240 ên quan nh giá - 32 nguyê án báo cáo tài chính, ISA 240 - Gian sai sót, ISA 3 15 nh giá ình hì ác sai só ISA 330 - phó nh giá...
  • 145
  • 374
  • 0
Tăng cường hoạt động dự giờ thăm lớp nhằm nâng cao chất lượng

Tăng cường hoạt động dự giờ thăm lớp nhằm nâng cao chất lượng

Ngày tải lên : 06/03/2016, 22:03
... lên, giáo viên tổ dự từ 22 đến 25 tiết/năm học, tổ trưởng, tổ phó dự từ 30 35 tiết/năm học 3.4 Đánh giá- xếp loại dự BGH kết học tập học sinh năm học 2014 - 20 15 a Kết dự BGH: 18 Đánh giá dạy giáo ... Quan niệm kiểm tra đánh giá II Tác dụng việc kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn nhà trường 1.Việc kiểm tra đánh giá giúp cho CBQL: Kiểm tra đánh giá giúp cho GV: ... tiễn đánh giá đề xuất biện pháp NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY TRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN I Quan niệm kiểm tra đánh giá 1/ Kiểm tra: Là trình xem xét thực tế mục tiêu...
  • 25
  • 1.6K
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 02/08/2016, 08:03
... - Đánh giá quan sát Đánh vấn sâu (vấn đáp) Đánh giá hồ sơ học tập Đánh giá sản phẩm học tập (power point, tập san ) Đánh giá phiếu hỏi học sinh Sử dụng tự đánh giá (HS tự đánh giá trình học tập ... tốt Vì vậy, đánh giá lực nói chung lực GQVĐ nói riêng, phương pháp đánh giá truyền thống đánh giá chuyên gia (GV đánh giá HS), 29 đánh giá định kì kiểm tra GV cần ý hình thức đánh giá không truyền ... kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh [5] , đánh giá kết học tập theo lực cần trọng khả vận dụng sáng tạo tri thức tình ứng dụng khác Hay nói cách khác, đánh giá theo lực đánh giá...
  • 109
  • 1.8K
  • 4
CƠ SỞ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG TUYẾN, ĐIỂM DU LỊCH Ở THANH HÓA

CƠ SỞ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG TUYẾN, ĐIỂM DU LỊCH Ở THANH HÓA

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:10
... lại lợi ích cho cộng đồng địa phương sinh sống nơi mà có ý nghĩa quan trọng việc gắn kết mục tiêu bảo tồn giá trị đa dạng sinh thái văn hoá Dưới hình thức du lịch sinh thái cộng đồng, giá trị tiềm ... khách 1.1 Kết đánh giá năm 2006: Tháng 12/2006 Du lịch Thanh Hoá ước đón khoảng 47.000 lượt khách, tăng 13,7% so với kỳ năm 20 05 ; Phục vụ 95. 450 ngày khách, tăng 11% so với năm 20 05 ; Doanh ... đa dạng số lượng loài động vật Pù Luông đánh giá ngang với khu rừng đặc dụng khác miền Bắc-Việt nam Hiện kết điều tra cho biết xác định 31 bộ, 130 họ, 59 8 loài Đặc biệt nơi cư trú hàng chục đàn...
  • 50
  • 1.4K
  • 5
Vận dụng dạy học dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương   cơ học lớp 8

Vận dụng dạy học dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... án với HS để xác định mục đích dự án Việc lựa chọn đề tài cần làm lên mục đích học tập tiêu chuẩn đánh giá Mục đích cần dẫn đến kết quả, sản phẩm mà qua HS biểu thị họ học Trong việc lựa chọn ... triển câu hỏi khái quát Câu hỏi học hướng vào trọng tâm học Câu hỏi khái quát xuyên qua nội dung, định hướng vào ý quan trọng xuyên suốt học, chương, phần; cầu nối môn học, học, có phạm vị rộng câu ... môn Dạy học dựa câu hỏi định hướng làm cho việc dạy việc họcmục đích rõ ràng thuyết phục cao; GV xây dựng câu hỏi định hướng dựa vào nội dung mục tiêu dạy, nhiệm vụ học sinh giải câu hỏi...
  • 87
  • 511
  • 1
giải pháp hoàn thiện và bổ sung các sản phẩm dịch vụ mới phù hợp với dnvvn theo hướng nâng cao chất lượng sản phẩm hiện có và phát triển sản phẩm mới phù hợp với dnvvn

giải pháp hoàn thiện và bổ sung các sản phẩm dịch vụ mới phù hợp với dnvvn theo hướng nâng cao chất lượng sản phẩm hiện có và phát triển sản phẩm mới phù hợp với dnvvn

Ngày tải lên : 18/02/2014, 23:12
... tổng giá trị sản phẩm địa bàn năm 20 05 tăng 34, 35% so với năm 2004; khu vực dịch vụ đạt tốc độ tăng trưởng cao với tổng doanh thu 2 .55 3, 85 tỷ đồng (tương đương giá trị sản phẩm đạt 51 8 ,58 5 tỷ) ... khác * Căn vào phương pháp cấp tiền vay thu nợ: - Cho vay luân chuyển - Cho vay lần * Căn vào mục đích sử dụng vốn: - Cho vay sản xuất kinh doanh - Cho vay tiêu dùng 8 Đối tượng TDNH phục vụ? Tại ... Người thuê phải trả cho công ty cho thuê tài tiền thuê quý tháng lần Khi kết thúc hợp đồng cho thuê tài người thuê quyền mua kéo dài thời hạn thuê, trả lại thiết bị cho công ty cho thuê tài Đây...
  • 70
  • 764
  • 0
skkn Một số giải pháp huy động trẻ ăn bán trú, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non Nga Văn

skkn Một số giải pháp huy động trẻ ăn bán trú, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non Nga Văn

Ngày tải lên : 26/11/2015, 09:18
... xuyên, kiểm tra nhiều hình thức, kiểm tra toàn diện, chuyên đề, kiểm tra theo định kỳ, kiểm tra đột xuất Kiểm tra toàn diện được100% giáo viên; Kiểm tra chuyên đề giáo viên kiểm tra lần/năm Việc kiểm ... Việc kiểm tra đột xuất số nội dung: Kiểm tra việc thực chương trình, kiểm tra hồ sơ, giáo án, kiểm tra thực chế độ sinh hoạt, kiểm tra việc đánh giá chất lượng Kiểm tra kỹ trẻ: Vở tập tô, làm ... Ngoài cô cần ý chăm sóc riêng trẻ ăn, ăn chậm, dỗ dành cho trẻ ăn Chỉ đạo cho giáo viên rèn cho trẻ súc miệng, đánh sau ăn trẻ mẫu giáo Với trẻ nhà trẻ làm vệ sinh cho trẻ tập cho trẻ vệ sinh trước...
  • 21
  • 3.2K
  • 10

Xem thêm