... tích học thuyết pháp lý Phân tích thực q trình vận dụng quy tắc luật viết để tiến hành xét xử: ta có quy phạm pháp luật kết hoạt động xét xử (còn gọi án lệ) Cuối cùng, phân tích thực trình vận dụng ... lực luật thời gian Khác với nhiều hệ thống luật phương Tây, luật viết Việt Nam không áp dụngtình pháp lý xảy sau ngày luật có hiệu lực Trong trường hợp cần thiết, người làm luật định việc áp dụng ... tập qn để áp dụng Điều BLDS 2015 quy định áp dụng án lệ lẽ cơng Án lệ hiểu nguyên tắc, quy phạm hình thành áp dụngtrình xét xử đưa phán Tòa án Xử theo án lệ việc Tòa án cấp vận dụng phán có...
... dùng đóng thoát khỏi hệ thống (Shut down) Phần 2: Nội dungtrìnhbàyvídụminhhọa I Trìnhbày ngun lý Macroprocessor? Vídụvĩ mơ xử lý cho C Windows? Sơ đồ giai đoạn xây dựng hoạt động nguyên ... dựng chương trình tương ứng Thực chương trìnhcho kết Vĩ mơ xử lý cho C vídụ điển hình cách macro làm việc hội đồng ngơn ngữ dễ nhớ để tạo thành hệ thống đủ khả phục vụ người sử dụng HỆ ĐIỀU ... HỆ ĐIỀU HÀNH Yêu cầu phần cứng phần mềm ví dụ: Các yêu cầu phần cứng phần mềm chovídụ giới hạn có yêu cầutrình biên dịch C máy UNIX hay Windows Yêu cầu phần cứng: Pentium 60 MHz cao ...
... Một sốứngdụngtính đơn điệu hàm số” để giải vấn đề khó khăn hầu hết học sinh Bài viết chia làm mục: Mở đầu tóm tắt kiến thức SGK.Mục thứ hai ứngdụngtính đơn điệu hàm số với thí dụminhhọa Mục ... () Ta có: ( ) f ( x ) > f = > 0, ∀x ∈ −1, 27 Một sốứngdụngtính đơn điệu hàm số DẠNG 3: ỨNGDỤNG TRONG CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Thí dụ Chứng minh rằng: Giải Ta có x3 x3 x5 < sin x < x − + ∀x ... Nguyễn Minh Tú-Trường THPT Lê Xoay (3) Một sốứngdụngtính đơn điệu hàm số B.KẾT LUẬN Trên nội dung chuyên đề “Một sốứngdụngtính đơn điệu hàm số” chuyên đề dùngchohọc sinh lớp 12 ôn thi đại học. Chuyên...
... tínhkhoahọc Đề tài “Xây Dựng Phần Mềm ỨngDụng Máy TínhKhoaHọccho Điện Thoại Cầm Tay Thông Minh chạy hệ điều hành Android” nhằm nâng cao kỹ lập trình, phân tích, thiết kế xây dựngứngdụng ... 70,000 ứngdụngcho Android os vào khoảng 100,000 ứngdụng đệ trình, điều khiến Android trở thành hệ điều hành di động có mơi trường phát triển lớn thứ Các nhà phát triển viết ứngdụngcho Android ... thực tiển cho sinh viên từ yêu cầu phân tích Xây dựng phần mềm ứngdụng máy tínhkhoahọc thực thụ không đơn giản Cho nên mức độ yêu cầu đề tài bao gồm phép toán hàm đơn giản Đồng thời ứngdụng giới...
... chức tín dụng, ngân hàng phải áp dụng chuẩn mực trìnhbày báo tài vào cuối kỳ kế tốn, ngồi ra, việc lập trìnhbày báo tài ngân hàng có số điểm bổ sung sau: Chuẩn mực hướng dẫn việc trìnhbày thơng ... chi phí tương xứng với phần thu nhập tạo từ việc sử dụng trang thiết bị Nguyên tắc quán Hiện ngân hàng áp dụng nguyên tắc quán phương thức tính lãi cho vay kỳ, phương thức thống áp dụng nhiều kỳ ... việc trìnhbày thuyết minh báo cáo tài thơng tin kiểm sốt khả toán kiểm so t rủi ro Ngân hàng Đối với tập đồn có hoạt động ngân hàng chuẩn mực áp dụngcho hoạt động sở hợp Chuẩn mực bổ sung cho...
... Adapter, cho nhiệm vụ cụ thể, chẳng hạn CursorAdapter việc đọc liệu sở liệu từ Cursor, ArrayAdapter đọc từ mảng tùy ý 1.6 Ứngdụng 1.6.1 .Ứng dụng Flashlight: Đây ứngdụng nhỏ thay choứngdụng Helloword ... chứa mã ứngdụng tài nguyên Manifest file file XML có cấu trúc thường đặt tên AndroidManifest.xml choứngdụng Nó thực số bổ sung để khai báo thành phần ứng dụng, nêu tên thư viện ứngdụng cần ... cấp lõi thư viện cho phép nhà phát triển viết ứngdụng android cách sử dụng ngơn ngữ lập trình java Android runtime bao gồm máy ảo Dalvik, cho phép ứngdụng android chạy tiến trình riêng Dalvik...
... chức tín dụng, ngân hàng phải áp dụng chuẩn mực trìnhbày báo tài vào cuối kỳ k ế tốn, ngồi ra, việc lập trìnhbày báo tài ngân hàng có số điểm bổ sung sau: • Chuẩn mực hướng dẫn việc trìnhbày thơng ... nên trìnhbày thành tiêu riêng biệt Hay thông tin chứng khoán kinh doanh hay chứng khoán đầu tư trọng yếu chotrình định nên trìnhbày riêng, thơng tin tài sản phi tài khơng trọng yếu trìnhbày ... việc trìnhbày thuyết minh báo cáo tài thơng tin kiểm so t khả toán kiểm so t rủi ro Ngân hàng Đ ối với tập đồn có hoạt động ngân hàng chuẩn mực áp dụngcho hoạt động sở hợp Chuẩn mực bổ sung cho...
... tínhluật thống của văn quy phạm pháp luật Trong q trình xây dựng pháp luật, việc đảm bảo tính hợp hiến, hợp pháp hệ thống pháp luật tiền đề quan trọng góp phần bảo đảm tính thống hệ thống pháp luật; ... văn luật với văn luật khác ngành luật; bảo đảm thống thứ bậc, phù hợp văn luật với văn luật, luật Hiến pháp Yêu cầu đảm bảo tính hợp hiến, hợp pháp có mối quan hệ mật thiết với yêu cầu bảo đảm tính ... bảo đảm tính thống hệ thống pháp luậtsở cần thiết để đảm bảo tính hợp hiến, hợp pháp hệ thống pháp luật Tài liệu tham khảo : Giáo trình xây dựng văn quy phạm pháp luật, Trường Đại họcLuật Hà...
... đề : Trìnhbày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên tắc 1,2,3 thể luật bảo hiểm xã hội nào? Chovídụminhhọa buộc tham gia bảo hiểm xã hội tự nguyện.xét phạm vi quan hệ lao động người sử dụng ... LCĐ3.BH1 Tiêu đề : Trìnhbày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên tắc 1,2,3 thể luật bảo hiểm xã hội nào? Chovídụminhhọa lương cho khoản thu nhập bị phải bảo đảm mức sống tối thiểu cho người lao ... Tiêu đề : Trìnhbày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên tắc 1,2,3 thể luật bảo hiểm xã hội nào? Chovídụminhhọa TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Bảo hiểm xã hội - NXB Lao động xã hội Luật Bảo...
... tin Với đề tài: Xây dựng thuật toán, viết đặc tả vẽ sơ đồ cho thuật toán mã hóa cổ điển Chovídụminh họa, thuật toán vídụ em trìnhbày cụ thể thuật toán mã hóa cổ điển -một phơng pháp mã hóa ... Đây thuật toán tổng quát nhÊt, cho phÐp thay thÕ c¸c nhãm ký tù cđa văn gốc Ví dụ, ABA tơng ứng víi “RTQ”, “ABB” cã thĨ t¬ng øng víi “SLL”, v.v Vídụ ROT13 chơng trình mã hoá đơn giản thờng thấy ... 10 VËy víi b¶n râ BAOMAT ta sÏ m· hãa thµnh SRFDRK * ThuËt toán giải mã tơng ứng Dk lùi lại k bớc bảng chữ theo modul 26 Dk() = (α - k) MOD 26 §Ĩ minh häa, ta xÐt vài vídụminh hoạ: Vídụ 1:...
... chương trình Khơng theo chương trình u cầu Tư sáng tạo Linh hoạt Mục đích Trơn tru, kịp thời Ra định Khác biệt Minhhoạ • Quyết định theo chương trình có Vídụ :sẵn trình làm tranh cát cuả công ... chương trình Hầu hết cấp thấp & cấp trung cấp cao “Cut & dried” solution Khơng theo chương trình Mức quản lý Mức quản lý Giải pháp Ra định Cấp Cao “Custom made“ solution Phân biệt Theo chương trình ... Quyết định q trình nhận xác định chất vấn đề, nhận biện pháp sử dụng, chọn thi hành biện pháp phù hợp chủ điểm trình định Vấn đề Giải pháp Thực Ra định Phân loại QĐ Theo tính chất Quyết...
... làm cho người xã hội nhận thức sâu sắc vấn đề mangtính chất pháp luật tượng pháp luật - Dư luận xã hội có thác dụng củng cố, bảo vệ tính dân chủ, tínhkhoahọctính xã hội hệ tư tưởng pháp luật: ... luật Hệ tư tưởng pháp luật tổng hợp tư tưởng, quan điểm, quan niệm có tính chất lý luận khoahọc pháp luật, phản ánh pháp luật tượng pháp luật sâu sắc, tự giác dạng khái niệm, phạm trù khoahọc ... Để hiểu sâu vấn đề đó, em xin chọn đề: “Phân tích tính chất dư luận xã hội, chovídụminhhọatính chất? Tác động dư luận xã hội ý thức pháp luật? ’’ B.NỘI DUNG I-Khái niệm dư luận xã hội Trước...
... lực lượng tiến xã hội Điều cho thấy dư luận xã hội có tác dụng củng cố, bảo vệ tính dân chủ, tínhkhoahọctính xã hội ý thức pháp luật xã hội Dư luận xã hội sản phẩm trình giao tiếp xã hội Khơng ... kiện, tượng, trình xã hội diễn Một là, thân nhận thức lợi ích tiến trình biến đổi phát triển tính cá nhân tính xã hội; tính vật chất tínhtinh thần; tính trước mắt tính lâu dài Hai là, trình trao ... Phân tích tính chất dư luận xã hội, chovídụminhhọatính chất? Tác động dư luận xã hội ý thức pháp luât? I/ MỞ ĐẦU Dư luận xã hội xuất tồn từ lâu lịch sử, hình thành, tồn phát triển với trình...
... hiểm nhân thọ song song, điều mang đến ổn định cao từ sở hoạt động vĩ mô mang lại cho phát triển chung đất nước ổn định bền vững Điều thể rõ qua lợi ích mà doanh nghiệp mang lại cho đất nước ... kêu gọi đóng góp quan , doanh nghiệp cho việc đào tạo giáo dục , triển khai cho sinh viên vay vốn ngân hàng , hỗ trợ học tập Tuy nhiên biện pháp vĩ mơ mangtính chất tình , khơng ổn định, chưa ... đầu tư hợp lý cho giáo dục góp phần tạo nên tập quán, phong cách sống Đầu tư giáo dục phải coi nhân tố then chốt cho phát triển Trong ngân sách Nhà nước eo hẹp chi phí cho giáo dục ngày tăng...
... doanh nghiệp phải giải vấn đề gì? Chovídụminhhọa Mọi hành vi doanh Mục tiêu doanh nghiệp nhằm mục đích gì? nghiệp hướng tới mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận cho tổng doanh thu trừ tổng chi phí ... lượng Hình 1: Quá trình tối đa hóa lợi nhuận doanh nghiệp Giá MC P2 ATC P1 AVC Q1 Q2 Lượng Hình 2: Đường chi phí cận biên với tư cách đường cung doanh nghiệp TÌNH HÌNH KINH DOANH CỦA CƠNG TY BIA ... (tỷ) MR=∆TR/∆ MC=∆TC/ TR - TC Q ∆Q Chi phí doanh thu MC ATC P3 P23 AVC P1 Lượng(nghìn) Hình 3: Q trình tối đa hóa lợi nhuận cơng ty bia Hà Nội Tối đa hóa lợi nhuận Tăng hài lòng cầu khách hàng...
... qua khiến chodư luận xã hội căm phẫn, đòi trừng trị nghiêm khắc kẻ sát nhân máu lạnh 13 Lê Văn Luyện Điều cho thấy dư luận xã hội có tác dụng củng cố, bảo vệ tính dân chủ, tínhkhoahọctính xã ... dư luận xã hội giới trí thức, người có trình độ học vấn cao thường tỏ chín chắn, chuẩn xác so với dư luận xã hội người có trình độ học vấn thấp 5.2 Vídụminhhoạ Trở lại với thơng tin thịt lợn ... đánh giá khả nhận thức, việc sử dụng pháp luật phản ứng nhân dân vấn đề pháp luật đề từ tiến hành hoạt động thực pháp luậtcho phù hợp với khả nhận thức thực pháp luật đại số quần chúng nhân dân...
... sai tưng ứngCâu 6: Hình thức kế tốn áp dụng doah nghiệp có quy mơ nhỏ, nghiệp vụ kinh tế phát sinh, sử dụng hình thức ghi sổ kế tốn nào? Trả lời: Hình thức áp dụng hình thức Nhật kí- SổCâu Ưu ... sung: Lập “Chứng từ ghi sổ bổ sung” để ghi bổ sung mực thường số tiền chênh lệch thiếu so với chứng từ - Áp dụng trường hợp: Ghi quan hệ đối ứng tài khoản số tiền ghi sổsố tiền chứng từ bỏ sót ... Nguyễn Minh Hiền Trần Thu Hiền Nguyễn Minh Hiếu Điểm A A A A A A A A A Ký tên BÀI THẢO LUẬN CỦA NHĨM Sổ kế tốn: Là tờ sổ thiết kế cách khoa học, hợp lý, có mối liên hệ mật thiết với nhau, sử dụng...
... thể sinh viên, lớp học sôi nổi, hứng thú, thành viên hoạt động khơng mệt mỏi Tóm lại, nguyên tắc dạy học hệ thống nhiều luận điểm, chúng thống với nhau, hướng dẫn trình dạy học phát triển Mỗi ... khía cạnh q trình dạy học, cơng việc mình, giảng viên phải quán triệt nguyên tắc, đồng thời với việc quán triệt đồng nguyên tắc nhằm đạt kết cao Quán triệt linh hoạt nguyên tắc dạy học điều kiện...