câu 1 hãy xác định tập hợp nào là quần thể sinh vật tập hợp nào là quần xã sinh vật bằng cách nối các ý ở cột a với cột b
Xác định dư lượng hóa chất bảo vệ thực vật bằng thiết bị sắc ký khí khối phổ (GC-MS 6890) trong chè trồng tại Thái Nguyên pot
Ngày tải lên :
20/03/2014, 17:20
... 76,76 76,75 60,54 65,56 5,95 10< /b> ,54 17< /b> ,84 4, 81 < /b> 11,< /b> 34 14< /b> ,30 13< /b> ,66 13< /b> ,26 5,79 4,33 3,28 3,73 16< /b> 7,52 12< /b> 8, 41 < /b> 254 ,12< /b> 413< /b> ,03 16< /b> 0,57 99 ,18< /b> 91,< /b> 99 13< /b> 0,53 232 ,18< /b> 2 51,< /b> 02 260 ,12< /b> 296,09 0,00 0,00 0,96 2,95 ... vitamin B1 , B3 , B9 , B6 , vitamin C Hình Thiết b Dosinos 800 QUY TRÌNH PHÂN TÍCH VITAMIN TRÊN THIẾT B 797 VA COMPUTRACE - B ớc 1:< /b> Xử lý mẫu: Dùng dung dịch đệm NaOH 0,01M, lọc định < /b> mức lên thể < /b> ... 0.958 0.4 31 < /b> 0.650 0.5 01 < /b> 0.944 1.< /b> 102 0.595 0.722 0.5 91 < /b> 1.325 0.386 1.< /b> 099 (LP x Ri) (LP x Ri) đực 1.< /b> 948 1.< /b> 017< /b> 0. 813< /b> 2.696 1.< /b> 748 1.< /b> 185 1.< /b> 023 0.406 0.385 0.533 1.< /b> 016< /b> 1.< /b> 303 0.720 0.868 0.609 1.< /b> 663 0.406...
- 12
- 1.7K
- 27
Proceedings VCM 2012 103 xác định tập hợp cấu hình đặc biệt tay máy song song
Ngày tải lên :
20/08/2015, 09:48
... Industr., Bucuresti, Romania, 19< /b> 91,< /b> 1:< /b> 10< /b> 4 -11< /b> 1 V .A < /b> Glazunov, A.< /b> S Koliskor, A.< /b> F Kraynev, Spatial Parallel Structure Mechanisms, Moscow, Nauka, 19< /b> 91,< /b> 96p (in rus.) V .A < /b> Glazunov, A.< /b> F Kraynev, G.V Rashoyan, ... Member of Board of Vietnam National Program of Mechanical Engineering and Automation KC.03 /11< /b> -15< /b> Besides, he is the Member of Committee of Vietnam National Program on Automation; Member of National ... đặc biệt với < /b> det(T) -2 H 15< /b> -4 Lân cận điểm đặc biệt với < /b> det(T) H 11< /b> -1 < /b> 4 z z 2 1 < /b> -2 -2 -1 < /b> x -2 -1 < /b> x y Tập < /b> hợp < /b> điểm làm việc khơng có cấu hình đặc biệt với < /b> det(T) -3 H 16< /b> 1 < /b> H 12< /b> -1 < /b> -1 < /b> -2...
- 9
- 287
- 0
Câu hỏi bài tập không xác định được phần nào
Ngày tải lên :
11/08/2017, 21:01
... 12< /b> 7 What can you imagine after doing meal? What can you imagine doing after meal? Sai 13< /b> 1 Not at all Don’t worry about it Sai 13< /b> 5 ames hare Sai 13< /b> 8 abnormalities surgeries Sai 14< /b> 1 must be is supposed ... attending Sai 18< /b> 7 by soul by heart Sai 18< /b> 8 as so to in order to Sai 18< /b> 9 in on Sai 19< /b> 0 attend attending Sai 19< /b> 1 Sure Don’t forget Sai 19< /b> 2 in order to All are correct Sai 19< /b> 3 at between Sai 19< /b> 4 cheaper/ ... arrangements Sai 16< /b> 8 eede ille Sai 16< /b> 9 beside against Sai 17< /b> 1 volunteeres volunteered Sai 17< /b> 3 to buy buying Sai 17< /b> 4 sign sure Sai 17< /b> 6 for going to go Sai 17< /b> 8 without between Sai 17< /b> 9 for again Sai 18< /b> 0 Dogs...
- 3
- 218
- 0
Hãy xác định quyền và nghĩa vụ nhân thân và tài sản của các bên trong trường hợp nam nữ chung sống như vợ chồng ( không đăng ký kết hôn) từ khi Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 có hiệu lực đến nay
Ngày tải lên :
04/04/2013, 13:49
... thành theo hai cách < /b> là:< /b> trì quan hệ vợ chồng người kết hôn trái pháp luật sau hôn nhân b hủy theo án định < /b> T a < /b> án Hay xác < /b> lập quan hệ vợ chồng với < /b> người biết rõ họ khơng có quyền đăng ký kết muốn ... Luật nhân gia đình năm 19< /b> 86 với < /b> Luật nhân gia đình năm 2000 khác Do đó, xử lý tranh chấp T a < /b> án cần phân biệt trường hợp < /b> nam nữ chung sống với < /b> vợ chồng trước sau ngày Luật nhân gia đình năm 2000 ... ngày 03/ 01/< /b> 1987 đến ngày 01/< /b> 01/< /b> 20 01 < /b> mà có đủ điều kiện đăng ký kết hôn theo quy định < /b> Luật này, có ngh a < /b> vụ đăng ký thời hạn hai năm, kể từ ngày luật có hiệu lực ngày 01/< /b> 01/< /b> 2003; thời gian họ khơng...
- 9
- 2.1K
- 6
Bài tập xác định CTPT hợp chất vô cơ
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... lấy để hoà tan A < /b> B i 61:< /b> A < /b> B hai kim loại có hoá trị I II Hoà tan 19< /b> ,1 < /b> gam hỗn hợp < /b> A < /b> 2SO4 BSO4 vào nớc, thêm lợng v a < /b> đủ dung dịch BaCl2 vào, thu đợc 34,95 gam kết t a < /b> 1-< /b> Lọc b kết t a,< /b> đem cô ... toàn 15< /b> ,05 gam hỗn hợp < /b> X gồm hai muối clorua A < /b> B vào nớc thu đợc 10< /b> 0 gam dung dịch Y Để kết t a < /b> hết ion Cl - cã 40 gam dung dÞch Y b ng dung dÞch AgNO3 thu đợc 17< /b> ,22 gam kết t a < /b> Hãy < /b> xác < /b> định < /b> ... hoµn toàn 3,6 gam hỗn hợp < /b> A < /b> dung dịch HCl thu đợc khí B, cho toàn lợng khí B hÊp thơ hÕt b i lÝt dung dÞch Ca(OH)2 0, 015< /b> M, thu đợc gam kết t a < /b> 1-< /b> Hãy < /b> xác < /b> định < /b> hai muối cacbonat tính % theo khối...
- 7
- 1.7K
- 24
Bài tập xác định CTPT hợp chất hữu cơ
Ngày tải lên :
21/10/2013, 22:11
... định < /b> CTCT A,< /b> B, D Hai este A,< /b> B dẫn xuất benzen coCTPT C9H8O2; A < /b> B cộng hợp < /b> với < /b> brom theo tỉ lệ 1:< /b> 1 A < /b> td với < /b> xút dư cho hai muối nước, muối có PTK lớn PTK natri axêat Viết PT xđ CTCT A,< /b> B 68 ĐHBK97: ... CO, H2 b) Phân tích m g chất hữu X thu a < /b> g CO2 b g H2O Xác < /b> định < /b> CTPT X biết 3a < /b> =11< /b> b, 7m=3 (a+< /b> b) Mx 6 Cracking C4H10 thu hh X có hidrocacbon Cho hh X qua b nh ch a < /b> dd Br2 dư, có 12< /b> ,8 g Br2 pư, ... lượng rượu Biết số nhóm chức B nhiều A < /b> đơn vị 52 HVQY20: Hỗn hợp < /b> X gồm aminoaxit no, b c A < /b> & B A < /b> ch a < /b> nhóm axit, nhóm amino B ch a < /b> nhóm axit, nhóm amino MA : MB = 1,< /b> 96 Đốt cháy mol A < /b> B số mol CO2...
- 15
- 3.9K
- 52
PHƯƠNG HƯỚNG NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC HẠCH TOÁN TẬP HỢP CHI PHÍ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI CÔNG TY VẬT TƯ TỔNG HỢP HÀ TÂY
Ngày tải lên :
31/10/2013, 00:20
... tuêọng quan tâm đến doanh nghiệp ý < /b> đến khả sinh < /b> lời doanh nghiệp Các < /b> nhà quan tâm d a < /b> vào phân tích B o cáo kết kinh doanh để đ a < /b> định < /b> B i vậy, yêu cầu đặt B o cáo kết kinh doanh phải lập cách < /b> xác,< /b> ... hạch toán tập < /b> hợp < /b> chi phí xác < /b> định < /b> kết kinh doanh sau: Về lý luận: Đã trình b y khái quát có hệ thống vấn đề lý luận hạch tốn tập < /b> hợp < /b> chi phí xác < /b> định < /b> kết kinh doanh kỳ Về thực tế: Trên sở nghiên ... phí b n hàng, chi phí quản lý doanh nghiệp khoản mục liên quan để xác < /b> định < /b> kết kinh doanh nhằm cung cấp thơng tin kế tốn cách < /b> xác < /b> cho việc định < /b> kinh doanh kịp thời, nâng cao hiệu kinh doanh quản...
- 8
- 497
- 0
Hãy xác định bạn thuộc loại người nào trước khi chọn nghề ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 16:20
... khách quan hồn cảnh với < /b> nhiệm vụ cụ thể < /b> Họ thích hợp < /b> với < /b> lao động kỹ nghề như: nông nghiệp, công nghiệp giao tiếp xã < /b> hội Con người xã < /b> hội: Con người xã < /b> hội quen với < /b> l a < /b> chọn công việc mặt kỹ hay vận ... có cho đơn vị B i thế, b n học sinh < /b> trước chọn ngành nghề theo học, b n sinh < /b> viên trước trường nên hiểu rõ tính cách,< /b> khả sở thích thân Sau đó, u cầu xã < /b> hội mà chọn cho nghề thích hợp < /b> để thân phát ... Làm để chọn nghề thích hợp < /b> với < /b> tính cách,< /b> khả sở thích nhằm mục đích cho tài trí khiếu phát huy ? Đây vấn đề mà b n trẻ nên suy xét, ảnh hưởng nhiều đến tương lại b n sau Có người thân có hợp...
- 4
- 295
- 0
làm thế nào để động viên nhân viên hiệu quả (hãy xác định các yếu tố động viên nhân viên và các điều kiện để động viên hiệu quả) đối với một doanh nghiệp sản xuất đối với một do
Ngày tải lên :
27/07/2014, 20:36
... %27s_Hierarchy_of_Needs.svg&page =1 < /b> http://www.hrlink.vn/diendan/index.php?showtopic=49040 http://advice.vietnamworks.com/vi/career/chuyen-cong-so/su-can-bang-giuacho-va-nhan.html http://www.saga.vn/Nguonnhanluc/Tamlynguoilaodong/2438.saga ... phục vụ nhà hàng X, tuần qua, A < /b> có biểu vi phạm nội quy nhà hàng, A < /b> hay trễ, sớm Biết tin đó, giám đốc cho mời A < /b> lên phòng làm việc nhắc nhở yêu cầu anh A < /b> s a < /b> sai Việc làm giám đốc cần thiết, góp ... viên cách < /b> khéo léo, hiệu sáng tạo để mang lại kết tốt đẹp Tài liệu tham khảo và sử dụng Bài giảng cu a < /b> giảng viên Đỗ Văn Khiêm http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=File:Maslow...
- 15
- 1.9K
- 3
làm thế nào để động viên nhân viên hiệu quả hãy xác định các yếu tố động viên nhân viên
Ngày tải lên :
18/08/2014, 04:34
... Henzberg (19< /b> 59) Masslow (19< /b> 43); Henzberg (19< /b> 59); Kovack (19< /b> 87) Henzberg (19< /b> 59); Kovack (19< /b> 87) Hackman & Oldham (19< /b> 80) Hackman & Oldham (19< /b> 80) Hackman & Oldham (19< /b> 80) Kovack (19< /b> 87); Hackman & ... muốn th a < /b> nhận - Mong muốn làm việc có ý < /b> ngh a < /b> (Ng̀n: bwportal.com.vn) Các < /b> lý thuyết động viên 2 .1 < /b> Thuyết cấp b c nhu cầu A < /b> Maslow (19< /b> 43) Nhà tâm lý học Mỹ Abraham Maslow đ a < /b> lý luận cấp b c nhu ... Masslow (19< /b> 43); Henzberg (19< /b> 59); Kovack (19< /b> 87); Hackman & Oldham (19< /b> 80) Henzberg (19< /b> 59) Henzberg (19< /b> 59); Kovack (19< /b> 87); 1)< /b> Câu < /b> hỏi 2: Làm để động viên nhân viên hiệu quả? Hãy < /b> xác < /b> định < /b> yếu tố động...
- 24
- 674
- 1
Dựa vào danh mục năng lực sau đây của GV Tiểu học hãy xác định cách thức đánh giá nhu cầu ĐT BD cho GV
Ngày tải lên :
30/03/2015, 17:44
... tiểu học 3 .1 < /b> Các < /b> b ớc xác < /b> định < /b> nhu cầu đào tạo b i dưỡng - B ớc 1:< /b> Xác < /b> định < /b> kiến thức kĩ có giáo viên để thực công việc giao nhà trường - B ớc 2: Xác < /b> định < /b> kiến thức kĩ cần có giáo viên so với < /b> yêu ... h a < /b> B i dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học - B ớc 1:< /b> Xác < /b> định < /b> mục đích yêu cầu, đối tượng tham gia b i dưỡng - B ớc 2: Nội dung, hình thức b i dưỡng + Dự giờ, thăm lớp + Thực tập,< /b> thao ... nhiệm vụ xây dựng b o vệ Tổ quốc 1.< /b> 1.2 Chấp hành pháp luật, sách Nhà nước 1.< /b> 1.3 Chấp hành quy chế ngành, quy định < /b> nhà trường, kỷ luật lao động 1.< /b> 1.4 Đạo đức, nhân cách < /b> lối sống lành mạnh, sáng...
- 12
- 2.6K
- 2
Hãy xác định chiến lược E - marketing cho một ý tưởng TMĐT được thực hiện website Vuongquoctretho.com.doc
Ngày tải lên :
25/09/2012, 16:52
... học mà cụ thể < /b> yếu tố độ tuổi hợp < /b> lý * D a < /b> theo độ tuổi trẻ ta chia thị trường thành đoạn: giai đoạn b từ đến tuổi giai đoạn b từ đến 11< /b> tuổi - Giai đoạn b từ đến tuổi: Ở giai đoạn đầu b từ đến ... khơng ch a < /b> h a < /b> chất độc hại b n, quần < /b> áo an tồn da trẻ hay b tổn thương, quần < /b> áo mềm mại + Tư vấn cho khách hàng: quần < /b> áo, loại vải, phù hợp < /b> với < /b> trẻ nhỏ Loại đồ chơi Loại b ng đ a < /b> phù hợp < /b> với < /b> trẻ ... phẩm : b từ 2 -11< /b> tuổi + Đối tượng định < /b> mua : ơng b , b mẹ có nhỏ Ý tưởng kinh doanh: Nền kinh tế Việt Nam đà tăng trưởng, đời sống người dân ngày cải thiện nhu cầu cao Nhận thấy việc ông b b ...
- 40
- 1.1K
- 14
Xác định thời điểm mở khí quản trên bệnh nhân chấn thương sọ não nặng thở máy ở hậu phẫu
Ngày tải lên :
16/11/2012, 09:24
... 11< /b> 5 B ng1: Thang điểm Glasgow b nh nhân CTSN nặng lúc nhập khoa (n = 300) Glasgow Tỉ lệ Tần số (%) 33 11< /b> 11< /b> 3,7 29 9,7 41 < /b> 13,7 10< /b> 0 33,3 86 28,7 Toång 300 10< /b> 0 B ng 2: Tỉ lệ b nh nhân CTSN nặng mở ... (n = 36) Glasgow lúc mở Tần số Tỉ lệ (%) 11< /b> ,11< /b> 17< /b> 47,22 10< /b> 27,78 10< /b> 13< /b> ,89 Tổng 36 10< /b> 0 Nhận xét: Có gần 2/3 b nh nhân b CTSN nặng có Glasgow lúc MKQ điểm B ng 5: Tỉ lệ b nh nhân thở máy lúc MKQ ... xét: Có tương quan có ý < /b> ngh a < /b> thống kê MKQ thời gian thở máy B nh nhân CTSN nặng có thời gian thở máy > 10< /b> ngày có nguy MKQ cao gấp gần 15< /b> lần so với < /b> thở máy 10< /b> ngày B N LUẬN: Tỉ lệ mở khí quản Trong...
- 16
- 2K
- 1
Câu 1 : Tính quy định của kinh tế- xã hội đối với giáo dục
Ngày tải lên :
09/04/2013, 12:50
... lịch sử C.Mac Anghen nói Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918< /b> .775.368 râ h¬n là,< /b> có tham gia vào đấu tranh cách < /b> mạng để thay đổi chế độ cũ thay đổi đợc quan điểm cũ, ... tiến lên dới cờ cách < /b> mạng tháng Mời - B o nhân dân ngày 1/< /b> 11/< /b> 1967) Câu < /b> 10< /b> : Khái niệm nhân cách < /b> theo quan điểm giáo dục học Trong ngời tồn nhiều mối quan hệ tuỳ thuộc vào mối quan hƯ nµy mµ ngêi ... dục nhà trờng xã < /b> héi chđ ngh a < /b> còng mang tÝnh chÊt giai cÊp: tÝnh chất giai cấp công nhân Mục đích giai cấp công nhân xoá b giai cấp, xoá b hình thức áp b c lột, giải phóng lao động , giải...
- 12
- 651
- 0