... thứ nghiệm
Câu hỏi số 7 : có mấy cách tiếp cận trongnghiêncứu và nghiêncưú kinh tế thích hợp với cách tiếp cận
nào ?
Trả lời : Có 2 cách tiếp cận
Lý thuyết trước nghiêncứu
Nghiên cứu trước ... tiên của thầy. Áp dụng tư duy khoahọc để giải
quyết vấn đề quản lý. Xem kỹ slice thứ hai của thầy
Quy trình nghiêncứu
Câu hỏi số 1 : Các bước trongnghiêncứukhoa học
Trả lời : sơ đồ 1.1 trang ... nguyễn thị cảnh
THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
Chiến lược thiết kế
Câu hỏi số 10 : Thiết kế nghiêncứu là gì ? Các loại thiết kế nghiêncứu ? Cho thí dụ về mỗi loại
Thiết kế nghiêncứu là bao gồm toàn bộ...
... nhắc về việc sử dụng câuhỏi đóng và câuhỏi mở trong bảng câu hỏi.
- Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu trong bảng câu hỏi.
- Tránh sử dụng những câuhỏi và câu trả lời mơ hồ.
- ... những câuhỏi nối.
- Không nên đưa ra những câuhỏi đã gợi ý sẵn các phương án trả lời.
- Nên sử dụng những câuhỏi đơn giản, câuhỏi quá dài dễ làm người trả lời
hiểu lầm câu hỏi.
- Bảng câuhỏi ... vào bảng
hỏi.
*Câu hỏi mở thường được dùng
+ Lúc bắt đầu nghiêncứu để từ đó quyết định đưa ra loại câuhỏi nào
cho phù hợp cũng như xác định nội dung cần nghiên cứu.
+ Dùng câuhỏi mở để...
... những câu trả
lời sai để uốn nắn những chỗ học sinh hiểu sai – đây là một lý
luận rất cơ bản đối với phương pháp dạy học theo quan điểm
Một số suy nghĩ về cáchđặtcâuhỏitrong giờ
học
Học ... thích lý do có thể dẫn đến câu trả
lời đúng. Nếu câu trả lời bị sai, ta nên nêu ra lý do tại sao lại sai
(mà không vứt bỏ câu trả lời này), sau đó đặtcâuhỏi khác để
đưa học sinh trở lại đúng ... khi đặtcâu hỏi, dừng lại đôi chút; hầu hết học sinh cần phải
động não suy nghĩ câu trả lời. Khi mà các em có đủ thời gian
suy nghĩ, hãy yêu cầu một em nêu câu trả lời. Nếu bạn chỉ định
một học...
... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” hiện nay) thì số tài liệu tham khảo lên
đến 30-38. Ngành toán và khoahọc máy tính có số tài liệu tham khảo ... 80% những tác giả nghiêncứu sinh trích dẫn từ secondary sources chứ
không đọc bài báo gốc! Đó là điều đáng quan tâm.
Nói tóm lại, số tài liệu tham khảo trong một bài báo khoahọc tùy thuộc vào ... đúng trong thực tế. Số lượng tài liệu tham
khảo không có tương quan với ý tưởng nguyên thủy hay không nguyên thủy. Trong ngành
y học, tôi chỉ mới điểm qua các công trình đoạt giải Nobel trong...
... tin họctrong sinh học, NXB Đại học Quốc gia,
Hà Nội.
5
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG
MÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌCTRONGNGHIÊNCỨU
KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC ... kê ứng dụng trongnghiêncứukhoahọc
giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.
5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiêncứukhoahọc giáo dục và
tâm lý, Nhà xuất bản khoahọc xã hội, TP ... đề tài
nghiên cứukhoahọc cấp Bộ, mã số B99-03-32.
2. Nguyễn Phúc Chỉnh (2006), Ứng dụng tin học hỗ trợ dạy họchọc phần phân loại
động vật, Báo cáo tổng kết đề tài nghiêncứukhoahọc cấp...
... chúng.
9
thể bị buộc thôi học vì đạo văn.
Một số phương pháp trích dẫn khi làm bài luận ,nghiên cứukhoa học
Trích dẫn là cách chủ yếu mà sinh viên thường dùng trongcách bài tiểu luận,
vậy làm ... trình nghiên cứu. Hiện
tượng gift author khá phổ biến trongkhoa học, nhất là ở Việt Nam.
- Patchwriting là cách copy một văn bản từ nguồn khác, cắt bỏ và thêm vài
chữ, thay đổi cấu trúc câu ... trúc câu văn.
- Self-plagiarism (tự đạo văn) là cách trình bày nghiêncứu trước của mình
như là một nghiêncứu mới. Nói cách khác, tác giả trích câu văn và dữ liệu trước của
chính mình đã công...
... nghiêncứu và người
nghiên cứu
Luôn luôn đặtcâuhỏi cho người được phỏng vấn
sõu
Ti sao
Lm nh th no
ã Khi nội dung cần thu thập đã đạt được mục đích
nghiên cứu, đối tượng nghiêncứu ... năng:
Điều tra viên phải thuộc bộ câuhỏi hoặc bệnh án
nghiên cứu
Tránh tập trung nhìn vào bộ câuhỏi hoặc bệnh án
nghiên cứu
Đối với những câuhỏi về kiến thức, triệu chứng
bệnh khi ... Người nghiêncứu viên chính luôn đặtcâuhỏi tại
sao, làm như thế nào để các đối tượng trả lời
Người nghiêncứu viên chính luôn khích lệ mọi
người cùng tham gia trả lời câuhỏi
Khi trong...
...
chính tả.
MỘT SỐ ĐIỀU CẦN LƯU Ý
TRONG NGHIÊNCỨUKHOA
HỌC
Cách viết một bài luận tốt, đề cương
nghiên cứu, vấn đề trích dẫn và đạo
đức trongnghiêncứukhoa học
... để trả lời câuhỏinghiên
cứu đó (outline)
Phần mở đầu
Trong lời giới thiệu, bạn phải trả lời 5 câuhỏi sau, trong
đó 3 câuhỏi đầu là quan trọng nhất:
- Bạn nêu và trả lời câuhỏi gì?
- Tại ... tiêu nghiên cứu: câuhỏinghiêncứu (ví dụ những vấn
đề mà tôi có thể giải quyết qua nghiêncứu này là…’)
5. Điểm các tài liệu liên quan: cho thấy tầm quan trọng của đề tài
nghiên cứu trong...
... khác nhau.
Câu hỏi bạn đang hỏi là liệu rằng kết quả nghiêncứukhoahọctrong kinh
doanh có thể được hỏi bằng cách thống kê hay bằng những phương pháp nghiêncứu
khác. Ví dụ nếu 81% trong 100 ... trình khoa học, đồng thời cũng là cơ sở đảm bảo tính chất
khoa học của kết quả nghiên cứu. Chính vì vai trò quan trọng của phương pháp như
vậy nên trong quá trình học môn: Phương pháp nghiêncứu ... thời gian trong đó các dữ liệu
được so sánh theo thời gian.
Nghiêncứu trường hợp là thiết kế nghiêncứu tập trung vào một trường hợp cụ
thể.
Nghiêncứu so sánh là thiết kế nghiêncứutrong cùng...
... 1
THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG
THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG
TRONG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
TS. Hoàng Văn Minh, Đại học Y Hà nội
MỤC TIÊUMỤC TIÊU
Sau bài học, họcviêncókhả năng
Trình
bày
một
số
khái
niệm
cơ
bản
Trình
bày
một
số
khái
niệm
cơ
bản
về ... phù hợpvớimục tiêu nghiên
cứu
4
Số đo về chiều cao, cân nặng,
huyếtápcủa
từng người trong một
Số liệu
Số liệu, thông tin và bằng chứng
huyết
áp
của
từng
người
trong
một
nhóm đối ... các cá thể mà chúng ta đang quan tâm
Mẫu
Là 1 phầncủaquầnthể,baogồmnhững cá
thể mà chúng ta sẽ nghiên cứu
20
So sSo sánh, ánh,
tìm tìm sự sự
khác biệt khác biệt
bibiếnến địnhđịnh
ÓÓ
1 NHÓM1...
... loại
giả thiết duy nhất, đó là nghiêncứu giả thiết - nền tảng của sự điều tra nghiên cứu.
Tuy nhiên, vì những quy ước trong điều tra khoahọc và vì cách diễn đạttrong việc
xây dựng một giả ... đề nghiên cứu.
- Giả thiết mách cho bạn dữ liệu gì cần thu thập và những gì không cần thu
thập, từ đó cung cấp thêm tiêu điểm cho một ngành học.
CÁCH XÂY DỰNG GIẢ THIẾT NGHIÊNCỨUKHOAHỌC ... KIỂM TRA GIẢ THIẾT.
5
6. TIÊU CHUẨN CHỦ ĐẠO TRONG MỘT GIẢ THIẾT NGHIÊN
CỨU.
8
7. PHÁN ĐOÁN TRONG GIẢ THIẾT KHOA HỌC.
8
8. TÓM TẮT NỘI DUNG.
9
CÁCH XÂY DỰNG GIẢ THIẾT
1. ĐỊNH NGHĨA GIẢ...
... trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
Khác nhau
Trong nghiên
cứu khoahọc
Trong giáo dục
Cách thức thực ... nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
Giống nhau
Trong nghiên
cứu khoahọc
Trong giáo dục
-
Đòi hỏi kiến ... phương pháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoahọc và giáo dục.
Khác nhau
Trong nghiên
cứu khoahọc
Trong giáo dục
Thời...