... các màu:
*Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì màu, sáp
màu
*Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy:
+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng.
+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam.
+ Màu ... Bài tập: Vẽmàu vào hình
có sẵn trong Vở tập vẽ 2.
03’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*Hướng dẫn học sinh nhận xét về: + Màu sắc, Cáchvẽ màu.
*Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽmàu đẹp. ... với màu lam.
+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu
vàng
Hoạt động 2: Hướng dẫn cáchvẽ màu:
- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình vẽ:
- Gợi ý h/s cáchvẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc
+...
...
đánh giá
GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ
bài
Nhắc hs chọn màu tươi sáng để
vẽ
Vẽ màu em bé và con gà phải
nổi bật
Tránh vẽmàu ra ngoài, vẽ cẩn
thận, vẽ kín tranh
GV chọn 1 số bài tốt ... đẹp
Màu sắc làm cho cuộc sống tươi
đẹp hơn
GV treo tranh
Nêu 3 màu cơ bản đã học?
Kể thêm màu có trong tranh?
Yêu cầu hs tìm trên hộp màu
các màu đó
Màu vàng+ màu đỏ=?
Màu lam +Màu vàng=? ... vàng=?
Màu đỏ +màu lam=?
Gv nhận xét
Các màu lục, tím, da cam đều
được tạo ra bởi các màu cơ bản
như đỏ, vàng, lam. Ngoài ra còn
có rất nhiều các màu khác nữa
như hồng, xanh rêu…Để vẽ tốt
màu...
... pha mµu
1. Màu cơ bản
2. Màu nhị hợp
3. Màu bổ túc
4. Màu tương phản
5. Màu nóng
6. Màu lạnh
7. Màu trung tính
Là màu đen và màutrắng có tác dụng làm
tăng hoặc giảm độ đậm nhạt của màu
VD: ... pha mµu
1. Màu cơ bản
2. Màu nhị hợp
3. Màu bổ túc
4. Màu tương phản
5. Màu nóng
6. Màu lạnh
7. Màu trung tính
III. Mét sè Lo¹I MµU VÏ TH¤NG
DôNG
5.Chì màu: có màu tươi, mềm.
4.Bút dạ: màu ở dạng ... mềm, màu đậm tươi.
3.Sáp màu: màu đã chế ở dạng thỏi, vẽ trên giấy,
màu sắc tươi sáng.
2 .Màu nước: màu đã pha với keo, đựng vào tuýp
hoặc lọ,khi vẽ pha với nước sạch. Vẽ lên giấy, vải
1.Màu...
...
Hoạt động 2: Cáchvẽmàu
- cần có màu đậm, màu nhạt phù hợp với nội dung trangtrí
- vẽmàu cần làm rõ trọng tâm, hình trangtrí có sự hài hoà
chung
- trong một bài vẽtrangtrí không nên ... trong bài trangtrí có giống nhau không ? (
khác nhau )
- Trong một bài vẽtrangtrí thường vẽ nhiều hay ít màu ? (
bốn đến năm màu )
- vẽmàu trong bài trangtrĩ như thế nào là đẹp ? (vẽ màu
đều, ... nghĩa của màu sắc trong
trang trí- Học sinh biết cách sử dụng màu trong trangtrí - cảm nhận được vẻ
đẹp của màu sắc trong trangtrí
II/Chuẩn bị : SGK -SGV - Một số đồ vật được trangtrí
- một...
... 10 - Vẽtrangtrí
Màu sắc
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nhận biết được các màu sắc trong tự nhiên.
- Học sinh phân biệt được các loại màu, chất liệu màu. Biết cách pha màu
tạo ra màu mới. ... học sinh tìm hiểu các
màu vẽ và cách pha màu.
- Màu cơ bản là những màu nào? Tại
sao ta gọi là màu cơ bản?
- Để có màu mới, ta làm ntn?
- Em kể tên 1 số màu nhị hợp.
- Màu bổ túc: GV giới ...
hoạ
bánh
xe
màu,
các
loại
màu,
gam
màu
- N/X, nắm và phân
biệt được các loại
màu:
1. Màu cơ bản
2. Màu nhị hợp
3. Màu bổ túc
4. Màu tương phản
5. Màu nóng
6. Màu lạnh
Hoạt
...
...
n/x:
+ Trangtrí bằng hình gì?
+ Trangtrí ở đâu?
+ Màu sắc ntn?
- Giáo viên kết luận: Thế giới sắc
màu phong phú và hấp dẫn …
Một
số bài
vẽ
trang
trí cơ
bản,
trang
trí
ứng
dụng ... trong trangtrí
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nắm được sự đa dạng phong phú của các hình thức trang trí.
- Ôn lại kiến thức vềmàu sắc. Nắm được cách sử dụng màu sắc trong trang
trí, xử ... luận về bài học.
Bài
vẽ
của
học
sinh
trên
lớp
- Nhận xét về nội
dung, về họa tiết, hình
vẽ trangtrí
- Tập đánh giá xếp thứ
tự bài.
* Dặn dò – BTVN:
- Trangtrí một đồ vật khác...
...
Chắt lọc các hình ảnh thiên
Chắt lọc các hình ảnh thiên
nhiên, tạo họa tiết trang trí.
nhiên, tạo họa tiết trang trí.
1/ Tranh thờ và thổ cẩm:
a/ Tranh thờ:
b/ Thổ cẩm:
Thổ cẩm của dân tộc Hmông
II/ ... gì đặc biệt ?
4/ Tháp Chăm có gì đặc biệt ?
a/
a/
To, cao.
To, cao.
b/
b/
Trangtrí đẹp.
Trangtrí đẹp.
c/
c/
Làm bằng gạch, có nhiều tầng và thu nhỏ dần đến đỉnh.
Làm bằng gạch, ... đến đỉnh.
Tháp có nhiều tầng, thu nhỏ dần đến đỉnh.
Xây bằng gạch và trangtrí nhiều hoa văn.
Xây bằng gạch và trangtrí nhiều hoa văn.
UNESSCO công nhận Mỹ Sơn là “Di sản văn
UNESSCO công...
... QUANG TRUNG, HỌC SINH LỚP 3
2. Cáchvẽ màu:
- Vẽmàu vào hình con rồng.
- Vẽ tiếp màu vào hình cây cối, cái trống, - Vẽ tiếp màu nền để hoàn chỉnh tranh.
- Vẽ tiếp màu vào hình người.
Thứ ba ... thuật
* Tiêu chí đánh giá:
- Màu sắc tranh có hài hòa không?
- Vẽmàu có kín tranh không?
- Màuvẽ có thể hiện độ đậm, nhạt và nội dung tranh không?
- Em thích nhất bài vẽ nào? Vì sao?
Thứ ... người.
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Mĩ thuật
- Chọn màu theo ý thích để vẽ vào các hình trong tranh.
1. Chọn màu:
- Các màuvẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hòa, tạo
nên vẻ đẹp...
... năm 2006
Mỹ thuật
Hot ng 3: Thc hnh
Bi 11: V trang trớ: V tip ha tit vo ng dim v v mu
Bài 11 :Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu
Trường tiểu học Đông Hải
Giáo viên: Lưu ... Tuyết Nga
Thứ sáu ngày 8 tháng 12 năm 2006
Mỹ thuật
Hot ng 1: Hng dn quan sỏt, nhn xột
Bi 11: V trang trớ: V tip ha tit vo ng dim v v mu
...
... bài vẽ
Nhận xét chung tiết học.
Khen ngợi, động viên HS có những bài vẽ đẹp.
Dặn dò : Quan sát hình dáng , màu sắc một số loại quả.
Mỹ thuật 3
VẼ TRANGTRÍ
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼMÀU ... hiểu cáchtrangtrí đường diềm đơn giản -
Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽmàu đường diềm. Học sinh thấy đựơc vẻ đẹp của
các đồ vật được trangtrí đường diềm .
II/Chuẩn bị : Một vài đồ vật có trang ... đường diềm .
II/Chuẩn bị : Một vài đồ vật có trangtrí đường diềm ( đơn giản , đẹp).
Bìa mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh- hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của học
sinh lớp trước .
III/ Hoạt động dạy...
...
Tiết 6 - Vẽtrangtrí
Cách sắp xếp (bố cục) trong trangtrí
I. Mục tiêu bài học:
- Học sinh biết cách sắp xếp trong trang trí, làm quen với một số bài
trang trí tiêu biểu.
- Học sinh vẽ được ... dẫn học sinh cách làm bài
trang trí cơ bản:
- Giáo viên gợi ý HS vẽ qua minh
hoạ.
-Cho HS ghi tóm tắt.
B1. Kẻ trục đối xứng.
B2 .Vẽ mảng hình.
B3. Vẽ hoạ tiết.
Giáo
viên
vẽ
minh
hoạ ... sinh vẽ được bài trong trangtrí có vận dụng trong các cảnh hoặc
tổng hợp các cách sắp xếp. Bài vẽ hợp lý, màu sắc hài hoà.
-Qua bài các em thêm yêu thích nghệ thuật trang trí.
II. Chuẩn bị:...