cách tính tiền lương cho giáo viên thcs
Tài liệu ôn thi công chức dành cho giáo viên THCS
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:25
... ng.
3. Nh giáo giảng
dạy ở cơ sở giáo
dục mầm non, giáo
dục phổ thông,
giáo dục nghề
nghiệp gọi l giáo
viên; ở cơ sở giáo
dục đại học gọi l
giảng viên.
Điều 72. Nhiệm
vụ của nh giáo
Nh giáo có ... Quản lý giáo
viên, nhân viên;
quản lý chuyên
môn; phân công
công tác, kiểm tra,
đánh giá xếp loại
giáo viên, nhân
viên; thực hiện
công tác khen th-
ởng, kỉ luật đối với
giáo viên, nhân
viên theo ... lý
giáo dục.
Chơng IV
Giáo viên
Điều 30. Giáo
viên trờng trung
học
Giáo viên trờng
trung học là ngời
làm nhiệm vụ
giảng dạy, giáo
dục trong nhà tr-
ờng, gồm: Hiệu tr-
ởng, Phó Hiệu tr-
ởng, giáo...
- 25
- 14.6K
- 233
Chế độ tiền lương của giáo vien
Ngày tải lên :
29/09/2013, 02:10
... đồng
5
M
bqtl,tc
=
Tổng tiền lương tháng
đóng BHXH theo chế
độ tiền lương do Nhà
nước quy định
Tổng số tháng đóng bảo hiểm xà hội
+
Tổng tiền lương, tiền công
tháng đóng BHXH theo chế độ
tiền lương do ... đồng/tháng.
4
M
bqtl,tc
=
Tổng tiền lương tháng
đóng BHXH theo chế
độ tiền lương do Nhà
nước quy định
Tổng số tháng đóng bảo hiểm xà hội
+
Tổng tiền lương, tiền công
tháng đóng BHXH theo chế độ
tiền lương do ... biến tiền lơng, tiền công
đóng bảo hiểm xà hội của ông A nh sau:
2
Tổng tiền lương, tiền công
tháng đóng BHXH theo
chế độ tiền lương do người
sử dụng lao động quyết
định của từng năm
Tiền lương, ...
- 7
- 686
- 1
Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf
Ngày tải lên :
15/12/2013, 07:15
... nhập giữa tiền
công của giáo viên hợp đồng với tiền lương của giáo viên biên chế làm cùng
công việc, có cùng trình độ và năm công tác;
- Để có nguồn thu chi trả tiền công cho giáo viên hợp ... giáo viên mầm non, được cơ quan có thẩm quyền
ký kết hợp đồng lao động.
2. Mức hỗ trợ:
- Hỗ trợ chi trả tiền công bằng 1,86 lần mức lương tối thiểu
chung/tháng /giáo viên, bằng với hệ số tiền ... khác để đảm bảo thu nhập từ tiền công của giáo viên mầm non hợp
đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở GDMN công lập tương đương với
thu nhập từ tiền lương của giáo viên trong biên chế (bao gồm...
- 4
- 3.9K
- 11
xây dựng chương trình tính điểm dành cho giáo viên thpt
Ngày tải lên :
10/03/2014, 08:31
... “Xây dựng chương
trình tính điểm dành cho giáo viên THPT”. Qua kiểm nghiệm thực tế, chương trình đã
hỗ trợ cho giáo viên khá nhiều và các công việc đó được hoàn thành một cách chính
xác hơn.
Đề ... tng: Xuất phát từ những khó khăn vướng mắc trong khi tính
điểm của giáo viên, tôi xác định phải có một chương trình tính điểm cho giáo
viên có kết hp vi phn mm SSM.
ã Th nghim v ỳc kt kinh ... tài: Xây dựng chương trình tính điểm dành cho giáo viên THPT
* Chương trình có hai cách để tính im TB cỏc mụn hc k:
ã Cỏch 1: Nhp im trc tip vo cỏc ụ im TB ca cỏc mụn.
ã Cách 2: Cập nhật điểm từ...
- 13
- 716
- 0
GIẢI PHÁP THỰC HIỆN VIỆC SOẠN BÀI VÀ TRÌNH BÀY MỘT BÀI SOẠN NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH CHỦ ĐỘNG CHO GIÁO VIÊN TRONG ĐIỀU HÀNH QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
25/05/2014, 17:39
... ^PD<5>58
"5B?"B1D"B45 tăng
cường tính chủ động của giáo viên trong iu hnh quỏ trỡnh dy
hc9!"p5>R@D">B@8"`
F#8?Q<@8?2B(
3. ... U8>?>5!?J2S2BF"}Q>
12B(
3.2.4. Trỡnh by ni dung bi ging
a) Vị trí, vai trò
wr
của giáo viên mong muốn ghi bảng
[? ]: [TL…]:
[? ]: [TL]:
c1!RBDkf
~
ã CBD7mN@7
,R89D2@ >901c_k(sfE
.>9"n ... 1<B^:45"j(
&`F_9!<?2BE&>p.5G
E?8m8h:v>v2_
w
1.3. Thực trạng của việc soạn bài và trình bày một bài soạn của giáo
viên tại các trường phổ thông hin nay
C?8p>.5GEJBRBmNFD
E>9ER"R4:?"B
1"B?<2B_pT?"8m
ã...
- 120
- 918
- 2
Bài tập tình huống dành cho giáo viên mầm non doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 05:20
... tiễn chăm sóc - giáo dục trẻ
0 - 6 tuổi và yêu cầu chất lượng đội ngũ giáo giáo viên mầm non trong quá trình tổ
chức các hoạt động giáo dục, nhằm phát huy tính tích cực, tạo cơ hội cho trẻ tham ... nay cô cho cháu chơi ở góc khác nhé”. Là giáo viên thực
tập, lần đầu tiên tổ chức hoạt động góc, chị chọn cách nào trong các cách sau đây ?
Tại sao ?
a) Bác sĩ là người khám chữa bệnh cho mọi ... gắng suy tính và tìm giải pháp tối ưu sao cho phù hợp
với điều kiện sống, với khả năng và tính nết của từng đứa trẻ.
Để giúp cho cô giáo mầm non đỡ lúng túng khi tìm các giải pháp cho các tình...
- 34
- 9.9K
- 100
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 10 pptx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
... quyết Thắng,
Phương pháp tính và Lập trình Turbo Pascal. Nhà XB
giáo dục, 1998
[4] Tạ Văn Đĩnh, Phương pháp tính. Nhà XB giáo dục, 1994
[5] Dương Thủy Vỹ,
Phương pháp tính. Nhà XB khoa học ... LI ỆU THAM KHẢO
[1] Đặng Quốc Lương, Phương pháp tính trong kỹ thuật, Nhà xuất bản xây
dựng Hà nội, 2001
[2] Phan Văn Hạp,
Giáo trình Cơ sở phương pháp tính tập I,II. Trường ĐH
Tổng hợp ... tính. Nhà XB khoa học & kỹ thuật, 2001
[6] Phan Văn Hạp,
Bài tập phương pháp tính và lập chương trình cho máy tính
điện tử
. Nhà XB đại học và trung học chuyên nghiệp, 1978
[7] Ralston A,...
- 5
- 411
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 9 doc
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
...
∫
++++++≈
−−
b
a
n21n22n2210
)yy4y2 y2y4y(
3
h
dx)x(f
Ví dụ. Tính J =
∫
+
5
1
2
x1
dx
theo 3 cách
Giải
Cách 1:
4/5arctgarctgxJ
5
1
Π−== ≈ 0.588
Cách 2: chia [1, 5] thành 4 đoạn bằng nhau (h=1) với ... + 1/26) /2 ≈ 0.628
Cách 3: Công thức Parabol:
J ≈ (1/2 + 4/5 +2/10 +4/17 + 1/26) /3 ≈ 0.591
8.4. Công thức Newton-Cotet
Chia [a, b] thành n đoạn bằng nhau với khoảng cách h = (b - a)/n với ... trình tính gần đúng tích phân xác định trên [a, b] của 1 hàm
f(x) cụ thể (sử dụng các hàm đã khai báo trong câu 1). So sánh kết quả,
nhận xét.
62
MỘT SỐ CHƯƠNG TRÌNH THAM KHẢO
1. Tính...
- 7
- 380
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần8 ppt
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
... fax + b
- y = a + bx + cx
2
- y = a + bcosx + csinx
- y = ae
bx
- y = ax
b
Tuyến tính
Phi tuyến tính
52
Xét tại các điểm x
i
:
H”
m
(x
i
) = L
n
’’(x
i
) + 2W’(x
i
) H’
p
(x
i
) ... chưa xác định được giá trị của các tham số a, b, c. Để xác định
được các tham số này, ta tìm cách tính một số cặp giá trị tương ứng (x
i
,
y
i
), i=1, 2, …,n bằng thực nghiệm, sau đó áp dụng ... hàm nội suy cần tìm là đa thức bậc m: H
m
(x)
m = n +
∑
=
k
1i
i
s
(S
i
: số giả thiết được cho ở đạo hàm cấp i )
H
m
(x) = Ln(x) + W(x) H
p
(x)
( Vì H
m
(x
i
) = Ln(x
i
) + W(xi) H
p
(x
i
)
...
- 7
- 345
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 7 docx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
... L
on
(x) L
o1n
(x) L
o12n
(x) L
o12 n
(x) x
n
- x
Ví dụ 4. Cho f(x) thoả mãn:
x
i
1 2 3 4 5
y
i
2 4 5 7 8
Tính f (2.5)
45
Khi tính giá trị của hàm tại một điểm x=c nào đó bất kỳ mà không ...
)2x6x4)(4x(
4
1
2
−−−
Cách 2:
L
3
(x) =
)2)(1(2
)4x)(1x(x
1
)3)(1(1
)4x)(2x(x
3
)4)(2)(1(
)4x)(2x)(1x(
2
−
−−
−
−−
−
−
+
−−−
−
−−
=
)2x6x4)(4x(
4
1
2
−−−
7.3. Đa thức nội suy Lagrange với các mối cách ... với các mối cách đều
Giả sử hàm f(x) nhận giá trị y
i
tại các điểm tương ứng x
i
( n,0i = ) cách đều
một khoảng h.
Đặt
h
xx
t
0
−
= , khi đó:
x - x
0
= h*t x
i
- x
0
= h *i
x- x
1
...
- 7
- 562
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 6 ppsx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
...
∑
=
n
0i
i i
i
)(xW')x-(x
y
Ví dụ 1. Cho hàm f(x) thoả mãn:
x
i
0 1 2 4
f(x
i
) 2 3 -1 0
Tìm hàm nội suy của f(x), tính f(5)
Giải:
Cách 1: W(x) = x (x - 1) (x - 2) (x - 4)
W’(0) ... trong việc khảo sát, tính toán. Khi đó
ta tìm hàm nội suy xấp xỉ với nó để đơn giản phân tích và khảo sát hơn.
Trong trường hợp đó ta chọn n+1 điểm bất kỳ làm mốc nội suy và tính giá
trị tại ... BÉ NHẤT
7.1. Giới thiệu
Trong toán học ta thường gặp các bài toán liên quan đến khảo sát và tính
giá trị các hàm y = f(x) nào đó. Tuy nhiên trong thực tế có trường hợp ta
không xác định...
- 7
- 333
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 5 potx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 22:22
... thiệu
Cho ma trận vuông cấp n
a
11
a
12
a
1n
a
21
a
22
a
2n
A =
a
n1
a
n2
a
nn
Tìm giá trị riêng, Vectơ riêng
→
x
của ma trận A
Nghĩa là: tìm λ và
→
x
sao cho :
... việc khai triển định thức (đòi hỏi số phép tính lớn) khi tìm λ ta có
thể áp dụng phương pháp Đanhilepski. Ở phương pháp này ta chỉ cần tìm
ma trận B sao cho B đồng dạng với ma trận A và B có dạng ... đồng dạng với ma trận A (B ∼ A) nếu tồn tại ma trận
không suy biến M (det(M)≠ 0) sao cho B = M
-1
A M
6.2.2. Tính chất:
A ∼ B ⇒ B ∼ A
A ∼ B, B ∼ C ⇒ A ∼ C
A ∼ B ⇒ giá trị riêng λ của A và B...
- 7
- 366
- 0
