... Effects: lựa chọn các hiệu ứng bóng hai chiều
+ Nhóm 3-D Effects: lựa chọn các hiệu ứng bóng ba chiều
+ Nhóm WordArt Styles: chọn mẫu định dạng chữ nghệ thuật
Sử dụngcáccôngcụ đồ họa của Microsoft ... người sửdụng phải chọn loại sơ đồ rồi OK
- Với Chart, người sửdụng phải nhập số liệu
- Với Word Art, người sửdụng phải chọn mẫu và nhập nội dung
+ Bên cạnh menu Format để định dạng chung các ... Picture, người sửdụng phải chọn tranh ở nơi chứa (ví dụ trong My Pitures)
- Với ClipArt, người sửdụng phải chọn tranh trong kho có sẵn của chương trình
- Với Shapes, người sửdụng phải chọn...
...
tiền tệ trên cơ sở sửdụngcáccôngcụ chính sách tiền tệ, như tăng tỷ lệ dự trữ bắt buộc
để kiểm soát tín dụng, đồng thời tiếp tục sửdụng nghiệp vụ thị trường mở như công
cụ chủ đạo trong việc ... sự phân phối
và phân phối lại một cách bất hợp lý giữa các nhóm dân cư hoặc các tầng lớp trong xã
hội và các chủ thể trong các quan hệ về mặt tiền tệ trên các chỉ tiêu mang tính chất
danh nghĩa ... hiện đại và bền vững hơn
thông qua việc sửa đổi các quy định về mở văn phòng, chi nhánh, về phân loại nợ
đọng và trích lập rủi ro tín dụng
- Sửdụngcôngcụ hạn ngạch, thuế… để điều tiết hoạt...
...
chuyển từ sửdụngcáccôngcụ trực tiếp sang côngcụ gián tiếp phù hợp
với thông lệ quốc tế và xu thế phát triển của nền kinh tế đất nớc. Cáccông
cụ chính sach tiền tệ đà phát huy tác dụng góp ... 12
Chơng 2: Thực trạng của việc sửdụngcáccôngcụ CSTT của NHNN
Việt Nam trong thập kỷ 90 và những năm đầu thế kỷ 21
2.1. : Thực trạng của việc sửdụngcáccôngcụ CSTT của NHNN
Việt Nam 16
2.1.1: ... của chính sách tiền tệ cũng nh việc sử
dụng cáccôngcụ gián tiếp của chính sách tiền tệ em xin đợc nghiên cứu đề
tài Đánh giá hiệu quả sửdụngcáccôngcụ chính sách tiền tệ của Ngân
hàng...
... ơng.
2. Cáccôngcụ gián tiếp của chính sách tiền tệ.
2.1. Côngcụ dự trữ bắt buộc.
2.2. Côngcụ tái chiết khấu, tái cấp vốn.
2.3. Côngcụ thị trờng mở.
Chơng II
1. Thực trạng sửdụngcáccôngcụ gián ...
qua cáccôngcụ của chính sách tiền tệ.
2 .Các côngcụ gián tiếp của chính sách tiền tệ
Cáccôngcụ của chính sách tiền tệ đợc chia ra làm hai nhóm chính là
công cụ trực tiếp và côngcụ gián ... qua.
1.1. Côngcụ dự trữ bắt buộc.
1.2. Côngcụ tái chiết khấu, tái cấp vốn.
1.3. Côngcụ thị trờng mở.
2. Một số giải pháp giúp cho việc sửdụngcáccôngcụ gián tiếp
có hiệu quả hơn.
2.1. Vấn đề sử...
... phú cáccông cụ. Cáccôngcụ này có phơng thức đối tợng, quy
mô, tác động khác nhau.Tuỳ theo đặc điểm kinh tế từng quốc gia ở từng thời kì mà
Ngân hàng trung ơng các nớc có thể quyết định sửdụng ... phải sửdụngcáccôngcụ điều tiết
trực tiếp, bao gồm hạn mức tín dụng và khung l i suất. Tuy nhiên theo xu hà ớng của
thời đại, ngân hàng Nhầ Nớc Việt Nam đang cố gắng hạn chế việc sửdụngcác ... tín dụng sẽ tạo ra khó khăn cho các
ngân hàng thơng mại trong việc mở rộng tín dụng. Do vậy từ quý II năm 1998, Ngân
hàng nhà nớc đ không áp dụngcôngcụ hạn mức tín dụng nhà là một công cụ...
... không sửdụng phân bón hóa học và phân người; không
sử dụngcác chất kích thích và tăng trưởng; không sửdụngcác hóa chất bảo vệ thực vật
hoặc các chất diệt cỏ; và hoàn toàn không sửdụngcác ...
1.2.1 Côngcụ thuế 5
1.2.2 Côngcụ phí, lệ phí 6
1.2.3 Côngcụ hỗ trợ 6
1.2.4 Côngcụ ký quỹ, đặt cọc – hoàn trả 8
1.2.5 Quỹ môi trường 8
1.2.6 Các chương trình thương mại 9
1.2.7 Cáccôngcụ ... môi trường của Canada sửdụng 40 tiêu chí Cách đánh giá các sản phẩm
xanh, do đó, khác nhau ở từng nước. Chẳng hạn, các nước phát triển có xu hướng sử
dụng nhiều hơn các tiêu chí trong việc...
... cho học sinh, dạyhọc sinh cách tìm ra chân lí. Chú trọng hình
thành các năng lực (tự học, sáng tạo, hợp tác,…), dạy phương pháp và kĩ
thuật lao động khoa học, dạycách học.
Một phương pháp dạy ... D
B
C
Chương 2 THIẾT KẾ VÀ SỬDỤNGCÁC TÌNH HUỐNG
DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG
DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Việc thiết kế và sửdụngcác tình huống trong dạyhọc kiến tạo cần đảm
bảo ...
dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá
là đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạyhọc ở trường phổ
thông là thay đổi lối dạy học...
... asset).
Công cụ ngoại hối phái sinh bao gồm các nhóm chính là: Côngcụ kỳ hạn
ngoại hối, côngcụ tương lai ngoại hối, côngcụ hoán đổi ngoại hối và côngcụ
quyền chọn ngoại hối.
2.2.1. Côngcụ ... sửdụngcôngcụ phái sinh nhằm
phòng ngừa rủi ro TGHĐ cho các DN XNK của Việt Nam.
Mục đích nghiên cứu là: Thứ nhất, đưa ra cái nhìn tổng quan về các
công cụ ngoại hối phái sinh và cáchsửdụng ...
Nhìn chung, những côngcụ trên thị trường ngoại hối phái sinh gồm có công
cụ giao ngay và côngcụ phái sinh (Derivatives). Trong đó cáccôngcụ phái
sinh có thu nhập từ các tài sản khác gọi...
... Tình hình sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ ở Việt Nam hiện nay 13
2.1.1. Thực trạng của việc sửdụngcáccôngcụ trực tiếp 13
2.1.2. Thực trạng của việc sửdụngcáccôngcụ gián tiếp ... nay
2.1. Tình hình sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ ở Việt Nam
hiện nay.
2.1.1. Thực trạng của việc sửdụngcáccôngcụ trực tiếp.
2.1.1.1. Tình hình sửdụngcôngcụ lÃi suất.
LÃi suất ... Tình hình sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ trong
điều kiện kinh tế thị trờng ở Việt Nam hiện nay.
- Chơng 3: Định hớng và các giải pháp nâng cao hiệu quả sửdụngcác
công cụ của chính...
...
sách tiền tệ quốc gia.
2.2 Việc sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ những năm qua.
2.2.1. Côngcụ lÃi suất:
ở Việt Nam, lÃi suất đợc sửdụng nh côngcụ chính của chính sách tiền tệ,
nó ... kế hoạch, vòng quay tiền tệ
Việc sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ: Đợc sửdụng một cách
linh hoạt, phù hợp với điều kiện Việt Nam ở các thời điểm cụ thể chứ không
đông cứng, đóng băng ... thời qua việc khảo sát quá trình sửdụngcáccôngcụ của chính sách tiền tệ
ở Việt Nam (từ năm 1989 đến nay) nhằm đánh giá thực trạng sử dụng, điều
hành cáccôngcụ đó, trên cơ sở đó đề ra những...
...
tiền tệ trên cơ sở sửdụngcáccôngcụ chính sách tiền tệ, như tăng tỷ lệ dự trữ bắt buộc
để kiểm soát tín dụng, đồng thời tiếp tục sửdụng nghiệp vụ thị trường mở như công
cụ chủ đạo trong việc ... doanh nghiệp
19
5.5. Hạn mức tín dụng:
Ngoài những côngcụ cơ bản trên, ngân hàng nhà nước còn sửdụngcôngcụ hạn mức
tín dụng để điều hành, làm cho khối lượng tín dụng đối với NHTM không vượt ... phát được coi là mục tiêu số 1, thì côngcụ hạn mức tín dụng là cần thiết.
Song việc sửdụngcôngcụ hạn mức tín dụng cũng là vấn đề khó khăn không nhỏ cho
các ngân hàng thương mại. Tiền gửi...
... 11
2.2.2. Nguyên tắc BPP 11
III. Cáccôngcụ kinh tế được sửdụng nhằm bảo vệ môi trường trong phát
triển công nghiệp 12
3.1. Sự cần thiết phải sửdụngcáccôngcụ kinh tế 12
3.1.1. Tăng hiệu ... vệ môi trường còn hạn chế thì việc sửdụngcáccông
cụ kinh tế để huy đọng nguồn lực toàn xã hội tham gia bảo vệ môi trường (thông
qua cáccôngcụ thuế,phí ,các quỹ bảo vệ môi trường…) là hướng ... nước, vừa giúp đạt được các mục tiêu
về bảo vệ môi trường với hiệu quả cao hơn.
Vì vậy nghiên cứu việc sửdụngcáccôngcụ kinh tế nhằm bảo vệ môi trường
trong phát triển công nghiêp có ý nghĩa...
... cho học sinh, dạyhọc sinh cách tìm ra chân lí. Chú trọng hình
thành các năng lực (tự học, sáng tạo, hợp tác,…), dạy phương pháp và kĩ
thuật lao động khoa học, dạycách học.
Một phương pháp dạy ...
dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá
là đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạyhọc ở trường phổ
thông là thay đổi lối dạyhọc ... càng nhiều cành tốt các ứng dụng khác nhau của chúng
Biện pháp 2: Thông qua dạyhọc chứng minh các định lí toán học,
dạy học giải các bài tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương...