... lãnh đạo thực sự làm gì John P. Kotter
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬNMÔN
TÂM LÝ VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
Đề tài:
NHÀ LÃNH ĐẠO THỰC SỰ LÀM GÌ
GVHD : TS. ... sức hút lãnh tụ” hoặc tính cách ngoại lai kỳ
lạ. Lãnh đạo không nhất thiết phải tốt hơn quản lý, cũng không cần thay thế cho quản lý.
Đúng hơn là, lãnh đạo và quản lý là hai hệ thống để phân ... rằng lãnh đạo không thể
được phát triển bằng cách nào đó để tìm thấy cách thực hiện hiện nó.
Trang 10
Nhà lãnh đạo thực sự làm gì John P. Kotter
lý và đào tạo kém về lãnh đạo, ý tưởng về việc...
... E.V.Sôrôkhôva
2
TiểuluậnmônTâm lý
8
TiểuluậnmônTâm lý
9
TiểuluậnmônTâm lý
10
TiểuluậnmônTâm lý
hoạt đọng ,mà còn hình thành và phát triên bằng hoạt động .Do đó,nhân cách
con ngời chúng ta cũng ... trỉên đợc tâm lí ,ý thức của mình ,không thể trở
thành một nhân cách .Sự phát triển của một cá nhân đợc qui định bởi sự phát
5
TiểuluậnmônTâmlý
Tiểu luậnmônTâm lý
Vấn đề nhân cách đợc ... cách là con ngời với t cách là kẻ mang toàn bộ thuộc tính và phẩm chất
tâm lí đang qui định những hình thức hoạt động và những hành vi có ý nghĩa
xà hội E.V.Sôrôkhôva
2
TiểuluậnmônTâm lý
8
...
... Nam như một thương hiệu Việt Nam trên trường quốc
tế.
Chúng ta cần phải bồi dưỡng lý tưởng, đạo lý, triết lýlàm giàu cho
các thế hệ người Việt Nam, đặc biệt thế hệ trẻ để họ trở thành những ... hành vi gặt thói quen, gieo thói quen gặt tư cách, gieo tư cách gặt
số phận”. Hành vi kinh doanh thể hiện tư cách của doanh nghiệp, và chính tư
cách ấy tác động trực tiếp đến thành bại của ... qua những trở lực trên con đuờng làm cho “dân giàu, nước mạnh”.
13
tiềm năng phát triển của nhân viên Đối với khách hàng: tôn trọng
nhu cầu, sở thích và tâmlý khách hàng. Đối với đối thủ cạnh...
... nhu cầu giao lưu một
cách đúng đắn sẽ làm cho tâm lí ,ý thức con người phát triển ,nhân cách được hình
thành
TIỂU LUẬN:
Tiểu luậnmônTâmlý
... đề nhân cách theo góc độ của mình ,trong số đó có
khoa học tâm lí.Rõ ràng là một người sẽ chỉ trở thành nhân cách khi đã có tâm lí và
có ý thức .Dưới đây là một số định nghĩa về nhân cách của ... ,nhưng được xét cụ thể
,riêng từng người
Nhân cách khái niệm nhân cách chỉ bao hàm phần xã hội ,tâm lí của cá nhân mà thôi
.Đó là một con người với tư cách là một thành viên của một xã hội nhất...
... )3%Mệ
.P'
%)'>%
%
)"N"+
Phân công làm việc nhóm:
."$% -
+ J.?J*
+ j"."O
4+ ="$*.?O=
.(6%/%...
... phổ thông, chúng ta chơi thân với bạn theo cách
của “trẻ con” đơn giản là vì quý bạn, thương bạn, mến tính cách của bạn, giúp
đỡ bạn hết mình…”
Kết luận:
Tình bạn của thanh niên rất bền vững.
... được chú ý, quan tâm và có thiện cảm với
mình
D) Tất cả những ý trên
2) Tình bạn của tuổi học sinh THTP được nâng lên mức:
A) Đồng tính cách
B) Đồng chí hướng
C) Bình đẳng
D) Tâm giao
tuổi thanh ... học cách tự bộc bạch về
bản thân mình, vì vậy tình bạn có ý nghĩa to lớn đối với thanh niên.Xúc cảm
chan chứa trong tình bạn sẽ làm cho nó trở thành huyễn tướng.Thanh niên
thường không chỉ lý...
... thông qua các thay
trang 4
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬNMÔN
TÂM LÝ VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
Đề tài:
CÔNG VIỆC CỦA LÃNH ĐẠO
GVHD : TS. Nguyễn Hữu Lam
HVTH ... đề. Một nhà lãnh đạo bảo vệ mọi người bằng cách quản lý tốc độ thay đổi.
Một lãnh đạo định hướng con người đến mới vai trò và trách nhiệm bằng cáchlàm rõ thực tế kinh doanh và các
giá trị chính. ... kỹ thuật, như là cơ hội để dạy các nhóm làm thế nào để làm việc chung về vấn đề thích nghi. Tất nhiên,
chỉ có tỷ lệ ít người quản lý dự định để tránh làm việc thích ứng. Mặc dù họ muốn đạt tiến...
... HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
BÀI TIỂULUẬN MÔN
TÂM LÝ VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
GVHD :TS. NGUYỄN HỮU LAM
HVTH : NHÓM 17 – NGÀY 2–QTKD- K18
Tp. HCM, 11/2009
Quản Lý Để Có Được Sự Sáng Tạo
Nhiều ... rút ra: tính sáng tạo cũng cần được quản
lý.
Có vai trò của quản lý trong một quy trình sáng
tạo.
Lưu ý: Không phải quản lý sự sáng tạo mà quản lý
để có được sự sáng tạo.
Thúc đẩy bằng ... cứu của trường. Cô nhận bằng tiến sĩ
tâm lý học từ Đại học Stanford năm 1977. Giáo
sư đã dày công nghiên cứu về sự sáng tạo của cá
nhân, và môi trường làm việc ảnh hưởng đến sự
sáng tạo….
Muki...
... nói, quản lý của nó cần phải tạo một môi trường an toàn tâm lý,
thuyết phục mọi người rằng họ sẽ không bị làm nhục, bị trừng phạt ít hơn nhiều, nếu họ nói lên
ý tưởng, câu hỏi, hoặc quan tâm, hoặc ... sẽ làm điều đó"?.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬNMÔNTÂMLÝ
VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO.
Đề tài:
SỰ SÁNG TẠO VÀ VAI TRÒ CỦA
NGƯỜI LÃNH ĐẠO
GVHD : TS. ... mặc dù người làm việc sáng tạo tự thúc
đẩy chính mình, không có nghĩa là người quản lý không tạo ra sự khác biệt. Một lãnh đạo tốt có
thể biết cách thách thức và truyền cảm hứng làm việc sáng...
... NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA: TÂMLÝ HỌC
TIỂU LUẬN
MÔN: TÂMLÝ HỌC XUYÊN VĂN HOÁ
Học viên : Nguyễn Tuấn Anh
Lớp : Cao học Tâmlý K14
Giảng viên: TS. Lê Văn Hảo
HÀ NỘI – 2012
ĐỀ ... trong nhóm
Ở cấp độ tâm lý, Triandis, Leung, Villarcal, Clard đề xuất các chiều cạnh của
nhân cách được xem là lấy mình làm trung tâm (Idiocentrism) và lấy người khác làm
trung tâm (Allocentrism) ... các cách khác nhau, và trên những cấp độ khác nhau. Từ những năm
80 của thế kỷ XX, chủ đề về tính cá nhân và tính cộng đồng đã thu hút được sự quan tâm
lớn trong giới tâmlý học, đặc biệt là tâm...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA KẾ TOÁN
TIỂU LUẬNMÔN HỌC
LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH TIỀN TỆ
ĐỀ TÀI 1: TÓM LƯỢC LÝ THUYẾT VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA
LẠM PHÁT VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ
GVHD ... bị méo mó biến
dạng nghiêm trọng, tâmlý xã hội phức tạp, lãng phí tiềm lực sản xuất. Mặt khác
khi rơi vào lạm phát cao đến khi kiểm soát được lạm phát sẽ làm cho nền kinh tế
chịu phí tổn lớn.
Mối ... GIỮA LẠM PHÁT VÀ
TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ
1. Cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu liên quan
1.1 .Lý thuyết về mối quan hệ giữa lạm phát và tăng trưởng
Về lý thuyết, lạm phát có thể tác động tiêu cực...