...
ĐỀ 7
Có người yêu thích văn chương, có người say mê khoa
học. Hãy tìm nội dung tranh luận cho hai người ấy.
I/ Mở bài: Giới thiệu vai trò, tác dụng của văn chương và
* Đây là ba đức ... trí tuệ và luôn
kết hợp với đạo lí)
* Làm thế nào để sống có lí tưởng
+ Vì sao điều phải chúng ta phải cố làm cho kì được, dù là
nhỏ? Vì việc làm phản ánh đạo đức của con người. Nhiều ... người hành trình trong cuộc
sống.
* Ba đức tính ấy làm nên người có ích.
- Suy nghĩ
+ Vấn đè cần bình luận là gì ?
này thì cần phải làm gì?
ĐỀ 3
"Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường...
... văn bản biểu cảm,
về vănnghị luận, đến lớp 8 học tiếp khá kĩ về văn bản nghịluận về cách nói
và viết bàivănnghịluận có sử dụng yếu tố biểu cảm tự sự và miêu tả. Vì
thế, cáchlàmbàivăn ... viết bàivănnghịluậnvăn
học lớp 9.
A-Đặt vấn đề
I- Lí do chọn đề tài
Nghị luậnvănhọc là một kiểu bài khó so với vănnghịluận nói riêng
và phân môn tập làmvăn nói chung. Kiểu bài này ... cáchlàmbài
văn nghịluậnvănhọc lớp 9 có hiệu quả
II- Nhiệm vụ của đề tài
Người giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm chắc những
kiến thức cơ bản về vănnghịluận nói chung và nghị...
... ĐẦU 1
Chương 1: PHÂN MÔN LÀMVĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
1.1.Vănnghịluận trong chương trình Ngữ văn THPT 11
1.1 .1. Phân môn Làmvăn trong chương trình Ngữ văn THPT 11
1. 1.2. Vănnghịluận ... Ngữ văn (Phần Làm văn) THPT 14
1. 2. Thực trạng dạy họcLàmvăn trong nhà trường THPT 17
1. 2 .1. Về phía GV
18
1. 2.2. Về phía HS 21
1. 3. SGK về Làmvăn 24
1. 3 .1. SGK hợp nhất năm 2000 24
1. 3.2. ... THỐNG BÀI TẬP LÀMVĂN
2 .1. Hệ thống bài tập làmvăn trong SGK Ngữ văn THPT 35
2 .1. 1. Hệ thống bài tập làmvăn trong SGK hợp nhất năm 2000 35
2 .1. 2. Hệ thống bài tập làmvăn trong SGK Ngữ văn...
...
10
22,2%
5
11 ,1%
8
17 ,7%
5
11 ,1%
Khá
20
44,4%
21
46,7%
15
33,4%
17
37,8%
TB
15
33,4%
19
42,2%
22
48,9%
23
51, 1%
1. 1.2.2. Bản chất của nghịluận
+ Nghịluận ...
20,0%
13
28,8%
12
26,7%
13
28,8%
Trường trung học phổ thông Lý Thường Kiệt:
Xêp
loại
Lớp thực nghiệm 11 A9
Lớp đối chứng 11 A 11
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 1
Bài tập ... 3: Thực nghiệm sư phạm
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
1.1. Cơ sở lý luận
1.1 .1. Biện pháp tu từ so sánh
1.1 .1. 1 Khái niệm tu từ
Theo cuốn...
... thích làmvănnghịluậnvănhọc chiếm
số lượng không nhiều. Các em không thích làmbàivănnghịluậnvănhọc chiếm
36.8% một con số khá lớn. Được hỏi vì sao không thích làmvănnghịluậnvăn ... thuyết làmvăn 32
2 .1. 1. Trong các tiết hướng dẫn học sinh cách tạo lập văn bản nghịluận 32
2 .1. 2. Trong các tiết hướng dẫn các thao tác làmvănnghịluậnvănhọc 33
2.2. Rèn luyện cách sử ... học sinh có thể làmbàivănnghịluậnvănhọc đúng và
hay không nhiều.
1. 2.2.2. Thực trạng cách sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ của học
sinh trong bàivănnghịluậnvănhọc
Qua khảo...
... Nội dung nghị luận: việc xác định nội dung nghịluận thực chất là xác định luận đề
cho bàilàmvănnghị luận. Học sinh phải tự đặt và trả lời các câu hỏi: Nghịluận về vấn
đề gì? Nghịluận tới ... tới việc xác định nội dung nghị luận, cách thức nghịluận và phạm vi
tài liệu cần sử dụng trong bài làm.
Về bản chất, bàilàmvănnghịluận của học sinh cũng là một văn bản phục vụ cho
hoạt ... kiểm nghiệm… đã và đang được sử dụng trong làm văn, đặc biệt là làm
văn nghị luận.
Nghị luận là hoạt động chiếm lĩnh thế giới bằng tư duy logic. Vănnghịluận tác
động vào lí trí, trí tuệ người...
... phát huy
Kết bài:
Khẳng định tầm quan trọng của vấn đề
Nêu suy nghĩ về vấn đề đã nghịluận và bàihọc cho bản thân
Chú ý:
Bài nghịluận quan trọng nhât là hệ thống lí lẽ, việc ban luận phải gn ... nhất.
(Sách Ngữ văn lớp 9, tập hai-NXB Giáo dục, 2006, tr.27)
Viết một bàivăn ngắn trình bày ý kiến của em về vấn đề trên.
Gi ý:
1. Yêu cầu: Học sinh biết viết một bàivănNghịluận xã hội ngắn ... ngời tốt
2
A/ Lí thuyết:
Mở bài:
- Dẫn nhập
- Nêu vấn đề, nhận định
- Hướng làm
Phần mở bài cần nêu lên được tính cấp thiết của vấn đề cần nghị luận
Thân bài:
1. Giai thích rừ bản chất vn ờ...
... không làmluậnvăn và bị đình chỉ, không được bảo vệ luận văn.
2. Đến hạn không nộp báo cáo sẽ bị coi như không làmluận văn.
3. Người hướng dẫn đánh giá luậnvăn không đạt yêu cầu thì luậnvăn ... tin
10
4. 3 câu hỏi lớn khi làmluậnvăn tốt nghiệp
Quá trình làmluậnvăn tốt nghiệp hay nhận nhiệm vụ thực tập, sinh viên
cần nhớ và trả lời được 3 câu hỏi lớn như sau:
1.Làm gì ?
2. Làm ... máy chiếu, bản vẽ các
loại
8. Trình bày luậnvăn tốt nghiệp
Luận văn thể hiện kết quả cuối cùng của cả quá trình làmluậnvăn tốt
nghiệp. Báo cáo Luậnvăn tốt nghiệp là một cơ sở quan trọng để...
... cuộc sống.
c. Kết luận
Bài học rút ra cho bản thân.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:
ã Baivannghiluan Phan ... biểu
cảm.
Văn bản Cha tôi và
dẫn chứng từ thực tế
bản thân, cuộc sống.
2. Tìm ý
Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau:
Đề 1:
1. Rừng là gì?
(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài ... + ý 2b:
+ ý 2b1 (nếu có)
+ ý 2b2 (nếu có)
c. Kết bài:
- ý 1
- ý 2
II. RÈN KĨ NĂNG
Các đề bài luyện tập:
Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của...
... định.
2. Để đạt được mục đích nghị luận, bày tỏ tư tưởng, quan điểm của người tạo lập văn bản, bàivănnghị
luận nhất thiết phải có luận điểm.
3. Luận điểm trong bàivănnghịluận phải đúng đắn, sáng ... I – KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.Luận điểm là tư tưởng, quan điểm của người viết đối với vấn đề nghịluận (luận đề) trong bài văn, được
thể hiện dưới hình thức những câu văn có tính chất khẳng định ... nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bi vit trờn:
ã lun im v cỏch trỡnh by lun im trong bi vn ngh lun
ã Ngh lun cõu danh ngôn: đọc sách là cáchhọc tốt nhất...