cách học tốt môn âm nhạc
Cách học tốt môn hóa cấp III
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... Cách học tốt môn hoá Phổ thông
Môn Hoá tương đối quan trọng đối với các bạn thi khối A và khối B. Để "ăn
điểm" ở môn học này, bạn phải nắm được phần ... Hóa).
http://journals.iop.org/.
Tập hợp các báo cáo khoa học của Viện Hàn lâm Khoa học Mỹ từ 1915-2006
http://www.pnas.org/contents-by-date.0.shtml
Các bạn học hữu cơ làm đề tài liên quan đến sinh học thì vô trang này nha, ... này có một số môn các bạn lấy bài giảng được đó. Có một số bài giảng
bằng video nữa. Các bạn chọn course, vào lecture, handout, exam, assignment
để coi. Nói trước là có một số môn nó đòi account...
- 6
- 762
- 1
Làm thế nào để GV không chuyên dạy tốt môn âm nhạc
Ngày tải lên :
20/10/2013, 13:15
... thiện nhân cách học sinh. Ngoài ra Âm nhạc bậc tiểu học còn
cung cấp những kiến thức cơ bản về âm nhạc (nhận biết nốt nhạc, hình nốt nhạc,
khuôn nhạc, phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc, phát ... chuyên vẫn đảm
nhận dạy bộ môn Âm nhạc. Đối với lớp 4,5, việc học Âm nhạc chuyển sang giai
đoạn mới: vừa học hát, vừa học những ký hiệu ghi chép nhạc và tập đọc nhạc, giáo
viên lại càng gặp ... học sinh. Âm nhạc là môn học được
đưa vào kế hoạch dạy ở Tiểu học nhằm giúp học sinh cảm nhận cái hay, cái đẹp,
nhận biết thế giới xung quanh, phát triển trí não, óc tưởng tượng qua âm nhạc để...
- 14
- 590
- 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... trình dạy học chưa đạt hiệu quả cao và chưa
gây được hứng thú cho học sinh khi học phân môn âm nhạc thường thức.
- Phân môn âm nhạc thường thức lại là phân môn khô cứng, việc lôi cuốn học
sinh ... phải nắm chắc đặc
trưng phân môn âm nhạc thường thức để có cách dạy phù hợp, giờ học âm nhạc
thường thức phải là giờ học hấp dẫn với phương châm học vui –vui học tránh
dạy lý thuyết trừu ... với học sinh.
Sau khi tham khảo tìm hiểu học sinh về phân môn âm nhạc thường thức tôi
thấy đa số các em gặp nhiều khó khăn cơ bản sau
a. Về tâm lý.
- Các em còn ngại học phân môn âm nhạc...
- 9
- 3K
- 64
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... trưng
môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học
nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết
trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng ... về mặt tâm sinh lý lứa tuổi và một số học sinh
còn xem môn học âm nhạc là một môn phụ, các em chỉ quan tâm đến môn học
3
Trường hợp đọc, kể chuyện theo sách có thể giáo viên đọc cho học sinh ... đổi mới
phương pháp dạy học, người giáo viên phải không ngừng học hỏi để nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Ngoài những môn học chính thì môn học âm
nhạc giúp cho học sinh phát triển thị...
- 10
- 3.3K
- 58
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:19
... phải nắm chắc đặc
trưng phân môn âm nhạc thường thức để có cách dạy phù hợp, giờ học âm nhạc
thường thức phải là giờ học hấp dẫn với phương châm học vui –vui học tránh
dạy lý thuyết trừu ... trình dạy học chưa đạt hiệu quả cao và chưa
gây được hứng thú cho học sinh khi học phân môn âm nhạc thường thức.
- Phân môn âm nhạc thường thức lại là phân môn khô cứng, việc lôi cuốn học
sinh ... CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
- Phân môn âm nhạc thường thức là một phân môn khó cho cả giáo viên và học
sinh cả về phương pháp dạy học...
- 9
- 1.3K
- 15
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:19
... các phương pháp dạy học:
Tránh cách dạy thông báo khô khan tẻ nhạt. Giáo viên phải nắm chắc đặc trưng
môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học
nghệ thuật hấp ... THỰC TRẠNG:
Xuất phát từ sự thay đổi về mặt tâm sinh lý lứa tuổi và một số học sinh
còn xem môn học âm nhạc là một môn phụ, các em chỉ quan tâm đến môn học
3
Mục lục Trang
Mục lục Trang 1
PHẦN ... Bất kỳ môn học nào cũng có khả năng
gây hứng thú học tập đối với học sinh. Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chung
và môn âm nhạc ở trường là nguồn cảm hứng là sự kích thích, sự say mê học tập...
- 10
- 2.6K
- 35
Đề thi học kì 1 và đáp án môn Âm nhạc lớp 6 (Mới)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
...
1 :
Môn Âm nhạc ở trường THCS có bao nhiêu phân môn:
A Có 2 phân môn: Nhạc lí, học hát
B Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN, học hát
C Có 3 phân môn: Nhạc lí, TĐN và học hát, ÂNTT
D Có 3 phân môn: ... của nhạc sĩ Văn Cao đúng. 1
ĐỀ THI HỌC KỲ 1
MÔN ÂMNHẠC LỚP 6
A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
KQ TL KQ TL KQ TL
Học hát
Câu
C1,C2,C6 3
Điểm
1,5 1,5
Tập đọc nhạc
Câu
C10 ... hát
Câu
C1,C2,C6 3
Điểm
1,5 1,5
Tập đọc nhạc
Câu
C10 C5 2
Điểm
0,5 0,5 1
Nhạc lí
Câu
C3 C8 B1 C5,C7 B2 6
Điểm
0,5 0,5 2 1 2 6
Âm nhạc thường
thức
Câu
C9 B3 2
Điểm
0.5 1 1,5
Số câu –
Bài
6 3 4 13
TỔNG
Điểm
3...
- 3
- 4.9K
- 49
Đề thi học kì 1 và đáp án môn Âm nhạc lớp 6 (Mới)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... ĐÊ THI HỌC KÌ 1
MÔN : ÂMNHẠC LỚP 6
A/MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng ... Câu- Bài
Điểm
C1
0,5
1
0,5
Những thuộc tính của
âm thanh
Câu- Bài
Điểm
C2
0,5
1
0,5
TĐN SỐ 2 - nhạc sĩ
Văn Cao
Câu- Bài
Điểm
C3
O,5
1
0,5
Học hátđi cấy Câu- Bài
Điểm
C4
0,5
1
0,5
TĐN số4 ... Câu-Bài
Điểm
C5
0,5
1
0,5
Các kí hiệu ghi
trường độ của âm
thanh
Câu- Bài
Điểm
C6
0,5
1
0,5
Những thuộc tính của
âm thanh
Câu- Bài
Điểm
C7
0,5
1
0,5
Nhũng thuộc tính của
âm thanh
Câu- Bài
Điểm
C8
0,5
1
0,5
4...
- 2
- 1.2K
- 3
Đề thi học kì 1 và đáp án môn Âm nhạc lớp 7 (Mới)
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Đàn phím
C Khí nhạc
D Cả 3 câu sai
Câu
8 :
Dấu hóa suốt đặt ở đâu?
A Đầu khuông nhạc
B Sau khóa nhạc
C Trước số chỉ nhịp
D Cả 3 câu đúng
Câu :
9
Trong 7 nhạc âm, những khoảng cách nửa cung là:
A ... hát “Mái trường mến yêu” 1
Câu 3 Tóm tắt cuộc đời sự nghiệp của nhạc sĩ Đỗ Nhuận đúng 2
Câu
4 :
“Quê hương” là bản giao hưởng do Nhạc sĩ nào sáng tác?
A Đỗ Nhuận
B Hoàng Việt
C Hoàng Vân
D Hoàng ... nghiệp của nhạc sĩ Đỗ Nhuận?
C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : (5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ph. Án đúng B D B B D D B D C C
Phần 2: (5 điểm)
Bài/câu Đáp án Điểm
Câu 1 Viết câu nhạc 4 ô...
- 3
- 3.6K
- 14
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2