cách học tốt môn toán lớp 6
cách học tốt môn toán
Ngày tải lên :
07/04/2014, 19:09
... “cây toán của lớp, chỉ là cô
học sinh bình thường, tạm được môn toán và biết một số cách học tốt môn toán muốn chia sẻ
cho những ai cùng sở thích với tôi – ham học toán.
Để học tốt môn toán, ... để học môn Toán.
Phương pháp học tập tốt môn toán
Phương pháp học tập tốt môn toán
Đối với học sinh chúng ta, việc học thật giỏi có lẽ đã trở thành mục tiêu cấp bách cần đạt được.
Nhưng phải học ... TOÁN
Đa số học sinh cho rằng môn toán khó nhất, nhưng những học sinh học khá môn
toán cho rằng học toán dễ nhất. Thật vậy, học toán không cần phải nhớ quá nhiều như
những môn khác. Môn toán như...
- 7
- 548
- 1
Đề thi học kì I Môn toán lớp 6
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... 5
0.5 0.5 1.0 2.0
Tổng
11 6 4 21
3.5 3.5 3.0 10.0
Phòng giáo dục hoằng hoá
đề kiểm tra chất lợng học kỳ
Trờng THCS hoằng cát Năm học: 2008 - 2009.
Môn : Toán lớp 6
(Thời gian 90 phút không ... . Một lớp học có 28 nam và 24 nữ . Có bao nhiêu cách chia đều
học sinh thành các tổ ( Số tổ nhiều hơn 1 ) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số
nữ trong các tổ cũng bằng nhau ?Cách chia ... : ( 6 điểm)
Câu Nội dung Điểm
16 2x-8 = 2
4
: 2
2x-8 = 2
3
; 2x-8 = 8
2x= 16; x = 8
0.25
0.5
0.5
17a
Tìm đúng đợc các số đối của mỗi số đợc 0.25 điểm
(Số đối của các số nguyên đà cho là : 6; -4;...
- 3
- 2.4K
- 49
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 11 và đáp án số 5+6
Ngày tải lên :
23/10/2013, 10:11
... 3
12
1 .2 . 11 264 0C- =
0,25
0,25
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn TOÁN – LỚP 11
Thời gian: 90 phút, kể cả thời gian giao đề.
Đề 5
A. PHẦN CHUNG : (7,0 điểm)
Phần dành cho tất cả học sinh học chương trình ... cos 2 1x x
⇔ + =
0,25
3 1 1
sin 2 cos2
2 2 2
x x⇔ + =
sin 2 sin
6 6
x
π π
⇔ + =
÷
0,50
2 2
6 6
2 2
3
6 6
x k
x k
x k
x k
π π
π
π
π
π π
π
π π
=
+ = +
⇔ ⇔
= +
+ ... có 5 cách chọn (c ∈ {1; 3; 5; 7; 9})
0,25
a là chữ số chẵn và khác 0 nên a có 4 cách chọn (a ∈ {2; 4; 6; 8}, a ≠ c)
0,25
b có 8 cách chọn (b ≠ a và b ≠ c)
0,25
Vậy có cả thảy: 5.4.8 = 160 số....
- 7
- 702
- 1
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6
Ngày tải lên :
09/11/2013, 18:11
... (81-x)-32=19 60 ) 2x-138=2
3
.3
2
61 ) 36+ (x-19)=54
62 ) 42x=39.42-37.42 63 ) 70-5.(x-3)=45 64 ) 27 3(x + 2) = 6 65) 70 5(x 3) = 45
66 ) 10 + 2x = 4
5
: 4
3
67 ) 40 + 2(125 x) = 5 46 68) (x 15) ... 32+(-34)+ 36+ (-38)+40+(-42) 36) (-253)+178-2 16+ (-1 56) -(-21)
37) 164 5+ (-1 86) +(- 164 5)+(-14)+147 38) -4-3-2-1+0+1+2+3+4+5 +6 40) (-2) +
5
+
+(-3) + (+11)
m, 37.24 + 37. 76 + 63 .79 + 21 .63 n, 2002
0
... 3000.
Bµi 42: Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 6 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh
lớp đó trong khoảng từ 40 đến 50. Tính số học sinh của lớp 6B.
Bµ i 43: Số học sinh khối 6 của...
- 11
- 1.1K
- 29
Bài giảng Đáp án đề thi chọn Đội tuyển HS giỏi môn Toán lớp 6, năm học 2010 - 2011 - Trường THCS Ngư Lộc
Ngày tải lên :
28/11/2013, 04:11
... 0 <
a b<
)
1
3
TRƯỜNG THCS NGƯ LỘC
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 6
NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn : Toán
Người ra đề : LƯƠNG NGỌC THÔNG
Đơn vị: TRƯỜNG THCS NGƯ LỘC
Ngày ra đề ... phép tính sau một cách hợp lý :
a)
( ) ( )
2 2 2 2 2
10 11 12 : 13 14
+ + +
.
b)
2
1.2.3 9 1.2.3 8 1.2.3 7.8− −
c)
( )
2
16
13 11 9
3.4.2
11.2 .4 16
d) 1152 - (374 + 1152) + ( -65 + 374)
e) 13 ... 1
Biến đổi vế phải của đẳng thức, ta được :
VP = (b - c + 6) - (7 - a + b) + c
= b + (-c) + 6 - 7 + a - b + c = [b + (-b)] + [(-c) + c] + a + [6 + (-7)] = a - 1
So sánh, ta thấy : VT = VP = a - 1
Vậy...
- 4
- 755
- 5
- cách học tốt môn toán lớp 7
- cách học tốt môn toán lớp 10
- cách học tốt môn toán lớp 9
- cách học tốt môn toán lớp 8
- cách học tốt môn toán hình lớp 8
- cách học tốt môn toán lớp 5
- cách học giỏi môn toán lớp 6
- phương pháp học tốt môn toán lớp 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2